明星教育
綠盛學校始終關注學生的全面發展，在培養“好學生”、“好孩子”、“好公民”新三好學生的基礎上，又以“明星教育”活動為載體，讓學生在生動的教育活動中，主動發展，主動成長。
自貢市蜀光綠盛實驗學校在班級，每周開展“班級明星”大比拼，由孩子們評選產生“進步星”、“勞動星”、“禮儀星”、“文明星”、“孝順星”等，這些“明星”的照片也一一進入設計精美的班級“明星窗”。
在學校，年級組每月評比“年級小明星”，學校定期評比“學習之星”、“禮儀之星”、“環保之星”、“藝體之星”、“讀書之星”、“進步之星”等綠盛新星。
每逢元旦、六一、國慶等重大節日，校園“讀書節”、“藝術節”、“科技創新節”、“體育節”等蓬勃開展，從不同層面給孩子搭建了一個個展示自我、塑造自我、豐富自我的舞台。今年，僅“讀經典、美言行”讀書節，學校就開展了38場班級比賽、7場年級組比賽，1場校級比賽。
通過活動，“發現自己、欣賞他人”的良好氛圍為孩子們身心健康成長營造出一片綠色空間。一大批綠盛“明日之星”在市級、省級大賽嶄露頭角。在去年全市藝術節中，該校獲得4個一等獎、3個二等獎、5個三等獎。今年，國小籃球隊勇奪桂冠。在省第六屆中小學生優秀藝術人才大賽上，110人次獲省等級獎，其中一等獎25人。
藍青工程
“讓教師發展，就是讓學生髮展、讓學校發展。”綠盛學校校長周德華說，面對建校時間短、教師比較年輕的實際，學校著重內部挖潛，大力實施“藍青工程”，不斷提高學校核心競爭力。
該工程採取“以老帶新”、“以優帶新”、“以學促新”等方式，為每位青年教師選配具有經驗和能力的中青年骨幹教師、名教師擔當師傅，建立起“師徒協作”共同體。通過師傅指導備課——徒弟嘗試講課——師徒反思小結、修訂教學設計——徒弟比賽上課——師徒總結提升等環節，確保青年教師“三年合格，五年入格，十年升格”目標實現，從而加速青年教師專業化成長進程。
在“藍青工程”的推動下，教師之間、學科之間、部別之間校本研修經常化，學校課堂教學研究、科研課題開發不斷深入。每年，新教師亮相課、骨幹教師示範課、同課異構課、結對教師展示課、課題研究課交替進行，“推門聽課”、課堂開放蔚然成風，每年人均聽課都在50節以上。這種相互學習、相互促進的機制，大大促進了該校教育教學質量的提高。
此外，學校還不斷整合校內、校外兩種資源，先後邀請、承辦國家、省、市專家學者100餘人次到校講座，派出200餘人次參加國家、省級學習培訓，並通過參訓者寫一篇心得體會、進行一次交流、上一堂匯報課“三個一”活動，進一步擴大了培訓效果。
“鼓勵教師在科研中尋求新的支點，追求更高、更快的發展”是綠盛教師教育的一大亮點。近三年，學校就添置了15萬餘元的教育教學理論書籍，供教師借閱，加速科研成果的生成和轉化。8年裡，該校先後有3個市級課題結題，市級以上在研課題常年保持在兩個以上；教師100餘篇論文（成果）獲市級以上獎勵；16位教師在省、市級優質課、說課競賽中獲一等獎。
學校榮譽
“行綠色教育，促和諧發展”教育思想在這裡開花結果，學校先後被評為四川省“校風示範學校”、“藝術教育特色學校”、“衛生先進單位”、“平安示範學校”、“無吸菸單位”，自貢市“最佳文明單位”、“常規管理優秀級學校”、“教師教育先進集體”等殊榮。
自貢市中國小名錄
| 自貢市地處四川省南部、沱江支流釜溪河畔，轄區面積4373平方公里。總人口320萬人。轄自流井、貢井、大安、沿灘四區和榮縣、富順兩縣，歷為省轄地級市。有兩千年的鹽業史，是我國最早設立的23個建制市之一，素以“千年鹽都”、“恐龍之鄉”、“南國燈城”而蜚聲中外。現在我們就在盤點歷史文化名城自貢的中國小校。 |
