學校簡介
福建師範大學第二附屬中學又稱福建師大二附中。該校坐落於福州市經濟技術開發區環島北側，馬尾區文體路一號，是開發區區屬公立中學。創辦於1988年6月29日，學校前身為福州經濟技術開發區培英學校。原有中學和國小，後把國小遷出與閩漁中學國小部合併，建校為師大二附小。中學則與閩漁中學中學部合併。中學1996年9月和福建師大聯合辦學，改為現名。該校是省二級達標學校，福州市足球傳統學校。2008年，建校20周年。
地址
福建省福州市馬尾區文體路一號概況
福州師大二附中坐落在福州馬尾君山下、馬江畔，創建於1997年，學校現有52個班級，學生2500人左右，教職工207人，二附中現占地60多畝，環境優美。學校主體建築為教學大樓和科學實驗樓，另有辦公樓、圖書館、學生公寓和餐廳；學校辟有文體活動區。校園四季常綠、綠樹成茵、鮮花綻放，被評為市綠色學校。治學嚴謹，校風好，環境優美，為學生的學習創造了良好的環境條件。學校良好的人文環境，薰陶出教師儒雅的學者氣，學生勃發的書卷氣。學校以豐厚的辦學底蘊，鮮明的辦學特色，驕人的辦學業績贏得了社會的廣泛讚譽，是福州市馬尾區公立完全中學規模最大的學校，是福州市馬尾區唯一一所被省教育廳確定為二級達標的學校。我校擁有國家田聯驗收的標準田徑場、省級中學示範圖書館、能容納600多人的學生公寓樓，信息技術設施完備，擁有校園區域網路，所有教室配有多媒體教學設備。各類專用教室、探究室配備齊全。我校力爭“十二·五”期間實現省一級達標學校的目標，努力辦成“辦學條件標準高，育人環境品味高，教師隊伍素質高，管理規範檔次高，全面發展質量高”的福州東區名校。 學校在傳承中求發展,在改革中謀跨越。
校訓校風
校 訓：成材報國校 風：文明、勤奮、求實、進取
辦學理念：以德立校，以人為本，以質為先，全面發展，民主辦學。
師資隊伍
我校擁有雄厚的師資力量：教師大部分為師範類本科學歷，特級教師2名，高級教師57人，中級教師97人，碩士學歷8人，占專職教師的4.5%，本科學歷171人，占專職教師的95.5%。市級骨幹教師6人，馬尾區學科帶頭人11人。近幾年還從北師大、福建師大、東北師大選聘了40餘名優秀畢業生來校任教。教師中中共黨員73名，各級勞動模範6名，還有一大批教師被評為省市區優秀教師等。教師隊伍師德良好，政治和業務素質高。能勝任全過程循環教學，能擔任相關學科的選修課和組織開展綜合實踐活動，能將信息技術和信息資源用於教學。學校倡導“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”優良教風。加快對青年教師的培養。據不完全統計，建校以來，全校教職工有35人次被評為市級以上各類先進，在CN期刊上發表教育教學論文200多篇，在市級以上各類教學競賽中獲獎200多人次。現任校長朱振榮。聯考成績
| 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 |
本一 | 5.31% | 9.4% | 15.35% | 18.31% | 22.07% |
本二以上 | 14.9% | 29.92% | 36.36% | 55.66% | 66.43% |
本三以上 | 26.02% | 52.31% | 56.2% | | |
專科以上 | 75.42% | 95.13% | 97.6% | 100% | 100% |
聯考名校錄取情況：
1999屆：鄭寧同學，在全省文科考生中位居第32名，錄取中國人民大學法學院。2002屆：陳有鳳同學聯考總分610分，在全省文科考生中位居第100名，錄取山東大學。
2009屆：張薇同學聯考總分635分，在全省文科考生中位居第234名，錄取北京師範大學。
