瑞安市安陽高級中學:瑞安安陽高級中學，又名北京師範大學瑞安附屬中學，是一 -百科知識中文網

學校概況

學校占地105畝，建築面積53556平方米。錯落有致的歐式建築典雅大度，舒暢整潔的學生公寓隔岸相對，400米跑道的田徑場綠茵環抱，6792平方米的餐廳寬敞潔淨。各教室配置的多媒體、投影儀、音響等現代化設備為學生高效學習提供了物質基礎。階梯教室、實驗室、微機室、美術室、音樂室、形鍵美室等專用教室設施齊全、先進，為同學們特長活動增添樂趣。學生公寓六人一室，陽台、衛生間、淋浴室齊備，並配有空調、熱水

器，使同學們的生活充滿情趣。

學校現有27個班級，2000名左右學生，以"設施一流、品質上乘、國際視野"為特色。學校實行寄宿制、教師坐班制、全程管理制。管理嚴格，校紀嚴明。學校在德育管理、教學質量諸方面均取得令人矚目的成績。科學的學校管理、嚴格的校紀、積極進取的學風，受到社會廣泛讚譽。學校長足的進步和可喜的成績，不斷激勵著同學們的學習熱情，也使學校充滿生機，呈現出強勁的發展勢頭。

輝煌校史

獨具魅力的民辦學校

瑞安市安陽高級中學籌建於2003年，是首屆“世界溫州人大會”瑞安市府的引資項目。瑞安籍華僑賴飛虎先生為法人代表。辦學性質為民辦普通高級中學。學校擬定規模60個班級，在校學生3000名。

學校於2005年7月初步建成。校園占地105畝（70028.5m），規劃建築面積61331.3m，投資1.5多億元。計有綜合樓一幢、實驗樓一幢、教學樓二幢、行政藝術樓一幢、學生公寓樓三幢、三層餐廳及專家樓一幢。風雨操場一個、400米跑道田徑場一個。

學校現有34個班級，其中高三8個班級，高二16個班級，高一12個班級，學生1800多人。教職工140多人，其中專任教師104人，本科以上學歷8人，本科學歷91人；中級職稱以上教師64人；學校黨支部有黨員20人，支委3人。

學校處於瑞安市中心城區，地域條件得天獨厚。瑞安市政府、市教育局對學校發展寄於厚望，理事會捨得投入，力創品牌，目前硬體設施一流。學校辦學行為規範，實行理事會領導下的校長負責制、教職工聘任制、結構工資制，建立了較完備的規章制度。教學設備先進，教師隊伍穩定，素質良好。校風、學風純正，受到教育領導部門和社會肯定。學校於2008年通過浙江省一級民辦學校評估，並被評為溫州市第二屆魅力名校，2009年通過溫州市重點中學的評估，2010年被評為瑞安市文明單位。

學校堅持以“設施一流，品質上乘，國際視野”為辦學特色，堅持“對學生的終身負責，為人生的未來奠基”的辦學理念，以“健身、健腦、立能、立德”為校訓，把“培植善良的心地，陶淑豐富的靈感，涵養高貴的品格”作為培養目標。注重營造公正、公平、公開的政治環境，處理得當的“自由—紀律”、“自主—自律”的教育環境，“主體性”與“主導性”結合的學習環境。讓學生在學校學會求知，學會做人，順利完成高中階段的學業，為學生升學和走向社會奠定良好基礎。幾年來，在校園建設、學生髮展、教師成長、辦學成績、社會影響力等方面取得顯著成績。

（一）投入巨資，建設環境優美的校園

學校建設，做好科學規劃，分期進行。第一期於2005年8月竣工，投入8000萬元，建成教學樓、行政藝術樓、實驗樓、綜合樓。第二期於2006年6月竣工，投入4000萬元，建成師生公寓和食堂。學校現有建築面積61331.3平方米，生均建築面積38.9平方米；校園綠化面積25194平方米，生均綠化面積16平方米。

