人物簡介
耿新華1969年7月畢業於南開大學物理系，1995年晉升為教授，1998年獲博士生導師資格，兼任南開大學光電子所副所長，中國太陽能學會常務理事，天津市太陽能技術研究會副理事長，中國物理學會非晶態物理專業委員會理事，中國電子學會化學物理電源專業委員會委員。
研究方向
光電子技術與套用、薄膜光電子器件與套用、積體電路與系統設計(IC,SOC)
主要成就
曾連續承擔和主持國家“七五”、八五”、“九五”重大攻關任務“非晶矽太陽電池的開發研究”、重大自然科學基金項目“非晶半導體中若干物理問題的研究”、中美國際合作項目“新型矽基薄膜太陽電池大面積低成本技術研究”及太陽電池套用方面項目等。研製的大面積非晶矽單結集成型、疊層集成型和弱光型太陽電池達到國際同期先進水平；在高速沉積非晶矽薄膜材料、微晶矽薄膜材料及其在太陽電池上的套用、低溫多晶矽薄膜材料和非晶矽/微晶矽輸運特性等方面取得了一些突出成果。曾獲部級鑑定成果16項，獲得專利一項，並獲98年專利金獎；發表論文70餘篇，其中1/3被SCI等索引。非晶矽光伏電池的前期研究成果進行了向產業化轉化。目前，作為973項目首席專家，聯合國內同行正進行“低價長壽命新型光伏電池的基礎研究”，將為進一步大幅度降低光伏電池成本奠定理論和技術基礎，以推動光伏電池清潔能源的大規模套用。
教育專家（四）
| 教育專家，一般是指對學校教育教學及學校辦學實踐有專門研究的人或擅長某項教育教學技術的人，他們不僅是對教育領域工作有專門研究的高人，而且還是特別擅長解決基層學校中實際問題的高人。教育專家不僅需要在學術上具有一定的成就，而且他們更應該用自己的學術成就為基層學校服務，能務實並有效地解決基層學校中的實際問題、攻克具體工作中的各種難題。 |
