辦學歷史
海亮國小
海亮學校鐘樓1996年創辦的民辦全日制寄宿學校，初期規模較小，有24個班級，2015年8月遷入新校區海亮教育園，現有一至六年級82個班，2652名學生，209名專任教師，90多位生活輔導老師。
海亮國小校園設有語言表演班、實驗班等為學生量身定製個性化成才方案，開發學生專業潛能；引進蒙台梭利教育方法和理念，著力培養專注、獨立、自信的兒童；學校不斷提升現代教育理念、教學方法和新知識的吸納引進，培養世界公民意識，與國外優秀學校結為姐妹學校，開展校長、教師、學生的交流互訪活動。
學校現有一至六年級82個班，2652名學生。課程設定除國小階段基本課程外，還開設了特有的校本課程體系，生活科技體驗館和實驗劇場。生活科技體驗館下設五個中心：家政中心、交通中心、能源中心、建築中心、生態實驗中心，實驗劇場包括STEM。選修課程有：少兒工程院、DIY創意工坊、特長培養課程、生存技能課程、器樂特訓課程、班級特色課程等等。學校還開展了豐富多彩的社團活動有回宮格、佳韻作文、銅管樂團、合唱團、跆拳道、武術、輪滑、游泳、圍棋、國畫等等，社團活動的開展讓每一位在海亮學子都能夠擁有一技之長。
學術研究
海亮學校學生活動
海亮國小校園
海亮國小特長班
海亮學校特長教室以小班化教育提升素質教育的實施質量，朝著“為學生核心素養的養成，為學生個性發展而奠基”這一目標，積極推進國家課程校本化，校本課程特色化，打造生活科技體驗校本課程。
開設籃球、游泳、輪滑、葫蘆絲、象棋、書法、繪畫等拓展課程，搭建才能展示平台，培養合格加特長學生
海亮國小舉辦夏令營活動，豐富人文知識，開闊學生視野
生活體驗課
海亮學校生活體驗課
生活體驗課穿上廚師服，帶上廚師帽，洗手消毒，進入製作間，同學們在生活體驗課上學習烹飪。廚師叔叔細心指導，一步一步按照流程，一勺鹽，一勺雞精，半勺醬油，3滴麻油，餡料調好啦！同學們動動巧手，那一隻只的餛飩就成型了。10分鐘後，熱騰騰的餛飩就出鍋了。看著同學們享受美食時的表情，幸福滿滿！
辦學條件
海亮小學生返校
海亮國小教室
海亮國小
海亮國小所有教室均按照標準配置30人可調整桌椅，電腦白班和多媒體套用。擁有微格教室、多功能教室、科學實驗室、計算機教室、舞蹈教室、跆拳道教室、鋼琴教室、書法教室以及音、美、勞等20多個專用教室；在運動區建有多功能體藝館、300米的塑膠田徑場、籃球場和體操場地，有專用校車接送。
文化傳統
海亮學校醫院
海亮學校校徽海亮國小秉承海亮教育“海納百川，亮澤天下”的核心理念、“精品化、特色化、國際化”的辦學定位等理念，明確提出：“把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準”，辦人民滿意的教育，滿足學生和家長需求的教育。擁有感恩的心態，反哺社會、服務社會將教育當做百年事業，惠及一代又一代的後來者。
學校領導
校 長：黃平
副校長：陳麗萍
校園環境
海亮學校觀光車
海亮學校校車
海亮學校操場2
海亮國小操場
海亮學校操場
海亮生活體驗廣場位於海亮教育園西南，海亮教育園區公共區包括行政綜合樓、體育中心、家長接待中心、社區級小型醫療中心以及學生活動中心區域（生活體驗中心及影劇院）；海亮國小又有教學區、學生宿舍和餐廳相對獨立，各項設施完備，教育、辦公、管理智慧型化、數位化。
學校擁有20多個專用教室；在運動區建有多功能體藝館、塑膠田徑場、籃球場和體操場地滿足不同天氣和場景下孩子們課內外活動的需要。個校園綠樹成蔭，各功能區布局合理，空間充裕，為學生的健康成長提供有利的條件。學校小班化教學為管理工作提供了便利；實行以班主任為組長，任課教師組成的“捆綁式”管理；實行衣、食、住、行、醫、保一體化管理；注重親情化教育服務，重視指導、培養學生良好的生活行為習慣和自理能力。
