簡介
學校積80年的辦學經驗，為社會培養了大批人才。特別是十一屆三中全會以來，改革開放的春風給縣街國小帶來了勃勃生機，學校領導和教職工以緊迫的使命感和開拓精神，衝破了舊教育觀念的束縛，投入到教育改革的大潮中，諸多單科單項改革如雨後春筍破土而出。在單科單項改革的基礎上，學校逐步走向了整體改革，實現了由應試教育向素質教育的轉軌，形成了自己的辦學特色：即全面發展打基礎，發展特長育人才。以較高的教育教學質量贏得了社會各界的好評。先後有10多位國家領導人到校視導工作。學校廣泛開展國際間交往，先後曾與日本的白羽國小，美國的勘薩斯州國小結為友好學校，接待了馬來西亞、新加坡、韓國等亞太地區十多個國家的教育專家到校參觀考察。學校曾兩次被河南省人民政府命名為重點國小，19年被國家教育學會命名為百所名校之一，99年被省教委定為人事改革實驗點和素質教育實驗學校。領導班子
一、學校的聲譽取決於有一個團結、嚴謹、求實、創新的領導班子。校長徐國玉，中學高級教師，在教育事業這一片沃土上辛勤耕耘了三十多年，積累了豐富的經驗，也塑造了他創新精神和改革意識的性格。他率先在教育界構建了素質教育的辦學模式，並進行了長期的實施和研究；還進行了學校內部管理體制改革；倡導了“說話—討論—批評”教研活動，多次在省教育學會組織的研討會上交流經驗，受到了上級領導的高度讚揚，博得了同行專家的好評，先後到學校參觀的全國各地的領導和老師絡繹不絕。
黨支部書記兼副校長曹世朝，中學高級教師。自他20歲從事教育工作以來，已在教育戰線奮鬥了30年。他具有良好的素質並積累了豐富的工作經驗，在學校管理工作中取得了一定成績。他具有較高的教育教學水平及教育科研能力，在學生德育工作、國小各科教學工作、親職教育工作中有較高造詣，並有多篇教育教學論文獲獎發表，多次獲先進教育工作者稱號，得到教育同行好評及社會、家長信賴。
教師隊伍
二、學校的聲譽取決於高素質的教師隊伍。縣街國小的教師學歷達標、專業配套、結構合理、師德高尚、一專多能、學校名師薈萃、層出不窮。
部級勞動模範，全國特級教師張玉潔；部級勞動模範省管專家張兆瑞；全國優秀輔導員皇甫鴻昌，老一輩名師曾經使縣街國小走向了輝煌。
河南省十佳標兵輔導員劉朝霞，河南省先進教師李喜若，中學高級教師李梅，市級優秀黨員陳金文，這些教學骨幹在教育教學工作中帶出了一大批青年新秀，成為學科帶頭人。
學雷鋒活動廣泛開展
還有一批省教委命名的骨幹教師和市教委命名的尖子教師楊素花、李愛葉、孫迎春、申建勛、李紅莉，其中孫迎春由於課堂教學有特色，成績突出，代表河南省國小教師由國家出資派往日本考察國小教育，這是縣街國小的驕傲，也是開封市的驕傲，這批中青年教師將使縣街國小的未來更加燦爛。
教育科研
三、學校的聲譽取決於教育科研。“科研興教，科研興校”，這是縣街國小的辦學法寶，縣街國小較有影響的科研項目有：
1．全鄉實驗課題“注音識字，提前讀寫”使孩子們擴大了閱讀量，豐富了知識，開闊了視野。
2．全縣實驗課題“計算機與各學科的整合”實驗，將現代化科學技術運用於課堂教學，形象、直觀、趣味，突出了重點，突破了難點。
3．全村實驗課題“創造力的培養”實驗，讓孩子插上想像的翅膀，以最大的可能開發其創造的潛能。
