校園安防

校園安防是利用視頻監控系統、防盜報警、門禁系統、巡更系統、緊急求助、呼叫系統、對講系統、一卡通等各種硬體設施保障校園安全。由於一連串校園暴力事件的發生,導致校園安防成為社會各界關注的熱點。

產生背景

校園安防校園安防
隨著我國教育事業的發展,學校的規模不斷擴大,學生高密度集中,校區開放程度和後勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區安全保衛工作和突發性、群體性事件,減少校園暴力,對學校進行有效的安全防護成為百姓關注的重點。
一直以來,學校不斷在人防和物防方面加大投入,如增加校衛,由學生組織校衛隊,加高圍牆,在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。這些措施產生了一定的效果,但也存在一些弊端,如校衛隊帶來持續的支出,宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。其實在技術上,建立技術防範監控系統,在各校區的重點部位、人群集中聚集場所安裝監控點,實行人防、技防、物防結合的防控體系,可以增強安全係數,減少日常投入,把治安案件控制在最低限度。

特點

學校門外的攝像頭學校門外的攝像頭

校園安防與普通安防有共通之處,但也有很多自己的特點和要求:
1. 監控點多:學校人員密集,要求監控到校區每一個角落。因此需要在學校內每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭,但監視範圍不包括宿舍內部,避免侵犯學生的隱私。
2. 監控面積大:學校的校園面積一般較大,監控點多。要求系統支持多種布線方式,最好可利用現成線路,或充許多個子系統相對獨立,方便施工及維護。
3..要求遠程報警:當學生及教職工離校後,可啟動遠程移動報警,各監控點發生人員侵入,可通過網路將警情上傳至網路監控中心,並將圖像自動切換到現場,並自動錄像,便於及時採取措施。
4.可防止校園暴力:當校園暴力事件發生或可能發生時,各級人員均可觸動緊急按鈕,向110報警中心報警,預防或制止校園暴力事件。
5.可意外傷害取證:對學生在校期間,要能對所有監控點進行錄像,方便發生意外傷害時,主動舉證。
6.可作其它套用:安防系統要與學校日常工作相結合,最大限度的發揮作用。

硬體組成

校園安防系統的組成校園安防系統的組成

校園安防系統硬體組成主要包括視頻監控系統防盜報警門禁系統、巡更系統、緊急求助、呼叫系統、對講系統、一卡通等。其中視頻監控需求量巨大,是學校安防中使用最普遍的系統之一。

視頻監控系統

可作為校園安全的保全監控,在學校主要通道、重要場所(如實驗所、計算機中心、財務處等)、圍牆、各建築物出入口等地方設定分布點。

長沙市教育局4月6日下發緊急通知,要求各學校、幼稚園要配齊、配強安全保衛力量,聘請年富力強的人員擔任門衛值班,儘可能地聘請保全公司專業保全人員,加強門衛值班和日查夜巡。要嚴格落實中國小校、幼稚園封閉式管理措施,上學期間必須封校封園,無關人員和車輛一律不得入內,確需入內,必須由門衛值班人員請示單位領導同意並登記合法有效證件後方可放行。此外,確保監控探頭運行正常,同時積極協調轄區派出所對學校幼稚園大門口外加裝高清探頭,擴大監控防範範圍。

防盜報警系統

校園防盜報警系統校園防盜報警系統

對於學校校校區的周界以及各科系的辦公樓、實驗樓、教學樓的公共部位以及室內需要安全防範的要求,整個校區分成若干防護分區,每個分區可以是一個系、一幢樓、一層樓面或者甚至是一間教室,包括若干個探測器,每個區域都可以通過電腦獨立布撤防,電腦可以通過電子地圖直觀顯示報警區域並預案處理,能不依靠人員自動完成發生報警後切換高速攝像機、調用高速球預置位、電梯攝像機、控制關閉門禁門,同時調用巡更計畫中離事件地點最近的巡更保全到達現場。
從2006年開始,、海南省國興中學、海南省特殊教育學校、定安中學等學校便開始安裝試用“電子聯網防盜報警系統”,對學校重點區域實行了監控。經過2年試用,該系統安全保障效果良好,並向全省推廣。 據介紹,該系統分為主控、控制、前方探測三部分,在重點區域兩端的門窗邊裝上紅外線感應器,通過溫差和固定紅外線切割來感應,一旦感應到物體入侵就會發出電鈴警報,並傳達到主控室。該系統的監控指揮中心分別設在省教育廳電子信息網路中心、省教育廳教育風險管理指導小組辦公室和海南新光保全有限公司總控室,實行三方網上實時管理。

