王忠獻

1．99年6月執教課例《故宮博物院》獲第四屆全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果一等獎。 4．2000年元月執教課例《大自然警號長鳴》獲第一屆（中學）全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果一等獎。 5．2000年10月獨立開發的教學課件《愚公移山》獲二屆（中學）全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果二等獎。

王忠獻，男， 1969年7月出生。河南省省級骨幹教師，中學高級教師。1991年畢業於中文系中文專業，研究生，學士學位。
執教課例、獨立製作的課件曾獲全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果一、二等獎多項。有多篇論文先後獲得國家級、省、市級一、二、三等獎。
該同志始終秉承“素質教育、創新教學”理念認真鑽研教材，博覽群書廣開視野，積極拓展教學研究的新天地，特別注重吸取新的信息，靈活運用，求發展，思創新， 遵循“以學生為主體，教師為主導”的教學原則，視野開闊、目光長遠，不拘泥、不守舊，敢於將最新的教育科研成果運用於實際的教學中，能準確把握新世紀語文課程改革的脈搏，超前、科學的準備各項、各類教育教學資源，多點出擊總結教育教學經驗，提升自我教育教學的理論水平。
近年部分教育教學成果如下：
1．99年6月執教課例《故宮博物院》獲第四屆全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果一等獎。
2．99年10月論文《多媒體環境下閱讀教學模式的嘗試與思考》獲河南省二等獎。
3．2000年元月論文《授以翅膀 並敞開天空》獲第一屆（中學）全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果二等獎。
4．2000年元月執教課例《大自然警號長鳴》獲第一屆（中學）全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果一等獎。參與設計製作的同名課例獲教學改革實驗優秀成果一等獎。
5．2000年10月獨立開發的教學課件《愚公移山》獲二屆（中學）全國語文“四結合”教學改革實驗優秀成果二等獎。論文《愚公是人嗎》獲教學改革實驗優秀成果三等獎。
6．2001年元月在由華中師範大學主辦的第四屆全國語文教師“四項全能”競賽中獲“四項全能”稱號。
7．2001年4月論文〈“積木作文法”教學模式構建的思考〉在中國教育報與新作文雜誌聯合舉辦的首屆“作文新導法”大賽中獲三等獎。
8．2002年由本人設計、製作的多媒體教學課件《濟南的冬天》獲省一等獎
9．2002年教學設計《水調歌頭 明月幾時有》獲省二等獎
10．2002年論文《師德無小節》獲全國首屆師德徵文大賽一等獎。
11．在全國首屆“小公民道德建設實踐創新主題系列活動”中，由本人設計的創新活動方案《生活在陽光燦爛的日子裡》獲全國一等獎。
12．2002年論文《教師必須捍衛自己的“專利”》獲由《中國教育報》社主辦的“教師素養與學生成材徵文”一等獎。
13．2003年執教課例《謊言掩蓋不住血寫的事實》由省音像出版社以VCD形式公開出版發行。
14．2003年教案《謊言掩蓋不住血寫的事實》獲得新課程新教案優秀教案徵文評選全國三等獎.
15．論文《最佳目標》發表在2003年的《語文天地》第一期上。