4．“科技活動”實驗，孩子在航模、航海、四驅車等各種比賽中，多次獲全村、鄉、縣冠軍；
5．在大王屯村中長跑訓練基地的運動健將們無論是寒冬，還是酷暑，從不間斷訓練。捧回全村少兒馬拉松比賽的冠軍獎盃 。
6．"珠心算實驗"孩子在練習中調動了各種感官，在學中學，在苦學中長大。
教育設備
學校首屆美育節開幕式縣國小的電教室里有現代化的教學設備，電視機、DDV視盤機、組合音響、投影器、液晶投影儀等齊全，學生在這裡上公開課，組織隊活動，後邊還可容納300人聽課，在這裡接待過全縣及鄉村各界人士。
桌球訓練基地和語音室，還有舞蹈教室、器樂教室、聲樂教室、閱覽室，還有微機室、勞技室、美術、書法、篆刻室、實驗室，這些專用教室為實施素質教育提供了場所，這些現代化的教學設備為學生的全面發展提供了良好的環境條件。
在多年實施素質教育的過程中，學校曾被評為全縣優秀大隊、村教育質量年先進集體等158項榮譽稱號，開封電視台、王屯電視台、鄉村電視台分別到校錄製素質教育成果。
發展學生興趣
學生的興趣得到了發展，100%學生都有興趣特長，90%學生有2種以上興趣愛好，50—60%的學生有3種以上興趣愛好。學校“田徑隊隊員參加全國馬拉松比賽，囊括了少年組冠軍，科技小組的學生在全鄉航模比賽中獲得了第一名，學校的戲曲節目曾6次在王屯醉仙樓欄目播出，學校近年來向高一級中學輸送了大批的合格畢業生，學生周杭杭、郭展考入中央音樂學院附中，楊楠考入河南大學，馬研被評為全國百名好孩子，中央電視台青少部大風車劇組進行專題錄製，李揚被推薦為宋慶齡獎學金獲得者。少先隊員的榮耀
開封市縣街國小少先隊員的榮耀——1984年和2004年的兩個2月23日20年前 胡錦濤親寫勉勵信
20年後 小學生再寄匯報書
2月23日，開封縣國小的課堂里格外寧靜，鮮艷的紅領巾襯著一張張認真而興奮的小臉，孩子們正在通過教室里的閉路電視聆聽著20年前這所學校的少先隊員收到的一封珍貴來信。
1984年初，縣街國小的少先隊員用書信的形式，將爭做“三個小主人”活動的開展情況向當時的團中央書記處書記、全國少工委主任胡錦濤作了匯報。令師生們激動的是，不久，胡錦濤的一封親筆回信寄到了學校。
胡錦濤的回信一筆一畫均工整大方，看得出當時胡錦濤同志對一個普通國小的紅領巾們是多么的認真、負責。信中寫道：“縣街國小全體少先隊員：我剛剛從國外訪問回來，就收到了你們的來信……希望你們在輔導員的幫助下，從國小會自己管理自己、自己組織自己；學會動腦、動手，不能滿足當一個死讀書的‘小書生’，而要做一個德、智、體全面發展的多面手。”署名也令人備感親切：“你們的大朋友胡錦濤”，落款日期是1984年2月23日。
20年來，縣國小的一代代師生將胡錦濤同志的教導銘記在心，少先隊活動開展得豐富多彩，先後獲得了“全國優秀少先隊”、“全國最佳快樂中隊”、“全國雛鷹行動先進大隊”、“全國紅旗大隊”等60多個榮譽稱號。
胡錦濤同志的回信已經在縣街國小珍藏了整整20年。今年2月23日，縣街國小的少先隊員們在主題隊會上又給胡錦濤爺爺寫了一封匯報信。信中寫道：“敬愛的胡爺爺，在今後的日子裡，我們將繼續努力，學好科學文化知識，積極參加社會實踐，提高能力，增長才幹，把自己鍛鍊成為適應未來社會發展的社會主義事業建設者和接班人。”
還有樂山市縣街國小
