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校本研修實踐探究
《校本研修實踐探究》是由王志軍編著，北京師範大學出版集團於2011年出版的書籍。
基本信息 內容簡介 作者簡介 目錄 -
校本研修：理論與實務
三、校本研修中的校長 一、校本研修的計畫管理 三、校本研修的評價管理
圖書信息 內容簡介 目錄 -
校本視導理論與實踐初探
《校本視導理論與實踐初探》是2009年上海三聯書店出版的圖書，作者是孫聯榮。
內容簡介 圖書目錄 -
校本研修行動指南
內容介紹《校本研修行動指南》是全國中國小教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究成果。根據學校組織開展教師校本研修的實踐需要，《校本研修行動指南》提供校本研修活動的具體操作指導和資源信息。全書共劃分為四個活動單元...
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校本研修面對面
版次： 裝幀： 開本：
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中國教師研修網
中國教師研修網由全國教師教育學會主辦，在教育部十五規劃重點課題“基於現代信息技術環境下的校本研修的理論與實踐”的探索中應運而生，為全國中國小教師搭建研訓...
研訓模式 知行中國 研修網大事記 -
主題研修
主題研修的含義是每次校本教研要先確定一個主題——即教學中有待解決的某一具體問題，然後圍繞這一主題，全員準備，各自闡發自己的理解認識，形成爭鳴與碰撞，做到...
程式 主題研修方案 -
教師研修共同體
研修，《辭源》上說，研，學習、遵循；著作、撰寫。修，磨、碾；研究、探討。針對學校教育工作而言，是想通過學校管理者、學校教育科學研究、教師的研究，提高教師...
產生背景 形式 發展 原則 範疇 -
校本科研指導
第二節校本研究的方法 第三節校本研究方法的選用 第五節教育觀察研究的作用
基本信息 【內容簡介】 【目錄】 【前言】 【書摘】
