無錫工藝職業技術學院

無錫工藝職業技術學院

無錫工藝職業技術學院簡稱無錫工藝學院,是經教育部批准獨立設定的公辦全日制普通高校,也是教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、江蘇省級示範高職院校,隸屬於江蘇省教育廳。無錫工藝前身是創建於1958年的陶都工業大學,有著濃厚的辦學底蘊和良好的人文地理環境。學校設有陶瓷學院及數字藝術、環境藝術、服裝工程、機電工程、電子信息及經濟管理等七個院系,學院以藝術類專業為主,以陶瓷類專業為特色,共開設專業36個,學院面向全國招生,著力培養套用型、技術型、創新型的複合型高等專業技術人才,擁有全日制在校生8000人。學院占地1000畝,建築面積24餘萬平方米。學院教學設施配套齊全,建有2箇中央財政支持的國家級職業教育實訓基地、3個省級實訓基地、2個省級工程技術研究中心以及7個實訓中心。藏書45.7萬冊,電子圖書資源11716GB。

基本信息

學院簡介

無錫工藝職業技術學院無錫工藝職業技術學院

無錫工藝職業技術學院座落於美麗的太湖西岸、著名的教授之鄉——陶都宜興。無錫工藝職業技術學院是經江蘇省人民政府批准隸屬於江蘇省教育廳的全日制普通高等學校,是宜興市目前唯一一所獨立建制的普通高等院校。學院宜興校區占地465畝,建築面積17萬餘平方米,是融山水為一體的生態型、園林式、數位化的新校園。學院教學設備齊全,擁有與專業教育相適應的實驗、實訓設施,圖書館功能齊全,各種圖書資料66.7萬冊。

學院前身系創建於1958年的陶都工業大學,擁有50年辦學歷史。學院有著濃厚的辦學底蘊和良好的人文地理環境,設有陶瓷藝術服裝設計藝術設計機電工程材料工程、經貿等六個系部,共開設專業十八個,覆蓋藝術設計、機械、材料、電子、計算機、財務會計、經濟貿易等專業領域,其中陶藝設計、陶瓷工藝、視光技術等專業是省屬高等職業技術學院中獨具特色的專業。學院面向全國招生,著力培養套用型、技術型、創新型的複合型高等專業技術人才,目前有全日制在校生7000人左右。

學院積四十多年舉辦職業教育的經驗,形成了較具特色的教學手段、教學方法和學科體系,已具有全省乃至全國有影響力的專業,如陶瓷工藝、視光技術、陶瓷造型設計、機電技術套用等,積累了舉辦高等職業技術教育的初步經驗,擁有適應學校發展的師資力量和教學設施,原學校已為社會輸送了2萬多名合格的社會主義建設人才。

院系介紹

院系專業

學院前身系創建於1958年的陶都工業大學,學院因陶而興,擁有80多年辦學歷史,學院有著濃厚的辦學底蘊和良好的人文地理環境,現設有陶瓷學院、數字藝術、環境藝術、服裝設計、藝術設計、機電工程、材料工程、電子信息、經濟管理等七個系部,學院以藝術類專業為主,以陶瓷類專業為特色,共開設專業36個,其中陶瓷藝術設計、陶瓷工藝、雕塑設計、電線電纜製造技術、眼視光技術等專業是省屬高職院校中獨具特色的專業。學院面向全國招生,著力培養套用型、技術型、創新型的複合型高等專業技術人才,2018年有全日制在校生8000人左右。
序號
系(部)
專業名稱
1 陶瓷學院 陶瓷藝術設計、雕塑藝術設計、旅遊工藝品設計與製作、材料工程技術
2 數字藝術系 動漫設計與製作、遊戲設計與製作、視覺傳達藝術設計和數字媒體設計與製作
3 環境藝術系 室內設計技術 、室內設計技術(陳設設計)、室內設計技術(設計表現)、室內設計技術(設計與工程管理) 、環境藝術設計 、環境藝術設計(景觀)、室內裝飾設計、裝飾藝術設計
4 服裝工程系 服裝設計、服裝行銷與管理、針織技術、陳列與展示設計
5 機電工程系 機電一體化技術、數控技術、計算機輔助設計與製造(模具方向)、眼視光技術、電線電纜製造技術
6 經濟管理系 商務英語、國際經濟與貿易、市場行銷、財務管理、旅遊管理 (導遊)、旅遊管理(現代酒店管理)

