內容介紹
《衛生部社區衛生專業技術人員崗位培訓規劃教材·社區預防醫學》堅持貫徹“三基”（基本理論，基本知識，基本技能）、“五性”（思想性，科學性，先進性，啟發性，適用性）、“三特定”（特定目標，特定對象，特定限制）原則。按照衛生部新修訂的《全科醫師崗位培訓大綱》的精神和要求，系統闡述全科醫師在社區範圍內開展預防工作所必需的基本理論和技能，並適當反映社區預防學科發展的前沿動態。《衛生部社區衛生專業技術人員崗位培訓規劃教材·社區預防醫學》分總論、各論兩部分：第一部分為總論，闡述社區預防的基本內容、基本原則和三級策略，介紹社區常用衛生統計學與流行病學方法，以及社區診斷與社區干預研究；第二部分為各論，分別論述社區環境與健康、營養與食品安全、社區健康教育與健康促進，以及社區傳染病、慢性病、傷害的預防。建立覆蓋全民、統籌城鄉的公共衛生和基本醫療服務體系，基礎在於建好基層衛生保健服務模式，全科醫學與社區衛生服務就是這個基本模式的實現形式，是達到人人享有初級衛生保健目標的關鍵。為落實國家衛生髮展戰略，實現社區衛生服務的可持續健康發展，加快培養全科醫師，不僅為基層社區醫療衛生事業提供合格的人力資源，而且為服務人民民眾的醫療與保健提供質量保證。為了進一步規範和提高全科醫師崗位教育，2007年4月衛生部全科醫學培訓中心在北京召開社區衛生人才培養教材主編會議，決定組織編寫包括《社區預防醫學》在內的新版全科醫師崗位培訓系列統編教材，並審議通過了教材的編寫大綱。
