樂理教學

樂理教學是音樂教學內容之一。在中國小，主要任務是使學生初步掌握記譜法及有關音樂表現手段的基礎知識，提高對音樂藝術的感受力和理解力。記譜法包括譜表、譜號、音符與休止符、音名與唱名、全音與半音、調號、音階、拍號、裝飾音、各種常用記號等；音樂表現手段包括節奏、旋律、調式、調性、音程、和弦、曲式等。

通常把樂理教學作為綜合課的一個環節，常與視唱練耳教學相結合，而不單獨集中進行。講授中有時穿插提問、彈聽、板演、小測驗等。