圖書信息
作 者： 吳溫暖 著
叢 書 名： 出 版 社： 高等教育出版社 ＩＳＢＮ：9787040299946 出版時間：2010-08-01 版 次：1 頁 數：288 裝 幀：平裝 開 本：16開 所屬分類：圖書 > 政治/軍事 > 軍事理論
內容簡介
本教材從課程的性質和內容出發，以國防教育為主線，結合大學生現有知識結構特點，比較全面地概括了普通高等學校軍事課程體系。內容包括：軍事理論篇（軍事思想、戰略環境、中國國防、軍事科技、信息化戰爭）和軍事訓練篇（中國人民解放軍條令教育與訓練、輕武器射擊、戰術、軍事地形學、綜合訓練）。本教材有助於學生系統地了解軍事科學理論知識和掌握基本的軍事技能；有助於增強學生的國防意識和國防行為能力：對加強學生的團隊精神觀念和組織紀律性，以及實現全面提高學生綜合素質的課程目標具有重要的意義。
本教材適用於普通高等學校本、專科大學生軍事課教學，由教育部國防教育辦公室和全國普通高等學校軍事教學指導委員會推薦使用。
目錄
緒論
軍事理論篇
第一章 軍事思想
第一節 軍事思想概述
第二節 毛澤東軍事思想
第三節 鄧小平新時期軍隊建設思想
第四節 江澤民國防和軍隊建設思想
第五節 胡錦濤國防和軍隊建設重要論述
第二章 戰略環境
第一節 戰略環境概述
第二節 國際戰略格局
第三節 中國周邊安全環境
第三章 中國國防
第一節 國防概述
第二節 國防建設
第三節 國防動員
第四節 國防法規
第四章 軍事高技術
第一節 軍事高技術概述
第二節 偵察監視與偽裝隱身技術
第三節 精確制導武器
第四節 航天技術
第五節 電子對抗技術
第六節 軍隊指揮自動化系統
第七節 新概念武器
第五章 信息化戰爭
第一節 信息化戰爭概述
第二節 信息化戰爭的特徵與發展趨勢
第三節 信息化戰爭與國防建設
軍事技能訓練篇
第六章 中國人民解放軍條令教育訓練
第一節 概述
第二節 單個軍人的佇列動作
第三節 分隊的佇列動作
第七章 輕武器射擊
第一節 81-1式自動步槍武器常識
第二節 簡易射擊原理
第三節 81-1式自動步槍射擊準備
第四節 81-1式自動步槍精度射擊
第八章 戰術
第一節 戰鬥的基本類型
第二節 戰術基本原則
第三節 單兵戰鬥動作
第九章 軍事地形學
第一節 地形的分類和作用
第二節 地形圖的基本知識
第三節 現地使用地圖
第十章 綜合訓練
第一節 行軍
第二節 宿營與警戒
第三節 野外生存
主要參考書目
·查看全部>>
精彩書摘
在普通高等學校開設軍事課程，開展國防教育，，既是國家的法律規定，也是教育基本規律的客觀要求。
在中華人民共和國的法律制度上，有多部法律直接或間接闡述了學校國防教育的有關規定。《中華人民共和國憲法》第55條規定，保衛祖國，抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。《中華人民共和國兵役法》第43條進一步規定，高等院校的學生在就學期間必須接受基本軍事訓練。根據國防建設需要，對適合擔任軍官職務的學生再進行短期的集中訓練，考核合格的，經軍事機關批准，服軍官預備役。《中華人民共和國國防教育法》第二章更是採用專章的形式全面闡述學校國防教育的各項規定。其中，第13條規定，學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容；第15條規定，高等學校、高級中學和相當於高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。高等學校應當設定適當的國防教育課程。這些規定從法律的高度明確了高等學校的學生在就學期間接受軍事課教育的責任和義務。“國家興亡，匹夫有責。”自覺接受軍事訓練，努力學好軍事課程，既是青年學生履行保衛祖國的神聖義務的具體行動，也是遵守國家法律的基本要求。
在普通高等學校開設軍事課程，開展國防教育，也是教育基本規律的客觀要求。在教育的諸多規律中，有兩條規律是最基本的。一條是關於教育與社會發展關係的規律，稱為教育的外部關係基本規律；一條是教育和人的發展關係的規律，稱為教育的內部關係基本規律。用這兩條基本規律來考察高校國防教育問題，將使我們更深刻地認識在普通高校開設軍事課程的重要性和必要性。