藝術設計系

藝術設計系已有四十年的辦學歷史和經驗,藝術類專業為江蘇省同類院校中開辦最早,現設環境藝術設計室內設計技術廣告設計製作裝飾藝術設計動漫設計與製作等5個專業,培養目標是:從事室內、環藝、廣告、裝飾和動漫等現代藝術設計行業的設計、生產及管理方面的高素質技能型專門人才。

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本系集數十年的藝術教育經驗,秉承學院傳統特色,立足地方,服務江蘇,輻射全國,沐風櫛雨,銳意進取,在教學改革和專業建設上不斷取得新的突破,注重學生良好的專業素質和職業技能的培養,已先後為社會培養四千餘名專業人才,在長三角地區的相關行業中發揮著積極的作用。

本系辦學理念突出,特色鮮明,教學條件優良,擁有一支結構合理、素質較高的雙師型專兼職教師隊伍,設有裝飾構造、攝影景觀、動畫、展示木工和金屬設計與製作等十餘個校內實訓工作室,並在上海、南京、蘇州、南通等地設有近二十個校外實訓基地,為學生實習提供全方位的服務。專業教學正從課堂單課教學向以綜合課題和專業工作室為中心的新型設計教學模式逐步推進,以與國際設計教學接軌。

藝術設計系擁有以設計家、國畫家、雕塑家、現代綜合藝術家和多媒體設計製作、攝影、動畫、景觀設計專業教師組成的雙師型師資群體。另外還特聘一批國內外知名的設計家、教育家、行業公司領導作為客座、兼職教授和專業建設指導委員會委員。藝術設計始終以培養學生創新能力和實踐能力為中心,以社會對人才能力結構的要求為導向,形成了富有特色的藝術人才培養機制。藝術設計系歷年培養的學生,畢業後很多成為藝術設計界的精英人物或高校的知名教授、學者。

陶瓷藝術系

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陶瓷藝術系始創於1965年,已有四十多年的辦學歷史,工藝美術專業為江蘇省同類院校中開辦時間最早,是江蘇省“特色專業”。本系現有陶瓷藝術雕塑藝術旅遊工藝品設計與製作等專業。依託陶都宜興五千年的悠久歷史、豐富的陶瓷資源、濃郁的文化氛圍,已培養三千餘名專業技術人員,其中包括中國工藝美術大師、研究員、教授、一級美術師等專家和設計人員。陶瓷藝術系擁有一支經驗豐富的師資隊伍,在全系專兼職教師中有中國美術協會會員4人、中國工藝美術大師和省級工藝美術大師5人、高級職稱教師15人(其中正高級8人)。已有多位教師到日本、韓國、馬來西亞、美國、歐洲國家以及台灣、香港地區進行陶藝交流和展覽。近年來,教師作品多次入選全國當代陶藝和國畫展,作品榮獲金銀銅獎幾十個,並被多個博物館、美術館收藏和國際國內專業刊物發表介紹。

服裝設計系

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服裝設計系是學院的主幹系科,設有服裝設計服裝工程、服裝設計與表演等專業。本系自1995年開辦以來,已向社會輸送了800多名服裝專業技術人才。

本系擁有一支專業理論紮實、教學經驗豐富、動手能力強的教師隊伍。採用“技術 藝術”的教學模式,通過產學研結合,注重培養學生的專業動手能力。近年來,本系教師指導學生參加國際、國內服裝設計比賽,如“中華杯”、“虎門杯”、“風華杯”、“共創杯”、“南通紡院杯”、“七彩城杯”等,共獲金獎1個,銀獎2個,銅獎3個,優秀獎12個,設計作品刊登於多家服裝媒體和專業刊物。

本系十分重視學生實踐操作技能的培養,建有服裝工業實訓車間和服裝工作室,配置了包括150台高速平縫機、20台特種機以及250台家用縫紉機在內的服裝實訓設備。在上海洛茲服飾有限公司、無錫光明集團公司、無錫夢燕製衣公司、常州艾貝服飾有限公司、江蘇雪竹實業有限公司、江蘇愛嬌集團等建有穩定的用人和實習基地,並常年聘請多所名牌大學服裝系教授和名牌服裝公司專家擔任本系客座教授和兼職教師,參與本系的專業教學工作。

機電工程系

機電工程系是學院開辦高職高專專業最早、專業覆蓋面廣、專業特色比較明顯、綜合實力較強的系科之一。現設機電一體化技術數控技術計算機輔助設計與製造、套用電子技術、計算機網路技術、計算機信息管理等高職高專專業,其中機電一體化技術專業於2003年被江蘇省教育廳評為江蘇省示範專業。

