普九
一、有關常識
1、什麼是“雙高普九”？
答：“雙高普九”指高水平高質量普及九年義務教育。
2、為什麼要實施“雙高普九”？
答：《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》指出：“十五”期間，占全國人口35％左右的大中城市和經濟發達地區，高水平、高質量普及九年義務教育，基本滿足社會對高中階段教育和學前三年教育的需求，重視發展兒童早期教育。
3、“雙高普九”七個一票否決的指標是什麼？
答：(1)連續兩個學年，國小輟學率大於1％，國中輟學率大於3％。
(2)縣（市、區）本級財政對教育撥款連續三年未達“三個增長”。
(3)教育經費預算嚴重違規；侵占、挪用、剋扣教育經費嚴重。
(4)學校危房隱患未能及時消除，危及師生安全。
(5)未建立教師工資由縣級財政統一發放制度，未按規定設立“工資資金專戶”，有拖欠現象存在。
(6)人口30萬以上的縣（市、區）無獨立設定的特殊教育學校。
(7)在評估驗收中弄虛作假。
4、三類殘疾兒童能否辦理免學？
答：不能。
5、三類殘疾兒童辦理緩學的年齡界限是多少？
答：9周歲以下（含9周歲）。
6、高中階段教育指的是哪些類型的教育？
答：高中階段教育包括“普通高中、綜合高中、普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校”等學校的教育。
7、全面掃除15-24周歲人口文盲是指什麼？
答：文盲是指國小四年級以下文化程度。全面掃除15-24周歲人口文盲是指具有學習能力的15-24周歲人口文盲率為“0”。
8、中、高級職稱指哪些職稱？
答：中級職稱指的是國小高級職稱和中學一級職稱；高級職稱指的是國小中學高級職稱和中學高級職稱。
9、繼續教育指什麼？
答：中國小教師繼續教育分學歷教育與非學歷教育。學歷教育指對具備合格學歷的教師進行提高學歷層次或第二學歷的培訓。非學歷教育包括新任教師培訓、教師崗位培訓、骨幹教師培訓等。
10、在辦學條件均衡化方面有哪些具體要求？
答：中國小辦學條件基本均衡，完全消除國中薄弱學校，不存在國小校舍不達標的學校。布局合理，完全消除危房。
11、縣財政對教育投入的“三個增長”的具體內容是什麼？
答：(1)縣財政對教育預算內撥款（不含省市專款）增長率高於財政經常性收入增長率。
(2)中小學生均教育事業費逐年增長（只計算預算內撥款，不含離退休教職工工資）。
(3)中小學生均公用經費逐年增長，並居省均水平以上。
12、城市教育費附加按“三稅”的3％徵收，“三稅”指哪些？
答：“三稅”包括：增值稅、營業稅、消費稅。
13、鄉鎮政府自籌資金25％投入教育有哪些具體要求？
答：(1)鄉（鎮）政府自籌資金按當年預算外收入（可扣除專項收入或未定性資金部分）的25％投入教育。
(2)鄉（鎮）政府自籌資金投入教育主要用於中國小改善辦學條件、添置儀器、設備等。
14、對中國小實施素質教育工作督導評估的要求是什麼？
答：建立對中國小實施素質教育工作的督導評估制度。各中國小每年自評一次，督導部門應組織對每所中國小三年評估一次。接受評估的學校要根據督導部門的督導報告制定整改計畫，落實整改工作。
二、有關工作要求
1、建造義務教育登記表有哪些具體要求？
答：(1)依據：鄉鎮（街道）轄區內公安派出所戶籍。
(2)範圍：0-24周歲。
(3)要求：①分年齡段建造，在校生證明可附在登記表後面或另冊處理；②本地出生未申報戶口或外來人口另行造冊；③由於公安派出所戶籍和接受教育情況是動態變化的，所以義務教育登記表每年要與公安派出所戶籍核對，並滾動登記適齡人口就學情況。
2、做好在外就學學生的取證工作有何要求？
答：凡跟隨父母客居外地或在外地就學的適齡人口，均應取得所在學校出具的在校證明。
3、三類殘疾兒童、少年入學情況需要哪些材料？
答：學校必須備有三類殘疾兒童、少年花名冊；弱智生要有鑑定表、調查記錄表、瑞文測試表；其他類殘疾證明材料要有鄉鎮衛生院蓋章認定；緩學的要有醫院證明，並經鄉鎮政府批准；在校殘疾生的其它學籍要求同正常兒童、入年。
4、學籍卡片的填寫、管理有何要求？
答：“卡片”中的欄目要填寫完整，操行等級要規範，學號要與“學生花名冊”的學號一致，數量要與報表一致，中學近三年畢業班的學籍卡片要與中基報表中畢結業人數一致。學籍卡片按學籍管理規定歸檔管理。
５、在公安戶口冊中那些對象的文化程度需要造文化程度更改花名冊？
答：需要填造文化程度更改花名冊的對象是：在公安戶口冊中文化程度填(1)文化程度空白者；(2)入戶時文化程度填國小者；(3)文盲或半文盲者。
6、需要更改文化程度的對象必須持哪些有效證件？
答：文化程度更改的有效證件：①學校在學證明；②結業證書；③畢業證書（含補償教育證書）；④學籍卡等。
7、怎樣對15-24周歲脫盲人員的考核驗收？
答：15-24周歲脫盲人員的考核驗收辦法(1)考試內容：以掃盲教材為準，包括基本語文，實用數學，家庭生活知識與技能；公民知識與技能，創業知識與技能。準備好原掃盲驗收時三種脫盲試卷。(2)考核辦法：a、測試基本書面語言能力：閱讀、寫作、問答和使用工具書。b、測試基本計算能力：運算（ 、－、×、÷），計算實際問題，使用計算器等。c、最後認定15-24周歲青年非文盲率。(3)對考核對象的要求：a、驗收期間必須在家等候。b、必須隨帶身份證參加考核。c、隨帶考試用品，包括：掃盲課本、文化用品如計算器、筆、紙等。
8、有關校園、校舍備查材料有何要求？
答：應備有學校校園總體規劃平面圖和土地、房屋、勤工儉學基地產權及使用權證書。無證書的土地、校舍用“學校校舍普查情況表”填寫現狀數據代替，勤工儉學基地用契約公證書代替。
9、有關教具、設備設施清冊及使用情況登記材料歸檔備查有何要求？
答：國小教具，自然、體、美、音、衛、勞、圖書等設備設施清冊及使用情況登記材料均放在儀器室、器材室、圖書室等；中學理、化、生、體、美、音、衛、勞技、圖書等設備設施清冊及使用登記材料均放在儀器室、器材室、圖書室等。
10、鄉鎮教育投入應提供哪些資料？
答：驗收時前三年鄉鎮經費年度決算報表及有關賬本憑證。
11、學生考試成績狀況應提供哪些材料？
答：應提供單、全科及格率統計表，本學期和上學期期末考試學生成績卡片或成績冊，畢業班應提供畢業考試成績。
12、填寫教職工花名冊姓名順序有何要求？
答：按行政領導、專任教師（完中按先高中、後國中學科順序）、職員、教輔人員、工勤人員的先後填寫。
13、統計高中階段教育入學率要做好哪些準備工作？
答：各鄉鎮每學年末要摸清轄區內國中校和完中校國中部以及在外就學國中畢業生升入高中階段教育情況，並填寫《永春縣高中階段教育就學情況花名冊》。
