智智慧型授導是智慧型化與人性化結合的產物,無疑將是計算機輔助教學發展的重要方向。這一概念使數位化技術的教育領域套用充滿了創新,如果一種創新有生命力,那么它就必然有用。能授導系統(Intelligent Tutoring System;ITS)旨在通過學生與計算機進行雙向問答式對話,利用人工智慧技術來模擬“家庭教師”的行為。一個理想的智慧型授導系統應該能夠理解學生的自然語言表達的提問,不僅要具有學科領域知識,而且還要知道他所教學生的學習風格。
相關詞條
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活動單導學
活動單導學是指以“活動單”為媒介引導學生在“活動”中自主、合作學習,實現教學目標的過程。
基本概念 差異區別 思想價值 具體操作 教學原則 -
佛教第二故鄉
的帶領下,發揚了集體的智慧型。如道安僧團,鳩摩羅什僧團,信行僧團,玄奘僧團...著述,非常尖銳。長安佛學的發展就是在不斷地批評與創新中。 發展歷程伊存授...初傳歷史標誌為“伊存授經”。“伊存授經”是佛教界、學術界乃至社會其他領域...
關中佛學 發展歷程 歷史影響 -
十地菩薩
如實知。又入如來秘密處,所謂:身秘密、語秘密、心秘密、時非時思量秘密、授...,都是在做清淨心地,開發智慧型的工作。一個菩薩行者為了實現心地的光明境界,而運用各種修行的方法和普渡眾生的志願做為開發圓滿智慧型光明的前方便。修行...
基本簡介 菩薩境界 十地境界 菩薩證境 總結語 -
功夫百科全書
《功夫百科全書》 序篇武俠小說縱橫天下,即使是魔幻,歷史題材的小說中也不乏功夫元素混雜其中,點穴,氣功,拳腳功夫,成就...
武術篇 武術的起源與發展 武術篇 馬步 武術篇 沙袋 武術篇 打坐 武術篇 吐納 -
多元智慧型測評系統
贊中心創始人,亞洲思維導圖的先驅,亞洲思維 導圖持牌授證唯一持有者...主要定義 抓住孩子智慧型發展的關鍵期 MIDAS是一個嚴格遵循多元智慧型理論並運用科學方法測評人的各個智慧型發 展現狀的權威工具,它可以詳盡地分析人...
主要定義 走進中國 專家介紹 名稱由來 日常運用 -
《黃葉閒談》
現,法爾圓成,不從人得,不因師授,不以己求,實無修證,千聖所 由,諸佛共...
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生靈平等
生靈平等公識 集成所有自主自由獨立平等生靈意見建議,留待未來時空宇宙裁判決議; 支持維繫公識突出成就者應邀參與核心組織,將獲得精...
生靈平等公識 生靈平等公疑 集成全生靈之平等意見、建議、維繫與支持 -
《對山醫話》
基本資料 書名:對山醫話 作者:毛對山 朝代:清 年份:公元1644-1911年 簡介 《對山醫話》 醫話著作。四卷。補篇一卷...
基本資料 簡介 作者 目錄 -
《六祖壇經》
大眾。 宗復問曰。黃梅付囑。如何指授。惠能曰。指授即無。惟論見性。不論禪定...。菩提般若之智。世人本自有之。只緣心迷。不能自悟。須假大善知識。示導見性...
《六祖壇經》 正文
