![朱旭芳[中學教師]](/img/c/671/nBnauM3X2EDM1gzNxQTO1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL0kzL0IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "朱旭芳[中學教師]")
作風
從教以來，工作踏實、作風嚴謹，工作中做到：敬業，全心投入工作崗位，矢志不移；愛生，親如子女，具有良好的師德素養，在同行和社會上享有較高的聲譽。擔任班主任10多年，形成了以“情感教育”為特色的班級管理模式，深受學生及家長的好評，她所帶的班級一直是學校的優秀班集體，其中兩屆班級被評為市級先進集體，歷屆升學率名列前茅。
主要成果
業務上，積極進取，富有創新，課堂教學嚴謹、踏實、生動、活潑，形成獨特的以“活動－體驗”為主的教學風格，多次開設市、區級公開課、示範課以及專題講座。教學質量優良，所教學生成績優秀率、合格率名列前茅。積極參與開展新課程教學研究，她主持的麗水市“十五”規劃課題《發展性評價－學生成長記錄袋的實踐與研究》取得了良好效果，具有一定的推廣價值，該課題成果榮獲2004年市課題研究成果一等獎。另外主持的課題《中華傳統美德與學生行為的最佳結合的初步嘗試》獲市二等獎，《“社會”進課堂推進素質教育的嘗試》獲市二等獎，《發揮學生的主體性－學生學習方法的指導》獲區一等獎，《開卷考試的教學策略的研究》獲區一等獎。論文《在思品教學中活動－體驗教學模式的構建》獲國家級一等獎，《淺談學校思想政治教育建設中實現社會主義新人理論與方法的統一》入編《中國社會科學研究論叢》，《淺談情境－陶冶教學模式在思想政治課中的運用》、《中華傳統美德與學生行為的最佳結合的初步嘗試》獲省二等獎，二十多篇論文、教學設計在市、區級獲獎。還具有一定的信息技術水平，課件《新航路的開闢》獲省二等獎
