簡介
從某種意義上來說,我們歷史教師的教學的任務,就是想方設法,巧妙地將學生“引進”歷史、“深入”歷史和“走出”歷史,真正發揮這面鏡子的作用。關鍵字:引進深入走出人類在走過歷史的同時,更應該認識歷史,用歷史的功與過,錯與非來觀察人類在走過歷史的同時，更應該認識歷史，用歷史的功與過，錯與非來觀察與思考我們今天所要經歷的一切。中學歷史教學，就是要讓學生了解歷史，認識歷史，用昨天的經驗與教訓作為一面鏡子，啟示和領悟我們今天；用歷史上的偉人品德與業績，作為自己人生典範。將學生“引進”歷史、“深入”歷史和“走出”歷史，就是我們歷史教學的三部曲。