本系擁有一支結構合理、教學經驗豐富、實踐能力強、綜合素質高的專兼職師資隊伍。同時擁有比較齊全的實訓設施,現有數控實訓中心、普通機加工實訓中心、電工電子實訓中心、單片機與PLC實訓室、CAD/CAM實訓室、液壓實訓室、檢測技術實訓室、計算機維修實訓室、計算機網路實訓室等二十多個校內實訓基地,擁有加工中心、數控銑床、數控車床、數控電火花線切割工具機等一批先進的實訓設備,配有AutoCAD、UG、Pro/E 、MasterCAM及CAXA實體設計、CAXA製造工程師等各種工程軟體,現為全國現代製造技術“數控工藝員”、全國CAD網路中心、IT類國家資格、開源技術等培訓認證考核基地,為“無錫市模具工業協會常務理事”單位。

本系畢業生主要流向為蘇、錫、常等經濟發達地區,並有機會到新加坡等國家和地區實習。本系各專業還與本科院校開通了“專升本”和“專轉本”渠道,為優秀學生提供了更多進一步深造機會。

機電工程系今後將進一步大力加強師資隊伍和實訓設施建設,積極拓展對外交流,增強總體實力,不斷提高高素質技能型人才培養質量,向“招生規模適度、辦學條件完善、培養水平較高、社會影響良好”的辦學目標不斷努力。

材料工程系

材料工程系是學院辦學歷史悠久,與地方經濟結合緊密的一個系,也是中國培養陶瓷材料領域專門人才的重要基地。現設有材料工程技術(陶瓷工藝方向)、眼視光技術環境監測與治理技術電線電纜製造技術等專業。

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全系現有教師與管理人員30多人,經過多年來的培養與引進,教師隊伍的學歷、專業與年齡結構趨向合理,具有副教授以上職稱的教師占40%,雙師型教師比例80%以上。50年來,材料工程係為地方與行業培養了數千名高素質技能型專門人才。

目前,本系有省級陶瓷工藝實訓中心和江蘇省陶瓷材料與工藝工程技術研究開發中心,有專業實驗室30多個,實驗設備總值700多萬元。有與省勞動部門與行業協會合作的職業技能培訓與鑑定基地。目前,有江蘇省精品課程一門,江蘇省精品教材一部,江蘇省立項精品教材一部,無錫市示範專業一個,無錫市優秀課程一門。電線電纜專業與企業合作,採用訂單式培養與工學交替模式,為企業培養專業人才。同時與一大批大中型企業建立了良好的合作關係。

經貿系

經貿系是以經濟、管理、貿易、商務類專業為主,培養經濟、管理、商務類高技術套用型專門人才的系科。多年來,立足地方,面向全國,培養了一大批適應地方經濟發展所需要的人才。

目前,經貿系已形成多專業、多層次的辦學格局。全系共有:財務管理電子商務國際貿易市場行銷旅遊管理(導遊)、商務英語、商務日語等專業;同時,學院與加拿大莫哈克學院簽訂了長期合作辦學的協定,中加合作財務管理專業在該系成功開班,與澳大利亞的合作辦學也在洽談之中;為了適應現代教學的要求,本系聘請了三位美國籍外教,專職從事英語語言教學,積累了雙語教學的經驗。

經貿系師資力量雄厚,全系有48名專職教師,具有副高級職稱的有10人,有博士學位的1人,有研究生學歷的15人。近三年來,教師科研成果豐碩,先後發表了一百多篇論文,多項省級課題在研究中。

目前,經貿系每個專業都建有專業實訓室,學生專業技能的訓練有充分的保障。

教師敬業愛崗,學生尊師重學,良好的教風和學風造就了一批又一批優秀的畢業生。

教學建設

學院是中國陶瓷職業技能培訓基地、江蘇省專業技術人員繼續教育基地、江蘇省眼鏡行業職業技能鑑定基地、無錫市高技能人才培訓基地、江蘇省陶瓷藝術專業委員會主任單位等。

教學成果

優秀論文獎(2項)

獲獎級別 獎項 論文標題
獲獎人
國家級 優秀論文獎 論北歐的現代陶藝 蔣新安
國家級 優秀論 文獎 宜興紫砂陶器的人性化設計 趙 良
市級獎(論文)(6項)
獲獎級別
獎項
論文標題
獲獎人
市級 一等獎 會計決策與提高經濟效益 王錫盤
市級 一等獎 企業生命周期與財務管理目標 王錫盤
市級 一等獎 對宜興陶瓷產業發展的一些看法 王錫盤
市級 一等獎 在素質教育中加強德育教育的思考 儲 燕
市級 二等獎 創新教育的哲學思考 儲 燕
市級 二等獎 西部大開發的幾點思考 儲 燕

