學校簡介
湖北省水果湖高級中學是隸屬於湖北省教育廳的一所省重點中學，學校積極探索“以人為本，通才通育”理念下的多元化的辦學模式和個性與特長並重的教育模式，把加強人文教育，弘揚人文精神，提高人文素質，增強人文素養，體現人文關懷，貫穿於整個教育過程；全面提高學生的綜合素質，注重培養學生的人文素養、創新精神，為學生全面發展和終身發展奠定堅實的基礎；實現現代教育的高起點，以信息化促進教育的現代化，完善信息技術網路，整合教育教學資源，加強國際交流，豐富辦學格局，提升辦學品位。
湖北省水果湖高級中學被授予“全國科學教育實驗基地”、“湖北省中國小校長培訓學習考察基地”、湖北省“勞動技術教育課題研究先進單位”、“湖北省禁毒教育師範學校”、武昌區“科技教育特色學校”等稱號；是全國游泳傳統項目學校，湖北省田徑試點學校，武漢市游泳特色學校，武漢市“課外文體活動示範學校”。國際交流與合作成績顯著，2003年，我校與澳大利亞領拓集團合作舉辦“水果湖高級中學中澳課程培訓中心”，開設澳大利亞領拓集團開發的英語語言及澳大利亞大學預科課程；定期組織學生國際交流訪問團，出訪英國、新加坡、澳大利亞等國。
歷史沿革
1958年武昌水果湖中學建校，臨時校舍設於武漢重型工具機廠三街坊兩間工棚。1959年8月位於東湖路19號的校舍建成。1959年11月湖北省教育廳報送國家教育部的全省教育工作重點單位中含普通中學11所，武昌水果湖中學為其一。
1960年秋，武昌水果湖中學開始招收高中學生，成為有14個教學班、648名學生的完全中學。1962年武昌水果湖中學被湖北省教育廳確定為省級重點中學，成為當時的湖北省18所重點中學之一。1968年學校被劃交武昌區教育局管轄，1978年又收回由湖北省教育廳直接管轄，“文革”期間曾一度改名為“湖北省東方紅中學”。
全新的校舍
1982年籌建水果湖中學高中部，1984年8月高中部落成（今湖北省水果湖高級中學校址）。1994年，湖北省政府批准高中部旁水塘劃歸水果湖中學使用（今水果湖高中運動場址）。
1993年3月，經湖北省教委督導評估，重新認定武昌水果湖中學為省重點中學。1998年4月經湖北省政府教育督導室督導評估，武昌水果湖中學被評為“省級示範學校”。
2001年8月，根據湖北省教育廳指示，武昌水果湖中學分離，在原武昌水果湖中學高中部基礎上成立湖北省水果湖高級中學。
教學方案
面對21世紀教育的挑戰，湖北省水果湖高級中學確立了“人本教育”的辦學思想和通才通育的辦學特色。學校領導和老師都認識到，教育要以人為本，教育是為了促進人的全面發展。學校把加強人文教育、弘揚人文精神、提高人文素質、增強人文素養、體現人文關懷等人本教育思想貫穿於整個教育過程之中。在“人本教育”思想的指導下，學校改變了傳統教育中以繼承為中心的教育思想，樹立了整體化知識教育觀念；改變了以智力為中心的教育思想，樹立了智力和非智力協調發展的教育觀念；改變了以做事為中心的教育思想，樹立了做人做事相結合的教育觀念。學校由單純傳授知識的“讀書場所”，轉變為面向全體學生、全面提高學生綜合素質的育人基地。培養學生成為有個性特徵的具備人文素養、創新精神的現代社會的合格公民，讓他們擁有開放的視野、合作的意識以及處理信息的能力，從而為學生全面發展和終身發展奠定堅實的基礎，是我們教育教學的終極目標。
辦學特色
突出的辦學特色，曾使水果湖中學取得驕人成績。游泳是原水果湖中學的傳統項目，學校曾為國家培養出奧運、亞運賽艇獎牌獲得者。1998年，經省政府、省教委督導評估，2000年複評，原水果湖中學成為“省級示範學校”；“九五”期間，每年高考保優率均居武昌區五所重點中學之首，上省線人數每年都有大幅度提高；競賽競技活動成績斐然：高中各年級參加國家級和省級學科競賽成績突出，共103人次獲獎，其中生物學科有1名學生參加國家奧賽集訓隊；省市區重點中學運動會團體總分成績多次名列前茅，培養了一批二級以上運動員，音樂、美術參加區級以上競賽獲獎163人次；天文攝影大賽榮獲國家一等獎3人次，省級獎12人次；2001年我校參加中央電視台“異想天開”欄目的“小白鼠吹氣球”比賽獲第一名；無線電製作、識圖製圖獲省級獎勵125人次。
面臨新機遇、新挑戰，水果湖高級中學將用科學的理論武裝教師，先進的理念培養學生，把先進的教育理念蘊含在辦學目標、校園建設、教育管理、教學教研之中。在邁向新世紀素質教育的征途上，我們將加快素質教育實施進程，全力打造教育精品，創建教育品牌，構建教育大廈，以現代化的教育設施完善教育手段，把學校辦成“省內龍頭、國內先進、國際有影響”的現代化高級中學，以最優質的服務回報社會。
