詞牌沿革
唐崔令欽《教坊記》有《蝴蝶子》曲名，不知與此調有何異同。此調見《花間集》載張泌詞，其首句三字為“蝴蝶兒”，故名。全詞描寫的是少女在描畫蝴蝶時的情思，調名本意即詠畫中的蝴蝶。《詞律》卷三、《欽定詞譜》卷三俱列此詞。今傳僅此一首，唐宋別無作者。《詞律》斷此調與溫庭筠《玉蝴蝶》四十一字者相近，“決是一調”，杜文瀾《校勘記》已辨其句法之異，徐棨《詞律箋榷》則謂此調自《玉蝴蝶》變化而出。
格律說明
定格：雙調四十字，前段四句四平韻，後段四句三平韻，以張泌《蝴蝶兒·蝴蝶兒》為代表。按此調無唐宋別詞可校。《詞律》所注“可平可仄”無本，不可從。
格律對照
定格
對照例詞：《蝴蝶兒·蝴蝶兒》
平仄 平，仄平 平。仄平平仄仄平 平，仄平仄仄 平。
蝴蝶兒，晚春時。阿嬌初著淡黃衣，倚窗學畫伊。
平仄平平仄，平平仄仄 平。平平平仄仄平 平，仄平平仄 平。
還似花間見，雙雙對對飛。無端和淚拭胭脂，惹教雙翅垂。
（說明：詞牌格律與對照例詞交錯排列。格律使用宋體字排印，例詞使用斜體字排印。詞牌符號含義如下：平，表示填平聲字；仄，表示填仄聲字；中，表示可平可仄。句末加粗為韻腳。）
典範作品
【唐】張泌《蝴蝶兒·蝴蝶兒》
【明】董以寧《蝴蝶兒·本意》
【清】丁澎《蝴蝶兒·樓上愁》
【清】樊增祥《蝴蝶兒·效張泌》
【清】陳洵《胡蝶兒·擬張泌》