學校建築以歐式為特色，功能分區由教學區、生活區、運動區三部分組成。雅儒河的西邊是教學、運動區，雅儒河的東邊是生活區。學校道路主要由主入口道路，次入口道路、後勤入口道路組成。在校園的行政樓道路邊設有機動車停車點。在校廣場上設有非機動車停車點。

消防方面：1500平方米的地下人防工程，建有消防控制室，設有300噸的獨立消防水箱，學校重要部位安裝消防噴淋，每一幢建築的每一層均有3-4個消防栓、6-8個滅火器。

供電方面：有獨立的配電房、發電房（除市線供電外，自配200千瓦的發動機一台），配備安裝630kv變壓器二台，發動機二台。

供水方面：學校在地下室設有水泵房，有水泵、50噸水箱，同時，在生活區的三幢宿舍樓上各設3隻水箱，共九個水箱，每一個水箱存水量為3噸。同時，在教學區、生活部每一層走廊、教師辦公室均設有飲水機。在學校司令台下另設30噸綠化水池。

安全方面：學校設定保衛室，一個監控總控台，校園內共有37個監控鏡頭；醫務室按標準要求配備。

在基礎設施建設的同時，加大教學設備的投入力度，逐步按照溫州市重點中學的標準裝備了理、化、生實驗室、計算機室、圖書館、醫務室等，建設標準的運動場和籃球場，添置了相應的體育器材。

學校的硬體設施在溫州市的民辦學校中處於先進行列。

（二）德育為首，育人為本，形成“重心智、促自主” 的特色。

學校根據生源質量，提出“全面育人，全員參與”的德育管理要求，實行學生寄宿制，教師坐班制。從起床晨跑到就寢熄燈，進行全程跟蹤管理。強化行為規範教育和習慣養成教育，結合寬嚴相濟的紀律約束，收到了良好的效果。在此基礎上，學校及時提出把“管理”轉變為“建設”的德育思想，強調思想引領，心理疏導，開展“自律、自愛、自強、自理”系列活動、創建“建設性班級”活動、“六比”競賽活動、班容班貌比賽、定期儀表衛生檢查等多種多樣的常規性自我教育活動，並通過每周一的“晨會”，進行階段性思想教育，總結一周的工作情況，表彰先進，提出整改意見，強化教育效果。

寓教育於活動之中，是我校德育工作的特色，學校通過組織體育節、讀書節、藝術節、科技節活動，以主題班會、專題講座、學科與技能競賽、社團活動、志願者活動等為載體，有計畫地組織民眾性活動，動員學生人人參與，使他們在活動中施展才能，得到體驗，受到教育。

對於一所新創辦的學校來說，建設一支得力的德育工作隊伍是德育工作成功的關鍵。學校建立班主任工作例會制度，每周召集班主任研究班級工作，進行培訓，交流經驗，儘快提高班主任工作水平。學校十分重視發揮學生幹部的作用，通過學生幹部培訓班、業餘黨校等形式提高他們的工作積極性和工作能力。並通過值周班制度，組織學生參與學校的紀律、考勤、兩操、衛生、食堂等領域的管理。學校推行學生導師制，由政務處牽頭，以年級段為單位，給部分學生配備導師，從思想、心理、生活、學習諸方面給予這些學生更多的關愛，使他們更好地成長。

當前，學校呈現出的良好校風和學風，受到社會與家長普遍的讚賞，短短的四年時間裡，學校獲得了“瑞安市行為達標學校”、“瑞安市平安校園”、“瑞安市消防教育示範學校”、“瑞安市毒品預防教育四星級學校”、“中國基礎教育英語教研資助科研基地” “溫州市第二屆魅力民校等榮譽，通過了浙江省一級民辦學校和溫州市重點中學的評估。