海亮國小
海亮國小學校以家文化和幸福起點的治校理念營造校園、打造讓學生熱愛的校園，學生置身於濃厚的學習氛圍中，逐漸形成有獨立人格，獨特意識和文明禮儀的優秀學生。
學校地址：
浙江省諸暨市陶朱街道西三環海亮教育園內部西南
校園新聞
海亮國小2016年11月9日，海亮教育集團召開教職工代表大會暨教育工會第一次代表大會，選舉產生了第一屆工會委員。諸暨市教育工會主席錢旺浩出席會議並致辭，教育集團黨委書記、總校長辛穎在會上提出要把工會努力建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、教職信賴的“教工之家”。會議由大會主席團秘書長盧祥主持，來自學校各職能部門有關負責人240餘名代表參加會議。大會通過了會議議程、選舉辦法、選舉工作人員名單等事項，隨後全體教代會成員投出了自己手中莊嚴的一票，經現場計票，差額選舉出9名工會委員、3名經審委員。辛穎總校長指出，在《民促法》剛剛審議通過的大背景下，召開此次會議，成立海亮教育工會，極具歷史意義，是海亮教育發展歷史上又一個具有里程碑意義的大事，是海亮教育民主政治生活中的一件大事，是調動廣大教職工積極性，發揮教職工主人翁地位，推動海亮教育改革發展的重要契機。新當選的工會主席馮濤代表新一屆委員講話，她感謝領導和各位委員、代表的信任與支持，表示將在這個新的工作崗位上，通過民主管理真正讓教職工當家作主，通過活動來提升教職工的幸福指數，通過教職工互助基金會等多種形式幫助教職工解決一些生活上的困難，建設好教工之家，努力讓教職工享受到家的溫暖。
海亮國小2017年6月9日，國家督學、教育部基礎教育司原副司長、中國民辦教育協會副會長鄭增儀蒞臨海亮集團視察調研，指導海亮教育工作。鄭增儀會長走進諸暨海亮教育園，實地查看海亮外國語學校的教室、寢室、食堂、體育館、報告廳等場所，詳細了解學校的基本情況、教學理念和管理特色，專程走訪了杭州濱江海亮集團總部。 視察調研期間，海亮集團董事局主席馮海良先生與鄭增儀會長就民辦教育發展規劃構想作了深入交流，海亮教育集團總校長辛穎、常務副總校長黃平陪同考察並匯報有關情況。鄭增儀會長對馮海良主席堅持“興教育才、家國根本”的理想和不忘初心、情系教育的情懷表示高度讚賞，對海亮教育集團的辦學實力、辦學條件、辦學理念、辦學成績、運營模式給予充分肯定，同時對海亮教育今後的發展提出了寶貴的指導意見，殷切希望海亮教育乘新的《民辦教育促進法》頒布實施的東風，在辦學規模、教學質量、管理創新等方面更上一個新台階。浙江省教育廳原副廳長黃新茂，省民辦教育協會會長葛為民、協會秘書長林曉鳴等分別陪同考察。
海亮國小為了傳承中華古典詩詞文化，彰顯中華文化的偉大魅力，使同學們真正走進詩詞並領略其無限魅力，2017年6月11日海亮外國語學校國小部語文組舉辦首屆詩詞大賽。大賽分為詩詞連連看、對對碰以及大冒險三個環節，又有填詩句題、看圖解詩題、文學常識等小環節。選手們用精彩的表現向大家展示了自己對中華古典詩詞的精通，也贏得場下觀眾的陣陣掌聲。通過本次詩詞大賽，同學們在以後的學習生活中更加努力傳承中華古典詩詞文化，充分利用好古人留給我們的這筆巨大的財富，走進詩詞並領略其無限魅力。
海亮國小為豐富校園文化生活，培養學生鑑賞能力和表演才能，提高學生的綜合素養，海亮外國語學校奉獻了一場精彩的莎士比亞歌劇演出。其中四年級的同學們給大家帶來了經典的童話《皇帝的新裝》，精彩的演出,流利的英文表達，使得同學們情緒高漲，興趣盎然。大家精彩的表演獲得了評審們的認可，更是獲得了亞軍的殊榮。此次活動的成功舉行，不僅使同學們感受到了莎士比亞戲劇的魅力，也讓孩子們的英語口語能力得到了提升，激發了孩子們學習英語的興趣。