師資力量

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學院師資力量雄厚,有副高及以上職稱教師61人,具有研究生學歷學位的青年教師54人。在現有專業課和專業基礎課教師中,雙師型教師比例超過70%。學院擁有多名著名陶藝專家國家一級美術師、眼鏡行業資深專家等。學院重視產學研工作,教師教科研成果豐碩。學院現有教職員工189人,專任教師107名,在專任教師中,研究生12人,本科學歷93名;副高級專業技術職務教師29人,占27.1%;中級專業技術職務教師45人,占42.1%,其中雙師型教師35人。

辦學理念

學院堅持以德育為先、能力為本、質量立校、特色強校為辦學理念,借鑑國內外先進教育思想,積極推進教學改革,逐步形成富有特色的人才培養機制,畢業生就業前景廣闊。

對外交流

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為了更好地培養高素質技能型人才,提升人才培養質量,學院注重引進國內外優質教育資源,與南京藝術學院南京審計學院等多所本科院校進行專本對接合作,並與多所國外同類學院建立了長期穩定的合作辦學關係。

展望未來,無錫工藝職業技術學院將秉承“樂善至誠,強學力行”的校訓,本著高起點建設、高標準要求、高質量發展的思路,努力將學院辦成一所辦學水平較高、辦學特色鮮明的高等職業技術學院。

中加合作

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2007年學院繼續與加拿大莫哈克學院合作辦學,招收中加合作財務管理、數控技術兩個專業各45名,通過“2 1”形式,雙方互認學分,學生畢業生可繼續留加深造,獲得本科及以上文憑,還可申請留加工作或申請移民。

●莫哈克學院簡介:莫哈克學院是加拿大24所公立大專學院之一,創立於1967年,地處加拿大安大略省海明頓市,現為加拿大最大、最先進的套用文科和理工科學院之一。學院目前共有全日制學生12000人,業餘學生50000多人,配備了近500名經驗豐富的全職教員及1200名兼職教員任教,為學生提供高素質、高水平的教學服務。莫哈克學院是中國教育部認可的國外高等院校之一,與中國多所高校有多年的合作關係,所有合作項目都經中國政府正式批准。

●“2 1”及“2 1 1”項目具體含義及優點:“2 1”是指高中畢業生通過聯考進入學院完成兩年的專科學習後,直接進入莫哈克學院專科第三年的課程學習,畢業時同時獲得學院和莫哈克學院兩張三年制專科文憑;“2 1 1”是指取得“2 1”三年制專科文憑後,根據莫哈克加拿大美國友好學校簽訂的互認學分協定,可直接進入加拿大或美國大學本科的第三年或第四年繼續就讀,完成學習後,學生可獲得所選擇大學的本科文憑。該項目的優點是:

1、最大好處是省錢:中國學生到加拿大留學每年的學費和生活費約需12萬元人民幣 ,如果高中畢業後直接出國留學,三年需要36萬元,若參加“2 1”項目,前兩年在學院就讀(財務管理學費為1.3萬元/年,數控技術學費為1.5萬元/年),可以節省兩年留學加拿大的費用20多萬元人民幣。

2、第三年留學加拿大完成一年的學業即完成“2 1”後,根據加拿大法律規定,可以有薪實習工作一年,年薪一般為3~4萬加幣(20~30萬人民幣),這樣學生不但可以獲得加拿大工作經驗,也可積累資金,為“2 1 1”作好經濟準備。

3、“2 1”學生入學不需要考托福,通過莫哈克學院的英語入學考試即可。

4、實習結束後,學生可有多種選擇,可繼續在加拿大工作或繼續深造,或回國發展,或移民加拿大。

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● “2 1”教學計畫的執行及對學生英語水平的要求:“2 1”前兩年在學院學習,中加雙方共同制定教學計畫實施教學。莫哈克學院要求學生赴加前英語水平必須達到大學英語4級或以上水平,但達到4級並不等於就具備在國外用英文上課的能力。如果學生無法用英文上課,到加拿大還需進行3~6個月的英文補習,因此學生在前兩年必須努力學好英語,學院將有針對性加強英語教學,幫助學生儘快提高英語水平。加拿大教育體制是學分制,學生第三年在莫哈克學院完成全日制學生學習一年所要求的學分(共12門課程)方可畢業。