（三）堅持質量立校，落實教學常規，注重過程監控。

質量是民辦學校生存的基礎。學校首先是狠抓教學常規落實和教學檢查、評價這兩個關鍵環節。學校頒布“教學工作條例”，組織教師學習，明確教學過程的各項要求。各教研組每周定期活動一次，集體備課、研討學科教學工作。組織教師每學期至少開出兩節公開課，相互研討，儘快提高課堂教學質量。學校領導每學期定期召開一次由各班學生參加的座談會，了解情況，聽取意見。每學期由教務處牽頭組織多次教學檢查，表彰優秀，鞭策後進。同時，學校自己編制“考試成績分析系統”、“學生評教系統”、“教師工作評價系統”三種電腦程式軟體，對教學工作進行掌控，及時採取了解情況，指導教學工作。

學校十分強調學風和考風建設。嚴格執行課堂紀律規定，早、晚自修安排教師下班管理，並規定自修課用於學生自主學習，教師不作講課輔導；嚴格執行試場紀律，違規違紀者通報批評並予以處分；規定考滿全場，並已做到考試結束前沒有學生交卷離開試場。良好的學風、考風的形成，有效地促進了教學質量的提高。

積極開展“有效教學”的研討與實踐，以年級段為單位，組織“培優、補差、糾偏”和“分層教學”，做到人員落實、內容落實、時間落實。採取A、B班走班形式，使不同層次的學生都能學有所得，取得了顯著的成效。2011高考創佳績，理科文化學科上重點線4人，本科人數實現重大突破，超200人，超出市教育局的期望人數95人，164%完成市局本科目標。其中文化學科理科上本科線108人，文科上本科線28人，文理科藝體類上第一批66人。

（四）培育師資，注重穩定，形成了一支穩定的高素質和充滿活力的教師隊伍。

對於一所新辦的學校來說，組建一支優質的穩定的師資隊伍，是學校生存和發展的根本。為了選拔優秀教師，學校通過多種媒體面向全國誠聘人才，派人到國家級重點師範院校（如陝西師大、華東師大、華中師大等）招收優秀畢業生，並與名校合作，請名師來我校參加選拔把關。近六年，學校每年從400多名應聘者中招聘教師30人左右，在招聘中，充分考慮年齡結構，職稱結構，形成了一支穩定的高素質和充滿活力的教師隊伍。

現有教職員工140多人，其中專任教師104人。為了迅速提高師資隊伍的思想、業務素質，學校在注重師德建設的同時，提出“共同創造，共同生活，共同享受發展成果”的師資隊伍建設的思路，落實工資待遇，關心日常生活，鼓勵專業成長，和諧共處共勉。同時通過工會、教代會等渠道，發動教職工參與學校民主管理，形成合力，共創未來。目前，所有專任教師具有大學本科學歷，其中8人具有研究生學歷。教師具有豐富的教學經驗，其中高級職稱19人，中級職稱45人。教師隊伍中有國務院特殊津貼享受者、全國優秀教師、特級教師、省勞動模範、省政府津貼享受者、省中國小優秀青年教師、省優秀教師、市拔尖人才、市骨幹教師、市優秀教師、市教學能手、縣教壇新秀、縣骨幹教師、縣優秀教師等20多人。近年來，教師獲市級以上獎勵的有24人次。近幾年教師論文發表和獲獎國家級11篇、國家級課題1項、省級16篇、市級20篇，縣級32篇。在溫州市高中數學、物理青年教師學科知識競賽中獲二等獎4人，三等獎3人，學校獲團體優勝獎。為了給教師提供一個展示教科研成果的平台，學校定期編印《安陽高中教育教學研究》。

2008年3月，學校通過了省一級民辦學校的評估。評估組認為，安陽高中堅持以“設施一流，品質上乘，國際視野”為辦學目標，投巨資一次性建好校園校舍，添置比較完善的辦學設備設施，學校有完善的規章制度，辦學行為規範，教師隊伍穩定，學生行為文明，常規管理到位，是一所校風優良的民辦高中。

