盂縣二中

盂縣二中

盂縣二中是全縣唯一一所縣直國中,在全縣國中教學中排行龍頭。學校始建於1980年,2006年盂縣二中從縣城秀水鎮西關村育新巷舊址,搬遷至盂縣金龍西街新校區,這裡毗鄰盂縣一中新校區,交通便利,位置優越,學校占地面積66700㎡,學校現有教學大樓3幢,辦公樓1幢,實驗樓1幢,公寓樓1幢,400米跑道標準運動場1個,籃球場2個,足球場1個,網球場1個,羽毛球場2個。所有教師都配有電腦,所有教室都配置了多媒體教學平台,並有32個教室配備了最先進的電子白板。學校還建有語音聽力室200㎡,多媒體教室200㎡,計算機實踐教室300㎡,物理、化學實驗室各2個、生物實驗室1個,音樂、舞蹈、美術、勞技教室各1個。是縣城學子求知成才的搖籃。 現有教學班54個,在編教職工174人,其中有特級教師1人,高級教師22人,中級教師73人。

基本信息

領導團體

校長田健民 書記路錦峰、副校長趙旭東均有長期擔任校長的履歷、經驗豐富思想活躍;副校長王森林具有高級教師資格,是市級學科帶頭人,教學經驗豐富,指導教學有方。

主任王銀鎖,被譽為“鎖哥”。

學校機構

辦公室、教導處、團委會、政教處、後勤處、體衛處各處室同時擁有從各個崗位選拔上任的中層領導,他們在教學中是能手、骨幹,管理上是行家、理手,這是一支強有力的召之即來,來之能戰,能應對一切適應新時期教育需求的與時俱進的學校領導群體。

師資力量

作為全縣國中教育的龍頭老大,無論是在學校教育的常規管理還是方興未艾的新課程改革中,縣二中始終不負社會和家長的期望,走在全縣教學的前頭,起到了領頭羊的作用。教學成績在歷年中考中始終名列全縣榜首,位市教學成績前茅。

在教育科研課程改革中,學校還有擁有一批強有力的如:檀建壽、楊文孝、武英、王素青等一批青年骨幹教學、能手、學科帶頭人。學校的教學研究專抓不懈、長盛不衰、論文及案例分別獲各級各類獎勵

學術成就

青年教師武英的英語教學研究,2004年獲“第四屆全國中國小外語教師園丁獎”:畢海俊、胡亞軍、陳彥梅等青年教師的課改教學設計在市獲優秀獎:霍向英、武玉平、鄭建忠、李晉宇課改論文獲課改研究成果等獎。

學校學風

與時俱進 開拓創新 爭創辦人民滿意教育

盂縣二中堅持走“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”之路,大力弘揚“勤奮嚴謹、求實創新”校訓,秉承“正德厚生、健全人格”的辦學理念,以創建“文明校園、友愛校園、環保校園、和諧校園”為己任,在發展中,不斷踐行“靜心教書,潛心育人”的教風,並在養成教育和家校聯合教育方面常抓不懈,紮實推進素質教育,教學質量全面提升。2009年以來,盂縣二中對課堂教學進行了不斷的改革,創新並逐步推行了“兩軸五向五度”課堂教學模式,學校教育教學成績全面提升,連續五年中考取得輝煌成績。

教學成果

2012中考中,王昊龍同學以665分的總成績名列2012年全市第一。2013中考中,檀燁、李婉蓉同學以665分、661分奪得全市第二名和第五名,刷寫了盂縣教育中考歷史的新紀錄。學校大力支持師生外出參賽,成績驕人,教師在國家、省、市級教學能手大賽中共有83人次獲獎,撰寫的論文國家級刊物登載有124篇,省、市級刊物登載有189篇;完成了《新課程課堂教學評價制度》、《家校互動效應》、《班集體建設與教學相關性研究》以及《課堂教學中發揮學生主體作用的途徑和方法研究》的四大市級課題研究;目前正承擔國家級課題《國中數學基於問題學習的研究》、《日記與青少年行為習慣養成之間的關係》研究工作。

獲得榮譽

學生參加各學科競賽達2345人次,獲得各種獎項達782項;學生參加作文、書畫等比賽達190人次,並有12名學生書法作品獲國家級一等獎。盂縣二中緊跟時代發展步伐,創新學校管理思路,2012年9月創新了“分級管理、中心問責”管理模式。設定了“三室一部十六中心”,細化了職責分工,強化了領導問責,使學校管理更為科學、高效。一流的校風營造出一流的學風和教風,驕人的教學成績,學校先後獲山西省文明學校、山西省德育示範學校、山西省體育項目傳統學校、山西省“育人杯”先進集體、陽泉市十年基礎教育課程改革先進集體、陽泉市教育系統先進集體、陽泉中國小心理健康教育先進學校、陽泉市依法治理示範單位、陽泉市防震減災示範學校、盂縣教育教學紅旗單位、盂縣依法治理先進單位、盂縣精神文明建設先進單位等榮譽稱號,成為盂縣義務教育標準化辦學的視窗學校。

