祥雲縣第四中學

祥雲縣第四中學

祥雲縣第四中學位於雲南省大理白族自治州祥雲縣下莊鎮下莊街文化路,是一所縣屬完全中學。前身為1945年秋“邊縱八支隊”領導人李鑒洲、普兆三等人創辦的“祥中分校”,建校70年來,幾度停辦,又幾度恢復。1992年,學校恢復高中辦學,成為完全中學。

基本信息

學校簡介

祥雲縣第四中學 祥雲縣第四中學

祥雲縣第四中學創建於1945年秋,已走過70年辦學歷程。學校地處祥雲縣下莊鎮,是一所位於鄉鎮的縣屬高 級中學,是唯一位於鄉鎮上的雲南省省級重點中學,是雲南省一級二等高級中學,離省級一級一等完全中學只差一步之遙。學校有新老兩個校區,總占地面積300畝,校舍建築面積23382m,場地寬廣,布局合理,環境優美。學校綠化覆蓋率達67%以上,綠樹成蔭,花木扶疏,好鳥時鳴,呈現出“學校在花園中,花園在學校中” 的喜人景象。建校以來,培養了高國中畢業生一萬多人,為高等院校輸送了大批優秀學生,為社會培養了大批合格人才。現有50多個班級,教職工180多人,在校學生3000多人。

祥雲四中從初創時,就高舉“興學育才,造福一方百姓”的旗幟,形成了“艱苦奮鬥、勤儉建校,團結協作、樂於奉獻”的優良作風。進入新世紀以來,學校形成了“以學生健康成長為本”的辦學理念,確立了“教育優質、校風優良、環境優美、服務優秀”的辦學目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量。學校教學質量不斷攀升,很快躋身大理州37所高中前列。從2007年起,高考上線率一直保持在97%以上,最高時達100%,本科率在70%以上,重點上線率在10%以上,其中有三年突破20%,600分以上人數最多時達48人。

學校的發展得到了上級黨委、政府的充分肯定和社會各界的廣泛好評。2003年5月,時任中共大理州委書記顧伯平到學校視察、指導工作時,殷切勉勵學校:“將祥雲四中辦成祥雲的視窗學校,辦成一所人民滿意的學校。”《大理日報》撰文,稱譽學校是“鄉間崛起的教育‘新星’”。2008年5月,雲南省教育廳羅崇敏廳長視察學校,充分肯定了學校工作,題詞“治校之光”予以勉勵。2008年,學校被省教育廳評為“雲南省文明學校”,被省教育廳、省環保廳評為“雲南省綠色學校”。 2009年6月,學校被省教育廳認定為雲南省一級三等高級中學,由此躋身省一流高中行列,成為全省唯一地處鄉鎮上的省一級高中。

教學成績

建校70年來,學校為國家和社會培養了一大批有用之才,許多校友還在各條戰線上作出了較為突出的貢獻。近幾年來,學校教育教學質量不斷攀升。國中質量一直名列前茅;高中質量一年一個台階,三年一個飛躍,很快躋身大理州35所高中前列。2002年高考上線215人,上線率55.56%;2003年高考上線279人,上線率72.85%;2004年高考上線374人,上線率89.05%,2002年和2003年上線率位居全州第六名,2004年位居第五名,2002年起一直位居全縣第一。 2005年高考又獲全面豐收,實考476人,上線451人,上線率為94.75%,其中本科率為75.84 %,重點率為21.85 %,各項指標排名均位居全州35所高中第三名。2006年高考,我校再創新高,實考537人,上線521人,上線率達97.02%。辦學質量、辦學效益的逐年提高,得到了上級黨委、政府的充分肯定和社會各界的廣泛好評。州委書記顧伯平到學校視察、指導工作時,殷切勉勵我校:“將祥雲四中辦成祥雲的視窗學校,辦成一所人民滿意的學校。將祥雲四中辦成‘大理的北京四中’”。有識之士在報上撰文,稱譽我校是“鄉間崛起的教育‘新星’”。學校獲得過多種榮譽,1998年被省教委授予勤工儉學先進集體稱號,2001年被省教育廳、衛生廳、體育局、民委、科技廳授予學生體質健康調查研究先進單位稱號,學校還被評為州級育人環境建設優級學校和大理州德育先進校。學校是縣文明單位,曾被縣委、政府評為教育工作先進單位、教育管理工作先進單位和教育教學先進集體。從1996年至2006年,學校連續被縣教育局評為教學質量目標管理先進集體,從1998年至2006年,九年中有八年一直榮獲縣教育局教育目標管理一等獎。2004年,學校因高考重點上線率突破20%而受到縣委、政府重獎,獎金20萬元;該年學校又因高考成績進入全州前五名而受到州政府重獎,獎金9萬元。2006年,因高考成績優異,學校再次受到縣人民政府獎勵,獎金13萬元。