2008年5月在溫州舉行的溫州市第二屆魅力民校評選頒獎晚會上，大會給學校的頒獎詞是：“她通過評定建設性班級，促進每個學生實現全面發展；她推行學生成長導師制，幫助每個學生實現差異發展;她設立教師年資基金，穩定教師隊伍；她與北師大二附中結對，促進教師的專業成長；她強調德性與民主，自律與他律，規範與寬容，豐富的生活與個性的發展的統一，致力於現代學校的形成。”

2009年5月，學校通過了溫州市重點中學的評估。評估組認為，學校辦學時間短，發展快，對學校的近幾年工作非常滿意。在短短的四年時間內，各類辦學設施先進齊全，教育教學生活設施齊備，在溫州市同類學校中表現突出；學校重視隊伍建設，教師數量充足，師資隊伍穩定，領導班子結構合理具有戰鬥力；關注學校管理的規範，學校管理制度齊全、實用，能與學校實際相結合，對班級的管理到位，形成全員德育、全員管理；辦學以來教學質量較好，在同類學校中具有競爭力。

北師大瑞安附中掛牌

羅馬尼亞僑領賴飛虎與北京師範大學合作創辦的北京師範大學瑞安附屬中學2006年正式掛牌，這也是我市首所外地高校在溫創辦的異地附屬學校。

根據合作協定，北京師範大學將向北京師範大學瑞安附屬中學選派校長；派專家赴校指導教學，培訓老師；在國家政策允許的範圍內在自主招生、教師培訓、研究生培養方面給予照顧。

北京師範大學瑞安附屬中學的前身為瑞安市安陽高級中學，2005年由羅馬尼亞華峰貿易有限公司投資1.2億元興建，更名為北京師範大學瑞安附屬中學後，學校辦學規模擴大到54個班2700人，從2006年起以市屬重點中學起點開始招生。

2006年1月20日，瑞安人、羅馬尼亞僑領賴飛虎先生和北京師範大學正式簽訂合作協定，在位於瑞安的安陽高級中學的基礎上，創辦北師大瑞安附屬中學。這是北師大在全國辦的第20所附屬中學，是在我省辦的第一所附中。

據介紹，北師大將利用自身教師教育和教育科學研究的優勢，為新校選派校長；設定專家委員會，為新附中制定發展規劃和品牌戰略，為教師提供培訓指導，同時把該校作為教育碩士學科實踐基地，將定期選派在讀研究生前來實踐教學。除此之外，瑞安附中作為北師大附中教育集團20個成員之一，將共享20所附中的人力資源，教師互通有無；共享該附中教育集團內的教育教學成果。附中的優秀學生，還可參與國際聯合培養班，享受現有國際合作的各項優惠條件。

榮獲《瑞安市2010學年教學質量獎》

在瑞安市2011學年學校工作會議上，我校榮獲瑞安市2010學年教學質量獎。這是教育主管部門對我校教學質量的的認可（全市17所高中，5所獲獎），是對我校再次實現“低進高出”的肯定，是我們負重前行後給瑞安百姓一個響亮的回答。安陽高中不僅位置優越、環境一流，而且教學質量過硬。教學質量是學校的生命線，是判斷一所學校優劣的核心。經過全體安高人的努力，特別是2011屆高三老師的辛苦付出，我們的核心競爭力得到增強。也許，有人覺得我們上重點、本科的人數沒有省重點中學多。但看看我們當年入口的中考成績，我們就有充分的理由感到驕傲和自豪，我們是在完善自我中超越了他人，我們很多同學實現的“低進高出”的目標。2011屆按中考入口成績看我校重點0人，經在安高的三年學習，高考時有4人上重點線；本科100人（教育局期望值107人），高考實際本科上線191人；高考總上線教育局對我校的期望人數是370人，我校高考實際上線487人，上線率