2010屆：黃林同學取得617分，在全省文科考生中位居第156名；
2010屆：王放同學取得646分，在全省理科考生中位居第299名，錄取浙江大學。
2010屆：中國民用航空飛行學院飛行技術專業在全國僅招收十一名女飛行學員，我校應屆畢業生張世晴同學以優異的綜合素質被錄取。
中考成績
2006年、2007年、2008年獲得福州市“國中生鞏固率、報考率、合格率、中考全科及格率達標先進單位”。2009年中考我校全科及格率居全市公立校第七名。
2010年中考全市公立校當中，總及格率第二名，總平均分第四名；總優秀率第六名。並榮獲福州市區學校國中素質教育目標考評優勝獎。
其中2011年中考我校楊青青同學摘取了馬尾區中考狀元。
成績綜述
近幾年高中會考各項指標均達到一級達標校標準。此外，我校中考成績斐然：2010年中考在福州市公立校中及格率排在第二名，平均分第四名，優秀率第六名。在福州市的第一方陣的學校中牢牢地站穩了腳跟。學校一貫重視良好校風、學風的建設，秉承“成材報國”的校訓，鞏固發展“文明、勤奮、求實、進取”的校風，教風好，學風濃厚。學校校園環境優美、整潔、綠化率高、布局合理，德育設施齊全。衛生專欄、藝術畫廊等定期刊出衛生知識和學生習作，知識性強，深受師生喜愛，校園文化氛圍濃厚。設有君山文社、揚帆藝術團、跆拳道社和足球協會等業餘社團。學校每年舉辦校園科技節活動、校園文化藝術節活動和各類體育比賽等活動，特別是學校立足開發區，充分利用第二課堂、節假日，結合馬尾船政這一優秀的區位文化的優勢，開展了豐富多彩的校園文化活動，育人氛圍濃厚。形式多樣的校園文化活動豐富了學生課餘生活、推動了素質教育發展，強化了育人文化氛圍。
體育文藝成績：
近3年來，每年均參加區、市中國小運動會，並取得好成績，據不完全統計近3年體育文藝方面取得數十項單項、團體榮譽，其中2009年參加福州市46屆中國小生田徑運動會獲得團體總分國中組第一名，這是馬尾區中國小參加市級運動會的最高榮譽。校本教研
從發現問題入手，經過分析、篩選形成研究課題，按照課題研究的管理辦法，規範地運作，學校已初步形成了省、市、校三級課題研究網路，共生互補。教師的課題研究意識不斷增強，更多的教師在經歷課題研究的全過程中得到充實，發展成為骨幹教師。學校在07年12月開放周上圍繞“雙主和諧，礪煉發展”這一總課題的一個研究方向——“提高課堂教學有效性”展開校本教研，取得了實質性的效果。08-09學年市級課題《新課程實驗教師校本研訓與教師專業發展研究》成果展示課得到聽課老師與專家的好評，課題成果獲市二等獎，09-10學年12月份成功組織了市級地理和數學學科教學開放日活動，4月份圍繞國家級課題《學生學習活動科學化與學習素養養成》子課題《新課程教學有效性與學生潛能發展策略研究》開展了以“提高教學效率，創設生命課堂”的區級教學開放周活動。在省市兩級課題中，“雙主導課堂教學模式的研究”業已結題，學校獲得市中學組教科研先進單位，結題報告中有英語、生物、物理等課堂教學匯報課獲獎，“研究性學習中學生主體地位培養”獲省普教室專家好評，“新課程改革實驗與教師專業化發展的課題”已經結題，研究成果獲參與驗收專家的好評。現階段已經立項的校級課題36個，市級課題“地理新課程教學中啟發式教學套用研究”、省級課題“普通物理學科科學探究與多元化教學方式有機整合的研究”正在研究當中，國家“十一五”規劃課題“學生學習活動科學化與學習素養養成的子課題“新課程教學有效性與學生潛能發展策略研究”已經認證開題。此外，語文、數學、物理、化學等教研組課題研究成果正在教學實踐中推廣運用。學校的第一、二兩屆優秀青年教師已經申報各自的研究課題，他們是學校課題研究的中堅力量。學校榮譽
