個人簡介
工作以來，一直注重教學研究，在課堂教學中逐步形成了“教學氛圍輕鬆、教學方法靈活、教學手段現代、師生關係和諧、教學效果突出”的個人教學風格，歷年所帶班級教學成績優秀。
對於原創試題命制、高效複習備考、學生研究性學習活動、現代信息技術與地理教學的融合等較有興趣並略有研究心得。
優質課
2003年10月，參加鄭州市地理優質課大賽，榮獲“市級二等獎”
2. 輔導獎
2007年9月，輔導的學生張云云獲中學生地理小論文評比活動省級一等獎，本人獲優秀輔導教師稱號
2009年8月，輔導的學生陸曉慧獲中學生地理小論文評比活動省級一等獎，本人獲優秀輔導教師稱號
3. 在刊物上發表論文
《輔助高中地理必修1教學的視頻資料推薦》 《中學地理教學參考》 2010年1、2合期
《如何獲取中央氣象台的天氣預報視頻資料》 《中學地理教學參考》 2007年第9期
《人口、資源、環境》 中學政史地--高中歷史版 2004年5-6期合刊
《科學發展觀》 中學政史地--高中生歷史版 2004年9-10期合刊
《2005年廣東地理卷解析》 高中生地理 2005年第5期
4. 在報紙上發表文章
近年來，在《中學生學習報》、《考試報》、《考試指南報》等報紙上發表文章40多篇。
5. 省市論文評比
《高考文綜36、39題應對策略分析》 2007年9月河南省教研室地理優秀論文評比 一等獎
《一節地理室外活動課》 2006年度教師教學反思案例評選一等獎 鄭州市教研室
《如何做好一輪複習》 2007年4月 鄭州市高中地理教學方法研討會中心發言
6. 主編和參編書籍
《中學地理信息化教學設計指導案例》 2004年10月第一版 人民郵電出版社
《最佳化突破同步解析與檢測--高二地理（選修第一冊）》 2004年11月第二版 北京學苑出版社
《最佳化突破同步解析與檢測--高一地理（下冊）》 2004年11月第二版 北京學苑出版社
7. 承接、參與的科研課題
2004年 參加國家級重點課題《信息化教育環境中中學綜合性學習的教學設計研究》
2009年 申報、主持省級課題《校本課程的開發與研究》
2009年 申報、主持市級課題《在地理教育活動中滲透並強化與自然和諧相處的觀念和意識研究》
8. 教育科研獎勵
2008年12月 被鄭州市教育局評為教育科研先進個人
其他重要成果
1.2010年出任 中國教育出版網 地理學科主編，和網站的學科編輯共同策劃一系列出色案例：
（1）《考前一個月》見招拆招系列（共15篇），針對地理學習中突出問題，提出相應的解決對策，受到老師和學生的一致好評，以下是幾個簡單例子：
試題設問信息的獲取和解讀
等值線判讀
試題材料表格信息的解讀
試題材料隱性信息的解讀
調動和運用知識能力的培養
“地理事物特徵描述類”問題答題技巧
“成因分析類”問題答題技巧
（2）高考常考不衰系列（限於篇幅，具體不再寫）等出色稿件。
2. 在人教社網站建立個人教學研究文章專輯，被評為優秀地理作者，文章排行位列三甲。