達90.2%。教育局獎勵我們，是因為我們實現了“低進高出”的超越（如包建偉同學中考成績583分，位於全市3700名，高考進入全市前400名；潘啟慧同學中考成績583分，位於全市4100名，高考進入全市前579名；徐洋洋同學中考成績606分，位於全市1900名，高考進入全市前550名；林都同學中考成績592分，位於全市3200名，高考進入全市前500名）。

精彩活動

樂家之道-大型體驗式青少年心理諮詢活動

原標題：

真誠 ·團結 ·奉獻 ·感恩——記安陽高級中學一場別開生面的“家長會” 2015-4-20

陽春三月，安陽高級中學聯合上海樂家之道公益團隊舉辦大型體驗式青少年心理諮詢活動，本次活動旨在通過一系列不同形式的體驗式活動，協助家長和老師為學生營造一個互相信任、彼此關愛的學習和生活氛圍。開場的熱身活動就帶領家長重回17歲，用17歲的心和孩子一起參與活動、一起溝通、一起分享。

600多位參與者分成了50多個小組，通過“傳遞能量圈”、“風中的勁草”、“傳遞火炬”等體驗活動，讓學生、家長和老師手拉手，放下平時的身份和角色，重新發現彼此間更有效、更密切的溝通方式。而下午的才藝表演環節不僅讓學生、家長、教師在舞台上展示自己，更能讓每個人在各個節目中明白了很多道理。

在互訴真情的環節，學生和家長、老師、義工組成搭檔，按照主持人的引導向對方傾訴心聲，互相訴說最想對對方說的話。等到分享環節的時候，很多孩子哽咽著向父母表達感謝和愛，和父母擁抱，家長、老師、義工感動得紅了眼眶，濃濃的愛在場內蕩漾。在感恩環節，孩子、家長、老師、義工互相為對方繫上了代表感恩的藍絲帶，大家相互擁抱，各種情感溢於言表。

活動持續了一天時間，家長和學生在離開時都收穫了滿滿的愛及感恩。學生們更加懂得付出，具有責任感；家長對子女也有了更加深入的了解，兩代人之間在溝通上產生共鳴；教師也激發了內心的教育熱情，與學生建立

亦師亦友的親密關係。

傳承紅色文化點燃歷史星火

2015年4月27日，安陽高級中學的學生、老師、家長代表等一行600餘人，

浩浩蕩蕩地沿著紅色的史跡，順利的完成“紅色文化之旅”主題教育活動，先後參觀了閩浙邊抗日救亡幹部學校、工農紅軍挺進師陳列館、中共浙江省第一次代表大會遺址等。革命戰爭年代留下的大量遺址，如今又成為珍貴的革命傳統教育基地。活動一行既使我們感受了祖國美好河山的壯麗多姿，又使我們受到了深刻的愛國主義教育。當我們踏上旅程，回憶的目光帶大家回到了硝煙瀰漫，壯懷激烈年代，這裡處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。我們了解的不僅是人文地理知識，更了解了中國的歷史，中國人的靈魂、氣質和精神。

傳承紅色傳統，只有起點而沒有終點。首先我們想到了精神與理想，重走長征路，不僅

是讓我們看看前輩是在怎樣艱苦卓越的環境下建立革命根據地，更重要的是在這樣的環境之下，存在於他們心中的那份不滅的精神，那份崇高的理想，是這種內心的強大支撐著一個民族，一個國家走下去。是這種崇高的理想，讓他們看到希望，可以繼續擦掉汗水，包紮傷口，繼續戰鬥。