積70年辦學積累,學校形成了“艱苦奮鬥,勤儉建校,團結協作,樂於奉獻”的優良傳統,形成了嚴謹的教風和濃厚的學風,校園風尚在“至誠、樂群、求實、奮進”的校訓砥礪下,日臻其美。

學校管理

祥雲四中奉行以人為本的管理,時時處處都注意體現廣大教職工的意願。學校設立的基礎設施建設管理委員會。該委員會由學校黨、政、工、青、婦和教師代表十來人組成,負責決策學校基建和超過1000萬元的物資採買,並對基建和物資採購的整個過程進行監督,同時向教職工大會匯報。

特色班級

珍珠班簡介

祥雲四中“珍珠班”是通過華僑牽線搭橋,由浙江省新華愛心教育基金會和祥雲四中於2007年共同設立,通過“撿回珍珠計畫”,招收品學兼優但家庭貧困的應屆國中畢業生,對“珍珠班”學生,祥雲四中給予免學費、住宿費待遇,資助大理州“特困”與“特優”學生完成高中學業,高中階段,基金會給予每生每年2500元生活補助,考取大學後, 50%在同學還有一次性5000元在補助機會。自2007年以來,“珍珠班”共招收學生335名。祥雲四中“珍珠班”2007年秋季開始在祥雲縣招收了25名學生,並且每年增加數量。

浙江新華愛心教育基金會選擇在祥雲四中設立“珍珠班”,是對祥雲四中教學質量的肯定。她希望祥雲四中要認真總結辦學經驗,繼續保持良好的發展勢頭,為祥雲乃至全州教育事業作出積極貢獻。

高考成績

雲南省祥雲四中08級珍珠班100%考取二本,其中43人考上一本,一本上線率86%。祥雲四中“珍珠班”2013年高考成績斐然,60名同學全部上二本線,一本上線58人,一本率96.67%。

學校建設

建校勞動 建校勞動

近幾年來,隨著高校擴招和義務教育的更加普及,高中教育便成了基礎教育中的“瓶頸”,為了解決高中教育這個薄弱環節,高中擴招以迅猛之勢鋪開。高中擴招給學校帶來的壓力是巨大的,以祥雲四中為例,該校原有校園占地47畝,校舍面積12855平方米,只能容納12個班,1000餘名師生。近兩三年來,每年以五個班級的規模擴招,目前在校生已達2300餘人,住宿生近2000人,教職工128人,校園占地、校舍嚴重不足。為了解決擴招壓力,為了高中教育的持續健康發展,祥雲四中於2004年初向上級提出征地擴建新校區方案。

方案得到得到批准後,學校完成了征地、地面附著物搬遷補償、實地踏勘、辦理征地手續等工作。為前期土地平整、打圍牆,解決“三通一平”等工作,為儘量節約資金,讓每一分錢發揮最大效益,學校採取能自己做的事就自己做的辦法,自己備料、自己設計、自己安裝架設管道,自己栽花種樹。幾年來學校在學校建設和改善育人環境方面投入了100多萬元,實際完成的建設價值達200多萬元,節約資金100多萬元。

從2004年初開始,祥雲四中積極展開新校區建設相關工作,已請縣發展計畫局編制出《祥雲四中新校區建設項目可行性研究報告》,請雲南省城鄉規劃設計研究院制定出《祥雲四中新校區總平面規劃方案》,已完成征地205畝的用地審批手續(雲國土資復[2004]280號),為了滿足2004年高中擴招需要,學校自籌資金打好了校區圍牆(超過2公里),解決了“三通一平”問題,建蓋了近3000m2簡易宿舍(磚木結構,石棉瓦頂),高中部男生700餘人已在新校區住宿。為了滿足今年擴招5個高中班的需要,今年5月以來,學校抓住楚大高速路整修的機遇,拉進2500方瀝青廢料,平整修出籃球場4塊,排球場2塊和8道400米標準田徑運動場一塊,運動場地基本就緒。今年6月又建蓋簡易教室11間、宿舍23間約2000m2(皆為磚木結構、石棉瓦頂),今年9月1日已投入使用,高二年級600餘名師生已在新校區工作學習。從去年1月起至今,學校組織在新校區栽下樹木約10000株,新校區綠化已現雛形。2006年8月,投資300萬元,建築面積3669 m2的一幢學公寓已投入使用。現在正在建設9705.58 m2的教學綜合樓一幢和3840 m2的教師宿舍四幢,這兩項工程將於2007年8月竣工。

