學校簡介
漢諾瓦音樂和戲劇學院漢諾瓦音樂和戲劇學院是德國的一所著名的藝術與科學大學。漢諾瓦音樂和戲劇學院成立於1897年。漢諾瓦音樂和戲劇學院開設有15個本科和碩士專業，如指揮專業、搖滾樂、歌曲學、教會音樂、鋼琴專業、作曲專業、藝術家培養專業、藝術教育專業、傳媒管理、流行音樂、室內音樂、兒童教育、高中音樂教師專業、傳媒與音樂學、音樂研究、戲劇學、音樂理論、獨唱專業和早期音樂教育專業。
此外，漢諾瓦音樂和戲劇學院還具有授予博士學位和大學教授資格的權利。熱門專業有傳媒學、新聞學、通訊研究和音樂教育學等專業。在2008年的高校發展研究中心開展的媒體與通訊科學研究所排名中，漢諾瓦音樂和戲劇學院的新聞與傳媒研究所排在第2位，同時，在學生的評價中，漢諾瓦音樂和戲劇學院的新聞與傳媒研究所排在第1位。
學校特色
漢諾瓦音樂和戲劇學院漢諾瓦的手風琴、弦樂、管樂等專業都享有世界聲譽。鍵盤專業在世界上可以說無人能出其右，鋼琴專業裡面有四五位世界著名的大師，譬如ArieVardi，VladimirKranjew，Karl-HeinzKämmerling等。其中，Karl-HeinzKämmerling是該校僅有的兩個獲得聯邦德國總統勳章榮譽的教授之一，另一個是手風琴專業的ElsbethMoser教授。在校任職的許多教授還擔任著世界著名鋼琴大賽的評審會主席，如莫斯科柴可夫斯基鋼琴大賽、拉赫馬尼洛夫鋼琴大賽。
同時，世界級的每三年一屆的JosephJoachim小提琴比賽在漢諾瓦音樂學院舉行。
執教的器樂教授每個人都是著名的音樂演奏家，他們每年在世界各地都舉辦自己的音樂會，每一年都會錄製並發行自己的音樂唱片。在漢諾瓦音樂學院，幾乎每天都有規模大小不一的音樂會，有學生的，也有教授的，也有學生和教授同台演出的。如果遇到重要的主題音樂會，一般都有學校教授的表演。
學位制度
全日制：Diplom(MA)學士學位（3年）
Diplom(KA)碩士學位（2年）
對於舞台表演專業來說，比如所有器樂，其最高的頭銜是Diplom(Solo)，即演奏家頭銜。音樂學歷有音樂碩士,(音樂)機械工程師,教育學碩士及哲學博士,授予學歷的條件是必須完成必修課程.哲學博士僅授予音樂史和音樂教育專業.凡修業期滿,通過考試,都可獲得畢業文憑。
專業及課程設定
漢諾瓦音樂和戲劇學院鋼琴弦樂器管風琴打擊樂器聲樂低音提琴作曲
指揮合唱指揮聲學室內樂教堂音樂音樂心理學歌劇合唱
音樂史音樂學音樂教育戲劇舞台管理心理學舞蹈史
舞蹈戲劇史戲劇規律氣息控制體態律動擊劍義大利語
哲學語言
特別專業介紹
鋼琴專業介紹：在培養鋼琴專業的教育道路上，漢諾瓦音樂與戲劇學院有著優良和悠久的傳統。參與授課的教授都是在世界上有著極高聲譽的優秀音樂家，並且學校也為學生提供了最佳的學習條件。
自2009/2010年冬季學習，學校開闢了新學士學位。新的學制計畫路徑一般是按照自“鋼琴演奏“專業入校同時分兩方面“音樂教育”與“專業培訓”呈“Y”字型發展。在一對一的授課中可以保證非凡的教學品質，更好的促進師生之間的磨合度。
課程/學習目標：除了專業課程外，理論課目如聽力、音樂理論、教育學等課程均需要學生達到所規定的程度。此外，學校教研組還補充了許多音樂方面實際領域一些更有意義的科目，如室內樂與伴奏課。課程內容主旨是引導學生充分發揮鋼琴的技能，在不斷變化的音樂領域內獲得更大的競爭力。
在入校後，所有學生修完其他科目後，在第四個學期，便呈“Y”字型進一步修習：更多的教育方面與更多的專業鑽研。這種方案目前在學生中得到了廣泛推廣。
必修課內容：入校後，學生將進行“捆綁式”鋼琴專業的修習。除主要專業課以外還要進行其他與鍵盤有關的培訓：室內樂、鋼伴、鋼琴製造學、羽管鍵琴、參與國際大師班
無論在學校的內部或者外部，學生都可以獲得更多表現的機會，包括比賽、獎學金等。
聲樂專業介紹：
一個優秀的聲樂訓練，要注重學生的個性，並結合傳統的聲樂教學方法與最新的科學教育體系。這標誌著聲樂專業應具有更多的多樣性，具體的把握作品範圍，從歌劇表演到獨唱家再到自由演出職業者。
課程/學習目標：本科學士學位的課程將為學生提供更多的藝術多樣性，如歌劇、藝術歌曲、清唱劇、早期音樂與新音樂。從學生第一學期開始，除專業課外，學生就要參與表演、形體、朗誦等與聲樂表演息息相關的科目培訓。課程設定將不同於其他歐洲高等音樂學府，將更重視實用與職業導向。
學院擁有500餘個座位的中型歌劇廳，有完整的、可伸縮的樂池的，並且由在校學生參與表演並管理自己的歌劇公司，平均每年製作3個完整的歌劇。學生構成了一個龐大的國際網路，從音樂會、歌劇、清唱劇、歌唱教學、到後期藝術指導和市場發行，並由教授給予專家性的監督與指導。
必修課內容：聲樂：(專業主課);文體劇目研究;藝術風格、流派研究(如戲曲、歌曲、清唱劇、早期音樂、現代音樂等)、公演、合奏團(歌劇製作、合唱團、歌劇團)、朗誦(語音訓練)、義大利語與其他語言(法語、拉丁語)、音樂理論、職業導向的課程(音樂研究、法律等)、聲樂生理學;發音學;兒童與青年的聲音領域的基本技巧
小提琴專業介紹：
學校培養小提琴專業的寄語：小提琴專業擁有一個廣泛多樣化的音樂教育模式，專注於增強學生的音樂演奏能力，發揮樂器最大作用，豐富專業水平，可以滿懷信心的在不同場合和環境下表演。能夠使學生具備把小提琴演奏作為終生理想職業的演奏能力，並且為今後的音樂生涯創造最佳條件。
必修課內容：室內樂課、樂團課、音樂教育基礎理論課。
申請條件
1.具有或相當於德國高中學歷,來自中國的申請人為音樂學院正式學生或藝術類中學
生,如音樂學院附中/普通初.高中生,但有國內相關專業比賽獲獎證書者;
2.年齡一般在16-30歲之間或有天才者,通過入學考試(一般音樂知識考試\主修專業知識考試)
天才機構
1.天才機構（IFF）：招收14周歲以上的具有音樂天才的學生
2.小天才機構（VIFF):招收14歲以下的具有音樂天賦的學生
學校排名
國內高校排名
全球高校網(4ICU)國家高校排名第153名
全球高校排名
韋伯麥特里克斯網(Webometrics)世界大學排名第3854名
世界大學之林（德國篇二）
| 本任務包含了大部分德國高等院校，且全部為我國教育部認可的高校。本任務旨在為有意願前往德國留學或了解德國教育的朋友提供參考。 |
