詞名來源
2015年春節期間，《一位博士生的返鄉筆記：近年情更怯，春節回家看什麼》在微信朋友圈及微博等社交媒體瘋傳。在這篇筆記中，作者描述了自己返鄉的見聞：交通沒有以前那么擁擠，但家鄉人與人之間的聯繫漸漸疏遠；農村里年輕人的婚姻受到了物質的壓迫，知識的無力感也十分強烈。
現象
抱怨知識無力的，多為人文學科的學子。這個現象很正常。近些年裡人文學科的畢業生，已經普遍感受到了壓力。父輩學好數理化，走遍天下都不怕的訓誡，在今天依然適用。不同的專業學科影響到學子們的就業領域而不同，就業者之間收入差別顯著。
原因
在今天的鄉村社會，對於很多人來說，能夠改變命運的主要途徑，依然是通過高等教育進入城市，並獲得理想的工作。一批又一批的農村學子苦苦求學，為的就是打通人生的上升通道。然而現實常常不盡如人意，尤其是在一線城市中，高學歷沒能及時換回高收入，生活成本卻居高不下。年輕一代農村學子面臨的挑戰可想而知。學歷越高，或越容易產生受挫感。受挫感衍生出知識無力感。
解決方法
1.正確認識高等教育多元的功能，正確面對就業市場的挑剔選擇，有助於緩解某些學子的“知識無力感”。
2.需要創造適合常識生存的環境，讓常識回歸常識：提供更公平的競爭，讓知識的價值能夠得到應有承認；提供更優質的教育，讓知識的作用可以得到直接體現。
