介紹
球籃，也叫籃球筐
1891年12月初在美國麻薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，同時他也是籃球的發明者，起初奈史密斯將兩隻桃籃分別釘在鍵身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投球入籃得分，因為每次投球進籃後，都要爬梯子將球取出再重新開始比賽，後來逐步改進，將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。到1893年，形成近似現代的籃球筐。
現在的正規的籃球筐頂面要成水平，離地板3.05米，與籃板兩垂直邊的距離相等。
《籃球規則》第二章，第四條
相關信息
1、球籃要按如下要求製作：
(1)實心鐵條，內徑為0.45米(45厘米)，漆成橙色；
(2)圈條的直徑最小為0.017米(17毫米)，最大為0.020米(2 0毫米)，圈的下沿設有小環或類似的東西，以便懸掛籃網；
(3)它們要牢固地安裝在籃板上(見下面注)，籃圈頂面要成水平，離地板3.05米，與籃板兩垂直邊的距離相等；
註：我們建議：最好把籃圈安裝在籃板的結構架上，這樣，籃圈上所受的力就不會直接作用到籃板上。
(4)籃板面距籃圈內沿的最近點是0.15米(15厘米)；
(5)可以使用抗壓籃圈。它們要符合下列技術條件：
a、它們要具有與那些不可活動的籃圈完全相同的反彈特性。定壓裝置要保證這些特性，並保護籃圈和籃板。籃圈的設計及製造可保證隊員的安全；
b、具有定力鎖定器的那些籃圈，在離籃圈最遠點圈頂上施加靜荷載未到105千克時，定壓裝置絕不能鬆動；
c、當定壓裝置打開時，籃圈向下轉動，與原來水平位置的夾角不得超過30度；
d、當定壓裝置打開並不再施載後，籃圈要自運返回到原來位置。
2、籃網用白色的細繩結成，懸掛在籃圈上；它的結構要能夠使球穿過球籃時有暫時的停頓。網長不短於0.40米(40厘米)，不長於0.45米(45厘米)
歷史發展
1891年12月初在美國麻薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，同時他也是籃球的發明者，起初奈史密斯將兩隻桃籃分別釘在健身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投球入籃得分，因為每次投球進籃後，都要爬梯子將球取出再重新開始比賽，後來逐步改進，將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。到1893年，形成近似現代的籃球筐。
現在的正規的籃球筐頂面要成水平，離地板3.05米，與籃板兩垂直邊的距離相等。
製作要求
球籃要按如下要求製作：
(1)實心鐵條，內徑為0.45米(45厘米)，漆成橙色；
(2)圈條的直徑最小為0.017米(17毫米)，最大為0.020米(2 0毫米)，圈的下沿設有小環或類似的東西，以便懸掛籃網；
(3)它們要牢固地安裝在籃板上(見下面注)，籃圈頂面要成水平，離地板3.05米，與籃板兩垂直邊的距離相等；
註：我們建議：最好把籃圈安裝在籃板的結構架上，這樣，籃圈上所受的力就不會直接作用到籃板上。
(4)籃板面距籃圈內沿的最近點是0.15米(15厘米)；
(5)可以使用抗壓籃圈。它們要符合下列技術條件：
a、它們要具有與那些不可活動的籃圈完全相同的反彈特性。定壓裝置要保證這些特性，並保護籃圈和籃板。籃圈的設計及製造可保證隊員的安全；
b、具有定力鎖定器的那些籃圈，在離籃圈最遠點圈頂上施加靜荷載未到105千克時，定壓裝置絕不能鬆動；
c、當定壓裝置打開時，籃圈向下轉動，與原來水平位置的夾角不得超過30度；
d、當定壓裝置打開並不再施載後，籃圈要自運返回到原來位置。
2、籃網用白色的細繩結成，懸掛在籃圈上；它的結構要能夠使球穿過球籃時有暫時的停頓。網長不短於0.40米(40厘米)，不長於0.45米(45厘米) 。
相關知識問答
1、術語“本方的球籃”與“對方的球籃”有什麼差別？
答：本隊的球籃是某隊防守的球籃；對方的球籃是某隊進攻的球籃。
2、比賽中，A 隊（主隊）應坐哪個球隊席，以及在前兩節的比賽中，A 隊應投哪個球籃？
答：A 隊應坐在記錄台左側的球隊席。對於第一半時，A 隊的本方球籃在記錄台的左側，因此，在前兩節中 A 隊應投記錄台右側的球籃。第 3 節開始時，兩隊應交換球籃。
3、 雙方球隊在預定的比賽開始以前 20 分鐘到達場地時，教練員 A 和教練員 B 同意互換球籃和球隊席的分配，因此，A 隊坐在記錄台的右側並投記錄台左側的球籃。允許嗎？
答：允許。只要雙方教練員同意，就允許。
4、在緊接著一節開始之後，裁判員認識到雙方球隊是在錯誤的方向中比賽。為糾正這種狀況，裁判員應中斷比賽嗎？
答：是的。一有可能就應停止比賽，但沒有置任何一隊於不利。雙方球隊應交換球籃並且從相反的對面的最靠近比賽的地點繼續比賽。（也見判例 9-8）
5、在一節的開始。當 B4 錯誤地在不正確的方向運球並投籃命中時，A 隊正在進攻正確的球籃，應給 A 隊記分嗎？
答：是的。應給 A 隊隊長登記兩分
6、跳球後，A5 在 A 隊的後場獲得控制 球。然後 A5 轉向不正確的球籃試圖投籃。在混亂中，B5 對 A5 犯規：（a）在球離開了 A5 的手之前；（b）在球離開了 A5 的手之後。如果投籃成功應該計得分嗎？
答：不。在（a）和（b），因為 A5 不是對對方球籃試圖投籃，A5 不被認為是在做投籃動作。當犯規發生時，球成死球，並且犯規應被等級。A 隊或者被判給最靠近發生違例的邊線或端線擲球入界，或者被判給 2 次罰球（如果是該節第 4 次隊員犯規以後的犯規）。