● 在加拿大留學一年的具體費用如下:

(1)學費:莫哈克學院一年的學費11000加幣;

(2)住宿及膳食費:每年約需3000-3500加幣(自己做飯與同學合租單元)

(3)醫療費保險費:400加幣/年

(4)日常生活費:每年約需600加幣左右(交通、通信、洗衣等);

(5)赴加拿大的往返機票費約1200加幣。

以上各項費用合計約1.7萬加幣(折合人民幣12萬元),學生留學期間可以勤工儉學,但每周不能超過20小時。

● 中加雙方對“2 1”學生的最大希望:高中畢業生直接出國留學要考托福,且家庭須擁有50萬元以上人民幣存款,這對一般學生講是有難度的。中加雙方經過共同探討最後決定以“2 1”這一適合中等收入家庭學生出國留學的方式來實現。中加雙方希望學生能夠理解和珍惜“2 1”和“2 1 1”學習機會,使自己成為中國乃至國際市場所需要的高素質人才。

中印合作

2011年學院電子信息系軟體技術和計算機網路技術專業分別與印度NIIT信息技術(上海)公司和印度IIHT科技公司簽訂嵌入式人才培養合作協定,每年共同培養計算機網路技術和軟體技術專業學生各80-100名。引進NIIT、IIHT先進的教育理念和模式、教學方法、教材資源及管理經驗,強化技能訓練,提升學生就業能力,推薦學生進入優秀IT企業就業。其中軟體技術專業將NIIT的課程體系嵌入到教學體系中,結合企業的真實項目,讓學生在實戰中學習;計算機網路技術不僅把IIHT的課程體系嵌入本專業且1200學時的核心專業課程全部由外籍教師授課。
“嵌入式”軟體人才的培養方案,從師資培訓、課程設定、實驗室設定、實驗環境、實訓方式,到就業通道,體現了高度專業化、實用化和定向化的特點,通過在企業、學院之間建立一種高度互動的平台,來保障學院的培訓與就業質量,從而到達解決企業人才短缺的目標,解決2018年國內軟體人才短缺之急。
培養目標
培養面向軟體生產以以及信息服務第一線需要的軟體技術實用性專門人才。使學生掌握該領域基本知識,突出強調其職業性和技術性,注重實踐訓練,具有較強的實踐能力。旨在通過課程學習和實踐環節,培養出面向軟體公司和相關企事業單位從事軟體開發、測試和套用工作的,具備與專業相關的實用外語套用能力的實用型技術人才。
課程特點
◆本專業方向是綜合網頁製作、軟體編程、資料庫套用以及軟體編程實訓四大模組組成;
◆全球獨有的課程體系;
◆包含多種IT服務所需的軟體技能;
◆由各行業專家研究設計、針對各行業所需;
◆課程內容根據市場最新需求和技術更新而不斷更新升級;
◆內容以學員為中心,遵循標準ADDIE流程;
◆學成學員可以得到全球認可的認證證書;
◆專門安排了企業實訓技能課程。
主要就業方向
軟體技術專業畢業生畢業後主要在軟體外包型或軟體服務型企業從事軟體設計、軟體開發、軟體測試、軟體銷售、軟體維護等相關工作崗位。
計算機網路技術畢業生可在各類信息化部門、IT企業、通信設備營運商從事計算機網路維護與管理,參與計算機網路建設的分析、設計和實施,計算機技術服務和網路軟體開發等工作。

訂單培養

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定向“訂單式”培養

為滿足電線電纜行業日益增長的對高級套用性專門人才的需求,積極探索新的人才培養模式,學院與中國著名企業——遠東電纜有限公司簽訂了定向“訂單式”人才培養協定,雙方決定2007年合作招收、定向培養電線電纜製造技術專業學生100名,學歷層次為三年制普通專科,招生對象為江蘇籍高中畢業生(須經江蘇省教育考試院根據聯考成績和填報志願情況正式錄取該院)。錄取的學生三年學習期間學費由遠東電纜有限公司全額承擔,學生畢業後直接到該公司就業,享受遠東正式員工的同等待遇。