其次，我們體會到了知足與珍惜，現代的生活條件已經很舒適了，日常生活中我們擁有著便利的交通工具，舒適的住房條件，穿著漂亮的衣服，衣食住行應有盡有，但是我們周圍卻充斥著鋪張浪費的氣息。當你看到革命前輩為了讓我們過上今天的幸福生活吃野菜嚼草根，甚至連野菜都吃不上的時候，你還會隨意扔掉自己不想吃的飯菜嗎？當你看到受傷的戰士的繃帶都是污濁破舊的床單時，你還會嫌棄自己的衣服們不夠新嗎？

最後，我們要學會居安思危，前輩的鮮血換來了今天的幸福生活，但安逸的生活並不代表著我們的民族不存在威脅。21世紀知識經濟時代，是比進步、拼人才、講競爭的時代，不進則退。因此，作為當代青年學生，我們要時刻保持著居安思危的意識，接過前輩們的大旗，繼承著吃苦耐勞、艱苦奮鬥的革命精神，努力學習、勇敢拼搏、追求卓越，振興民族的精神與祖國的希望。

歌聲飛揚青春綻放

期待已久的安陽高級中學第八屆“校園十佳歌手大賽”，於2015年5月3日在安高廣場拉開帷幕。歌聲從這裡傳出，音符從這裡飄揚，青春從這裡激盪，夢想從這裡起航

。

經過近一個月時間的準備和選拔，15名選手站上了比賽的舞台。比賽的場面火爆，選手們懷揣著激情與夢想，用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

開場以Teenage Dream拉開了帷幕，台下同學們熱情高漲，為台上的每一位選手加油、助威。溫暖貼心的《春暖花開》，柔情似水的《漂洋過海來看你》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在同學們的面前，讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

比賽中，十佳歌手們為我們傾情演繹，奉獻了他們的精彩演唱，舒緩了緊張的比賽氣氛，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

經過兩個多小時的激烈競爭，各個獎項塵埃落定。高一段鄭菲菲同學（演唱曲目《龍捲風》）獲得了本次比賽的冠軍。比賽的過程卻是快樂的，每位選手都站上了這個展現自我的大舞台，呈現了最完美的自己。

本次十佳歌手大賽豐富了同學們的校園文化生活，促進了我校廣大同學之間的交流，增進同學們之間的了解，為同學們提供了一個發掘潛力展示自我的舞台，它詮釋了青春與理想同行，反映了當代中學生積極向上的精神風貌。動聽的鏇律還在耳邊縈繞，懷揣著對音樂的熱愛，讓我們期待著明年此時再聚此共享音樂盛宴。

現任領導

校長：鄭知宏
黨支部書記：王可銘湖北恩施市人，大學本科學歷，中學語文特級教師，中共黨員。1970年參加工作，1984年起擔任學校領導工作，長期擔任省重點中學校長。1989年被國家人事部、國家教委授予全國優秀教師稱號，1999年被湖北省人民政府確定為享受政府專項津貼專家。曾任湖北省中語會理事、恩施州中語會副理事長、恩施州教育學會副理事長。擔任學校領導期間，不脫離教學一線，先後承擔11屆高中畢業班語文教學。主編《高中作文訓練序列》、《天造長廊》、《語文知識點鑑別》等多部著作；撰寫的《文脈·文理·文采》、《作文園圃中的一朵新花》等二十多篇教學論文先後在《中學語文教學》、《中學語文》、《作文周刊》、《語文報》等多家雜誌上發表。
教務處主任：沈加友校長助理，化學中級職稱，曾獲 “瑞安市山區、海島優秀教師”、“瑞安市優秀教育工作者”“溫州市民辦學校優秀教師”等榮譽稱號
校辦主任：王法煥校辦主任，中級職稱，瑞安市骨幹教師，曾獲“瑞安市優秀教師”“溫州市首屆民辦學校優秀教師”等榮譽稱號。
政教處主任：張友權政教處主任兼現高一段段長，曾在浙螯有8年的教學經驗，在平陽三中有過9年的教研心得，現於安陽高中傳授語文，具有豐富的教學經驗和擁有巧妙的管理方案。