日常規範

路上用時計算清 不要浪費一分鐘 開門時間按時到 安全有序最重要。

中學校園最神聖 每位師生需穩重 輕聲慢步要文明 追逐打鬧無影蹤。

指定樓梯入教室 迅速入位找用具 溫習功課胸有數 一天開始早做起。

課前二分要肅靜 等待老師把室進 全體起立齊問好 老師回禮不可少。

每周一歌要唱好 聽到提示肅立早 雄壯歌聲校園繞 班級口號定時飄。

二節下課鈴聲響 迅速下課莫拖延 有序下樓入操場 認真鍛鍊身體健。

課間活動很必要 離開教室和樓道 呼吸空氣換腦筋 切莫推搡和爭吵。

集會放學人集中 層次鈴聲要聽清 寧停一分不爭秒 安全守則人人遵。

儀表端莊校服穿 校牌佩戴在胸前 不留長髮和怪發 標準髮型記心間。

不帶零食進校門 互相監督常提醒 窗明几淨地面清 環保班級時時爭。

物事承包責到人 都是班裡主人翁 枝枝花朵競爭艷 滿園開放滿園春。

眼保健操要堅持 不能應付和挪移 緩解疲勞調情緒 天天做好增視力。

文明用語要牢記 告別粗話和陋習 嘗試感恩師和長 規範養成我做起。

同學勝似親兄弟 摩擦口角是常事 老師校警來幫忙 不找乾兄來出氣。

互相攀比害無窮 勤儉節約伴我行 手機不往學校帶 異類裝飾拒上身。

自己桌凳自己愛 不劃不貼不損壞 桌上保持整潔美 多餘物品我不帶。

安全意識在心中 日常演練須認真 違禁物品咱不帶 晨檢午講敲警鐘。

放學之前想一想 電腦電燈莫忘關 檢查各自左和右 雜物碎紙自帶上。

走出校門莫停留 交通安全要遵守 三無車輛咱不坐 不與生人結伴走。

周日節假自管理 遠離三廳和遊戲 力所能及做家務 作業預習莫忘記。

1.

路上用時計算清 不要浪費一分鐘 開門時間按時到 安全有序最重要。

2.

中學校園最神聖 每位師生需穩重 輕聲慢步要文明 追逐打鬧無影蹤。

3.

指定樓梯入教室 迅速入位找用具 溫習功課胸有數 一天開始早做起。

4.

課前二分要肅靜 等待老師把室進 全體起立齊問好 老師回禮不可少。

5.

每周一歌要唱好 聽到提示肅立早 雄壯歌聲校園繞 班級口號定時飄。

6.

二節下課鈴聲響 迅速下課莫拖延 有序下樓入操場 認真鍛鍊身體健。

7.

課間活動很必要 離開教室和樓道 呼吸空氣換腦筋 切莫推搡和爭吵。

8.

集會放學人集中 層次鈴聲要聽清 寧停一分不爭秒 安全守則人人遵。

9.

儀表端莊校服穿 校牌佩戴在胸前 不留長髮和怪發 標準髮型記心間。

10.

不帶零食進校門 互相監督常提醒 窗明几淨地面清 環保班級時時爭。

11.

物事承包責到人 都是班裡主人翁 枝枝花朵競爭艷 滿園開放滿園春。

12.

眼保健操要堅持 不能應付和挪移 緩解疲勞調情緒 天天做好增視力。

13.

文明用語要牢記 告別粗話和陋習 嘗試感恩師和長 規範養成我做起。

14.

同學勝似親兄弟 摩擦口角是常事 老師校警來幫忙 不找乾兄來出氣。

15.

互相攀比害無窮 勤儉節約伴我行 手機不往學校帶 異類裝飾拒上身。

16.

自己桌凳自己愛 不劃不貼不損壞 桌上保持整潔美 多餘物品我不帶。

17.

安全意識在心中 日常演練須認真 違禁物品咱不帶 晨檢午講敲警鐘。

18.

放學之前想一想 電腦電燈莫忘關 檢查各自左和右 雜物碎紙自帶上。

19.

走出校門莫停留 交通安全要遵守 三無車輛咱不坐 不與生人結伴走。

20.

周日節假自管理 遠離三廳和遊戲 力所能及做家務 作業預習莫忘記。

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