門禁系統

門禁系統,主要套用於重要部門的入口。用戶採用非接觸感應卡出入大門,通過電腦編程在控制主機上進行開門/關門的設定,系統可以任意對卡片的使用時間、使用地點進行設定,對門戶的狀態包括門的打開/關閉、什麼人、什麼時間、什麼地點等都被記錄在電腦之中。系統還可以通過硬體觸電聯接或通過網關與閉路監控,防盜及消防報警實現系統間協調聯動。
自2008年下半年起,北京市朝陽區實驗國小便開始試用門禁刷卡制度。接送學生的家長必須刷二代身份證或手機內的二維認證碼,才能夠進入校園。學生家長需要將二代證放置讀碼器上3秒,系統自動識別其中的身份信息。如果這些信息與之前錄入的家長信息相吻合,門禁就會打開。同時,學校以彩信的方式將二維碼傳送到了家長提供的電話號碼上,裡面也存有家長身份信息。家長打開該信息後,將手機貼住斜面上的讀卡器,門禁也會打開。

擴展功能

校園安防系統代表目前校園安防系統的發展方向,系統有一定的前瞻性。與校園網可以緊密融合,成為校園網不可或缺的組成部分,同時具備多種擴展功能。
1、增加電子考場功能
通過安防系統強大的視頻音頻處理能力,電子考場可無縫接入到安防系統中,成為安防系統的有機組成部分。
2、有效的保證師生的安全並有效的幫助遇到困難的師生獲得求助
如:校門口發生爭執、在宿舍有人突發疾病等,只需輕輕一按求助按鈕,並能得到安防中心的幫助。所以說安防系統中無處不在的報警按鈕和求助按鈕,能充分發揮安防系統人性化的功能。
3、與消防系統和廣播系統聯動在萬一發生意外或恐怖事件時,通過監控系統查看現場情況,及時指揮師生疏散。
4、簡化考試程式
可通過對區域主機(DVR)軟體升級、在中心建立相應的比對資料庫,學生進入考場時就不用出示身份證、准考證等證件了。

相關熱點事件

校園安防的警鐘敲響校園安防的警鐘敲響

3月23日7時20分左右,正逢孩子上學的時間,福建省南平實驗國小門口,犯罪嫌疑人鄭民生連續砍傷砍死13名小學生,8名孩子死亡,5名孩子受傷。
4月28日上午9時,根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令,南平市中級人民法院對2010年3月23日發生在該市南平實驗國小門口的鄭民生殺害多名小學生一案,依法進行公開宣判,隨後對罪犯鄭民生執行槍決。
4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小又發生兇殺案。一名男子衝進校園,兇手持刀砍傷18名學生和1名教師。

4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮中心幼稚園發生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保全,其中5人傷勢較重,有生命危險,
4月30日上午7點40分,山東濰坊一男子闖入校園打傷5名學生後自焚,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊國小,用鐵錘打傷5名學前班學生,然後點燃汽油自焚。王永來被當場燒死,5名受傷學生目前無生命危險。

相關規範

2010年廣東省安防企業工作會議2010年廣東省安防企業工作會議

我國首部《高等院校安全防範工程技術規範》地方標準出台,引領校園安防新時代。

2010年1月12日,廣東省公安廳科技處與省公共安全技術防範協會在廣州聯合召開廣東省安防企業工作會議,會上,省公安廳與教育廳聯合頒布廣東省《高等院校安全防範工程技術規範》地方標準。廣東省公共安全技術防範協會表示,該地方標準是我省首部安全防範工程技術規範地方標準,也是我國首部《高等院校安全防範工程技術規範》。該標準由廣東省公共安全技術防範協會、廣東省產品質量監督檢驗中心以及多名安防專家共同研究編制而成,於2010年1月1日正式生效。

專家觀點

神探李昌鈺在提到校園安全問題時曾說過,在美國槍枝泛濫,幾乎每年都有校園槍擊案發生,美國對校園安全防範措施,首先在硬體上,有很多監控攝像頭,還有很多的電子大螢幕,並且各個學校之間是互相聯網的,如果一個學生發生意外,大螢幕會顯示出來,校內的手機上也會收到警告,其他學校也會馬上知道而做出防範,就能避免兇手造成更大傷害。
人員方面,美國學校里有校警,這和國內的保全不同,校警多是一些退休的警員,或是想從事警察職業的人,他們接受和正規警員幾乎相同的培訓,並且年長的和年輕的結合,年長的多是退休警員,他們有豐富的經驗,年輕的體力好、反應快,所以兩者結合工作效果很好。
安防設備的合理投入也是預防校園安全事件發生的更好的解決方法。

教育部部長袁貴仁說,生命不保,何談教育,這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校,絕對是一所不合格的學校,一個不具備安全意識的老師,絕對是一個不稱職的老師。

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