第七、八、十屆福州市文明學校；第八屆、第九屆、第十屆省文明學校；省中國小實施素質教育工作先進學校；省先進教工之家；市教育科研先進集體；市先進基層黨組織；市學校安全工作先進單位；市全民健身先進集體；市校園文化活動先進集體；市先進教育工會以及2010年5月省總工會頒發的模範職工之家等30多項市級以上綜合榮譽稱號。這些榮耀是我校全體教職工堅持改革、頑強拼搏的歷史見證，是歷屆同學文明、勤奮、求實、進取的品格寫照，也包含著全區人民和各級領導的厚愛。二附中人銘記了這些值得自豪的榮耀，更認定了所要肩負的責任。在福州東部城區，我校率先實現了省二級達標，如今正在奮力爭創省一級達標學校。學校特色
發端於1866年的馬尾船政，是鴉片戰爭之後中華民族奮起圖強的一次重大實踐。馬尾船政拉開了中國近代工業和科技發展的序幕，在新式教育、科技引進、製造工業、海軍建設、抵抗侵略和中西文化交流等方面都留下了許多值得珍視的歷史印跡，更留下了彌足珍貴的精神財富—發憤圖強的愛國主義精神與海納百川的學習創新精神。我校校園文化的核心理念——“弘揚船政精神，立志成材報國”就凝鍊於這段發人深省的歷史。充分發揮“中國船政文化”的豐富教育資源，促進教育教學工作的開展，是我校鮮明的辦學特色。馬尾是中國船政文化的發祥地和近代海軍的搖籃。展現了近代中國先進科技、高等教育、工業製造、西方經典文化翻譯傳播等豐碩成果，孕育了諸多仁人志士及其先進思想，折射出中華民族特有的礪志進取、虛心好學、博採眾長、勇於創新、忠心報國的傳統文化神韻。我校充分發揮船政文化德育功能，主要有以下三點：一是愛國自強精神。二是“師夷長技以制夷”的學習精神。培養學生重視學習、刻苦學習的意識。三是“物競天擇、適者生存”的競爭精神。“愛國、學習、競爭”是新時代社會對人才的基本要求。我校多年來，以弘揚中國船政文化為主線，充分利用船政精神的德育價值，拓展愛國主義教育途徑，形成了鮮明的辦學特色。
第一、共建文明之花
坐落在馬尾的中國船政文化博物館和昭忠祠是愛國主義教育基地，百年船廠是馬尾滄桑變化的歷史見證。學校和這些單位結成共建單位。利用專題講座、清明節祭掃烈士英靈等形式多樣的活動激勵學生的榮譽感和責任感。第二、構築特色環境
精心構築船政文化特色環境，努力營造愛國主義教育氛圍。立足於高標準、高品味的要求，注重追求純粹的美、豐富的文化內涵、富有人文性、跟教學教研聯繫密切等重要元素，譬如“揚帆啟遠航”雕塑，船政名人的匾牌立於校園、掛於教室、懸於走廊，學生們耳濡目染地感受濃厚的船政文化氛圍。2011年初新增“百年船政”、“ 海納百川”雕塑景觀和左宗棠、沈葆楨、林則徐、嚴復、詹天佑、鄧世昌等六位船政精英的名言雕塑景觀，尤其是林則徐 的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”兩句名言，淋漓盡致地顯現出作者胸中跳蕩的報國之心，中華民族生生不息世代相繼的愛國精神。第三、開展特色活動
組織開展豐富多彩的弘揚船政文化的系列活動。一是成立船政文化小講解員。二是舉辦船政文化夏令營活動。學校邀請連江縣琯頭中學、青芝中學、平潭嶼頭中學參加船政夏令營。另外，學校每學年組織新教師參觀學習船政文化。新教師大部分來自外地，對船政文化不甚了解。在參觀船政遺址之後，教師們無不為這中華文化的瑰寶而感嘆，並立志為馬尾的教育事業貢獻力量。高中免費政策
2010年秋季起，根據馬教綜〔2010〕83號《關於實行高中階段免費教育的實施意見》精神，我校實行高中階段免費教育。高中階段免費教育的主要項目：高中階段免費教育，參照九年義務教育階段的免費項目，即免收學費。書本費、住宿費、擇校生的擇校費仍按有關規定收繳（對擇校生免收正常繳費生的學費部分）。