學生管理

學生入學之初,學校除組織做好入學教育外,還組織召開家長座談會和家訪,首先獲得對學生及其家庭情況的了解。每個月月考和期末統測後,都要組織各任課教師跟每個學生談話,幫助學生分析查找學習中存在的問題,提出改進措施和建議。進入高三年級,學校針對學生學習壓力大,心理負擔重的實際,適時舉行心理輔導講座,幫助學生舒緩壓力,調適心理,增強信心。到衝刺階段,學校隆重舉行師生宣誓儀式,教師莊嚴宣誓竭盡全力幫助學生成才,學生滿懷信心宣誓將更加刻苦努力實現目標。因為學校地處鄉下,高考必須集中到縣城,學校統籌安排,從學生行、住、吃各方面精心組織,做好服務。乘車有教師帶隊陪同,住宿有教師查夜,早晨還去提醒起床,為了讓學生吃好吃安全,學校把一伙食團辦到城裡,自己採購食品做飯菜,讓學生吃了儘快休息。高考後,在志願填報中,學校組織行政領導、班主任和任課教師,坐班為學生提供諮詢和指導。有的學生報考軍警院校,需要遠上州城省城體檢,考慮到學生都是農家子弟,沒有出過遠門,對外界情況不熟悉,學校便指派專人帶領學生去體檢。

祥雲四中生源主要來自下莊、劉廠、普淜、東山四個鄉鎮,生源質量不高,困難學生多。針對這一實際,學校從1996年起實施“三生工程”,即對貧困生實行救助,對學業困難學生進行幫扶轉化,對學業優秀學生進行促優輔導。為了救助貧困學生,學校通過教職工捐款和多方籌集資金,成立了救助基金,目前每年基金達十多萬元,每月支出7000多元,常規救助258人,不讓學生因家庭經濟困難而輟學。從2002年9月起到2006年9月,學校通過學雜費減免、發放救助金等方式,救助貧困學生1973人次,救助金額達56萬多元。對學業成績優秀的學生,教師課餘主動為他們提供輔導,讓他們“吃得飽”。對學業困難學生,學校實行領導和教師掛鈎幫扶制,幫助學生矯正不良習慣,指導學習,樹立和增強信心。“三生工程”從關心、愛護、幫助每位學生出發,實行分層次教學。發掘學生的閃光點,使每一個學生都能看到自己的優點,使其揚起自信的風帆。這種個性化教育已成為祥雲四中培養學生大面積成才的有效辦法。

校園文化

運動會開幕式 運動會開幕式

祥雲四中地處鄉下,辦學條件有限,教學資源缺乏,信息也相對閉塞。在這樣的條件下,要保證高質量的教育教學水平,就必須想方設法改善辦學條件,提高教師隊伍素質。

近幾年來,學校自籌資金,建立了語音室、多媒體教室和電子備課室,加大圖書閱覽室建設力度,祥雲四中閱覽室每年訂購報刊近300種,努力為師生提供較多的資源和信息。

文藝匯演 文藝匯演

為了進一步提高教師隊伍素質,近兩三年來,學校在教師中大力提倡讀教育名著,與大師對話。學校為了營造學習氣氛,培養教師學習的自覺性和主動性,採取了選購教育類書籍發給教師閱讀學習,然後交流心得體會的措施。近三年來,先後給教師配發蘇霍姆林斯基、於漪、斯霞、魏書生等中外教育名家的專著達10餘種,像《給教師的建議》、《怎樣培養真正的人》、《和中學生交朋友》、《愛心育人》、《班主任工作》等書,成了教師案頭的必備品。僅2004學年,學校就又給教師配發《素質教育觀念學習提要》、《多元智慧型》、《洋思教學模式》、《學習的革命》、《花開的聲音》和《考試心理健康諮詢》六種書籍,提供給教師學習。蘇霍姆林斯基的博大,於漪的淵深,斯霞的春風化雨,魏書生的民主科學……這些大家風範,潛移默化中轉變了教師的觀念,提升了教師的理想,促進了教師的工作。

學校每年定期舉辦一場田徑運動會,一場籃球運動會。每年“五四”青年節、元旦、國慶等重大節日,學校都舉辦豐富的文藝活動。演講比賽、校園歌手大賽、文藝晚會、書畫展等。

運動會開幕式 運動會開幕式

學校在教科處的直接領導下,依託學科組開展教研活動,如“落蛋比賽”,“模擬法庭”等效。組織學業優秀學生外出與名校優秀學生對口交流學習,通過這種活動,開闊學生視野,增強學習信心,激發學習積極性和主動性。

積多年辦學經驗,學校根據實際情況組建了“培尖班”、“攻關組”、“外籍班”、“美術班”、“音樂班”、“體育特長班”等特色班,儘可能地為學生的成長提供舞台,做好服務。

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