有效課堂管理行為

內容介紹

本書對我國現階段課堂管理行為進行研究，從理論上探討課堂管理行為的基礎和特點並且分析其本質：在此基礎上構建我國課堂管理行為的理論模式，提出相應的課堂管理行為策略、一般的原則與方法。