校容校貌
校容校貌和教學設施
水果湖高級中學
水果湖高級中學
桌球室
水果湖高級中學
水果湖高級中學師資力量
湖北省水果湖高級中學是隸屬省教育廳的一所實力雄厚的省重點中學、省級示範學校。現有教職工220人，中教高級教師資格者101人，特級教師10人，一批全國模範教師、國務院專項津貼者、省優秀教師、省政府專項津貼者、省級骨幹教師，一大批在省市區頗具影響力的學科帶頭人。
榮譽稱號
國家級
全國普通高等學校全國招生統一考試考場
全國體育傳統項目學校
全國體育場館向社會開放學校
全國科學教育實驗基地
湖北省依法治校示範校試點學校
湖北省中國小校長培訓學習考察基地
湖北省勞動技術教育課題研究先進單位
湖北省禁毒教育示範學校
湖北省省重點中學
湖北省省級示範學校
湖北省高中教育行業狀元單位
湖北省行業文明先進單位
武漢市中考考場
武漢市課外文體活動示範學校
武漢市英語學科基地
武漢市音樂學科基地
武昌區“科技教育特色學校”
武昌區調研考試英語閱卷中心
現任領導
楊建為—— 校長 武昌區首屆“教壇新秀”
1990年9月榮獲武昌區首屆“教壇新秀”；1994年10月獲湖北省國中語文青年教師教學競賽一等獎第一名；1994年7月被評為湖北省教委直屬系統“優秀黨員”；1995年9月被評為武昌區“優秀教師”；1998年9月被中國教育學會評為全國語文優秀教師；2003年4月被評為省教育廳直屬機關2001--2002年度“優秀黨員”；2003年9月被評為武昌區2002--2003學年度國家基礎教育課程改革“優秀校長”;2004年9月被評為武昌區“優秀教育工作者”；2006年被評為武昌區“優秀科研校長”和武昌區基礎課程改革實驗“優秀校長”。2006年12月被評為“全國管理創新示範校長”。目前擔任全國中學教育發展研究會常務理事，湖北省中國小校長協會副會長，湖北省中國小校長協會國中校長分會理事長。其論文《教師專業化發展評價綱要》被收編入《中國當代思想寶庫》第四卷。
徐生龍——副校長 高級教師 區十佳德育工作者
水果湖高級中學中國人民大學本科畢業，學士學位。1999年10月華中師範大學教育管理研究生班畢業，中學數學高級教師，湖北省水果湖高級中學副校長。中國數學學會奧賽教練，湖北省教研室數學實驗教學一等獎獲得者，武昌區“十佳德育工作者”。
2001年至今，擔任水果湖高中副校長，分管學校德育工作，倡導尊重與自主的德育教育理念，2005年榮膺武昌區“十佳德育工作者”光榮稱號。工作心得見載於省級以上專業期刊的計有：《素質教育以人為本》、《推行素質教育要堅持兩個統一》、《倫理關懷不可或缺》、《樹師德形象育世紀英才》、《莫以事小而不為》、《責任和智慧 情感和態度》等近十篇文章。
劉加懷——副校長 高級教師 武漢市學科帶頭人
水果湖高級中學畢業於華中師範大學化學學院（本科）和心理學院（研究生）。
中學化學高級教師，武漢市學科帶頭人，國家二級心理諮詢師，中國化學學會會員，湖北省青少年心理健康教育中心專家委員會委員，湖北省省直機關青年聯合會委員。湖北省水果湖高級中學副校長。
歷任領導
嚴家華——校長 總支書記 數學特級教師
水果湖高級中學畢業於華中師範學院數學系，教育碩士學位，現任湖北省水果湖高級中學校長兼總支書記、湖北省教育廳機關黨委委員、武昌區人大代表。
1993年被評為中學數學特級教師，1998年當選為中共湖北省第七次代表大會代表，2006年被評為湖北省法制教育宣傳標兵， 2006年被授予第二屆“武昌名校長”稱號；現為湖北省教材審查委員會成員，湖北省素質教育專家組成員，湖北省依法治校示範校評估專家組成員，湖北省教育考試院《湖北招生考試》雜誌社特聘專家，《考試指南報》專家委員會成員。
從事數學教學近三十年，有豐富的教育教學經驗；有較高的學術修養，對數學教育課程和教授法頗有研究，於1981年開展了長達十年的以培養學生學習能力為主的“六課型單元教學法”教改實驗，取得了顯著成績，接待過來自全國各地數以千計的實驗教師、教育教研部門的領導觀摩、示範、交流，並應邀到北京、天津、內蒙、陝西、河南、山東等地作學術報告及經驗交流；學術論文多次在該項目全國性大會交流並獲獎，其實驗研究成果被各實驗區（學校）廣泛採用。