遠東電纜有限公司是專業生產電線電纜的企業,占地1000餘畝,總資產30億元,員工3000餘名,是中國電線電纜行業重點骨幹企業、全國重契約守信用企業、AAA特級信用企業、全國重點高新技術企業和全國用戶滿意企業。遠東電纜有限公司在全國同行業中第一個成為“全國用戶滿意企業”,第一個進入“中國電工行業銷售100強”、科技投入和新產品開發數量名列全國第一,公司建有博士後工作站。遠東電纜產銷連續多年居全國第一,併名列世界電線電纜製造業中國入選企業第一名,成為中國線纜行業的領路者。企業通過了ISO9001質量管理認證、ISO4001環境管理體系認證、OHSASI8001職業健康體系認證、獲得了國家計量檢測體系合格證書。

遠東電纜有限公司擁有當今國內外先進的生產設備和檢測設備600多台(套),已形成年產銷能力150億元的規模,所生產的各種“遠東牌電纜產品”可滿足電力、石化、鐵路、建築、信息、航空、汽車、家電、冶金等幾乎所有行業的需要,並遠銷10多個國家和地區,擁有固定用戶6萬餘家,深受廣大用戶的信賴。

學校榮譽

2011年學院獲多項省級及以上表彰獎勵
學院成功入選江蘇省示範性高等職業院校建設單位;
學院榮獲江蘇省黨風廉政建設示範高校稱號;
學院榮獲教育部全國高校校園文化建設優秀成果獎;
學院被評定為省級廉政文化建設示範點;
學院獲“2010-2011年度江蘇省高等學校和諧校園”榮譽稱號;
學院畢業生就業競爭力指數位居全省公辦高職高專院校第三位;
學院獲全省教育系統法制宣傳教育先進單位;
學院被授予“江蘇省紅十字示範學校”稱號;
學院黨日活動被省委教育工委評選為“最佳黨日活動”優勝獎;
學院榮獲首批江蘇省高校關工委工作常態化建設合格單位。
2011年學院師生在各級各類評比中屢獲佳績
學院教師獲得教育部課題立項;
學院七人獲省大師、省名人等稱號;
學院在省“藝博杯”第二屆陶評展上獲獎30項;
學院學生作品在“全國高職高專藝術設計類優秀畢業設計”大賽中喜獲二金、三銀、二銅;
學院藝術專業師生作品在江蘇省第二屆工藝美術藝術設計大賽中獲三金、五銀、三銅獎;
學院環藝系學生作品獲得中國環藝設計學年獎;
學院在全國大學生全程電子商務沙盤模擬經營大賽中榮獲二等獎;
學院在省服裝節組委會、省教育廳舉辦的大賽中獲得金獎及傑出育人獎;
學院教師作品獲第四屆全國青年美展優勝獎;
學院教師作品在第十二屆中國工藝美術大師作品暨國際藝術精品博覽會上獲2個金獎、1個銀獎、1個銅獎和4個優秀獎;
學院師生在江蘇省第三屆大學生藝術展演活動中榮獲3個二等獎、11個三等獎;
學院環藝系學生在2011年第八屆中國手繪藝術設計大賽上榮獲佳作獎和優秀獎;
學院教師在江蘇省高校多媒體課件大賽中榮獲二等獎;
學院學生在首屆全省高職高專英語演講大賽中分獲一等獎、三等獎;
學院師生在全國職業院校涉外會計崗位技能大賽分獲特等獎、一等獎、二等獎;
學院在蘇南地區高校大學生心理健康知識競賽中榮獲最佳風采獎。

學校領導

職務
名字
黨委書記 梁惠娥
黨委副書記、院長 邵漢強
副院長 孫振球 吳岳軍馮 萍謝建平

文化傳統

學校標識

校訓
樂善至誠,強學力行
校徽校徽
校徽

無錫工藝職業技術學院校徽:

社團文化

舉辦“火紅的青春,絢麗的花朵”第二屆校園文化藝術節,分別有十佳歌手總決賽、黨團知識競賽、拔河比賽、燈謎會、“我型我秀”才藝大舞台、國語形象大使比賽、書畫現場比賽等等。

展望未來

多年來,學院堅持德育為先、能力為本、質量立校、特色強校的辦學理念,借鑑國內外先進教育思想,不斷推進內涵提升工程,逐步形成了富有特色的人才培養機制,畢業生就業前景廣闊,就業率連續多年保持在98%以上,就業競爭力指數位居全省高職高專院校前列。展望未來,無錫工藝職業技術學院將秉承“樂善至誠,強學力行”的校訓,本著高起點建設、高標準要求、高質量發展的思路,努力將學院辦成一所辦學水平較高、辦學特色鮮明的高等職業技術學院。

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