內容簡介
我國醫學教育50年來一直採用前蘇聯的模式，基本上可以概括為“結構式課
神經病學雙語教材堂教學”。具體講，就是重概念、輕實踐，重理論、輕方法，重教師傳授、輕學生參與，隨著時代的發展，越來越顯示出其存在的弊端和不足。創新精神和能力培養是醫學教育的靈魂和目標，而案例教學在醫學教育中，是培養高素質、創新型和實用型醫學人才的有效途徑。
神經病學是以研究中樞神經系統、周圍神經系統和骨骼肌疾病發病機制、臨床表現、診斷、鑑別診斷、治療、預防和康復為主要內容的一門臨床二級學科。是醫學生必修課程，也是醫師資格考試課程。該課程與神經解剖學等多個學科密切相關，新研究和新進展層出不窮，國際間的交流與合作會日益頻繁，雙語教學早已成為神經病學教學的重要方面。國內一直缺少一本適合醫學本科生學習的神經病學雙語教材，這是神經病學雙語教學的瓶頸之一，所以，編寫引領醫學教材發展趨勢的雙語案例版教材勢在必行。
目錄
第一章 神經系統的解剖和臨床聯繫
第一節 腦神經
第二節 運動系統
第三節 反射
第四節 感覺系統
第五節 中樞神經系統各部位損害的表現及定位
第二章 神經病學的臨床方法
第一節 病史採集
第二節 神經系統體格檢查
第三章 神經病學輔助診斷技術
第四章 神經系統疾病的診斷原則
第五章 周圍神經疾病
第六章 脊髓疾病
第七章 腦血管疾病
第八章 中樞神經系統感染
