內容介紹
科學史與書籍史相輔相成，在這些活躍領域的交叉區，近來出現了很多新穎的研究成果。這本文筆平易、插圖精美的著作，首次系統而全面地集納了這方面的著述。由一批國際知名的學者所精心撰寫的20章，涵蓋了從法蘭克王國卡洛林王朝的學識復興到19世紀中期科學奠定其地位這一段時期。這些學者考證了書籍的作者、製作、發行等方面，以及學科手稿、書籍和雜誌等情況。導言考證了科學史與書籍史許多有益的互動。兩篇後記，在研究了科學學科的發展以及當今電子時代科學交流的困境之後，強調廣泛探討這兩者之間的聯繫。
本書目錄
致謝
插圖目錄
導言：書籍與科學
第一篇書籍的成就
第1章 印刷術之前的書籍與科學
第2章 世界地圖印刷
第3章 生辰星相圖集，一種文體的起源和使用
第4章 為自然哲學做註解和索引
第5章 圖解自然
第6章 天文學著作與宮廷傳播
第7章 關於哲人石的文獻
第8章 對異域動物的描寫與談論
第二篇 學術性閱讀和交流性閱讀
第9章 簡明扼要的腳註
第10章 研究型圖書館的官僚式規劃
第11章 百科全書知識
第12章 期刊文獻
第13章 迎合時髦讀者的自然哲學
第14章 自然之書的洛可可式讀物
第15章 小讀者與科學
第16章 閱讀生理學
第三篇 科學時代的出版
第17章 一場教科書革命
第18章 供出口的有用知識
第19章 編輯一位近代科學英雄的著作
第20章 印刷術的進步
後記
後記1 書籍、文本和知識的形成
後記2 科學書籍的過去、現在與未來
撰稿人簡介
譯後記
作者介紹
瑪麗娜·弗拉斯卡一斯帕達(Marina Frasca—Spada)劍橋大學科學史與科學哲學系講師，聖凱薩琳學院研究員。主要研究休謨著作中的認識論問題、18世紀的人性理論，以及邏輯學和形上學在18世紀英國的教學與接受情況。著有《休謨論著中的空間與自我》、《休謨印象》等。
尼克·賈丁(Nick Jardine)劍橋大學科學史與科學哲學系教授，達爾文學院研究員。主要研究科學編史學。著有《自然史文化》、《探究圖景》等。
