於洪璋

2、從事高等職業技術教育辦學途徑和辦學規律的研究,對我國該類教育的發展,起到了推動作用。 代表性論文有:《試論職業大學的聯合之路》《“三教合流”,共建中國高等職業教育體系》等。 代表性文章有;《試論高校的教考分離》《關於德育工作成效性的幾點思考》等。

基本信息

人物簡介

洪璋男,漢族,1945年11月生於吉林榆樹。1969年畢業於國際關係學院。現為吉林市聯合大學教務長、副教授;中國翻譯工作者協會會員、吉林市外語學會常務理事、吉林市公共關係研究會副秘書長。其事跡已載入《中國當代教育教研成果概覽》人物卷;並被中國高等職業技術教育研究會推薦入《中國高等院校專家名典》’96中國跨世紀教育論壇會議特邀代表。他長期從事高校日語教學工作。除校內教學工作外,還是吉林市衛生局、科乾局、人事局培訓中心兼職教師,為之培訓了數以千計的科技幹部。他長期從事教學管理工作,為吉林聯大撰寫了近10萬字的教學管理檔案,為教學管理規範化作出了貢獻。他在教育科研方面的主要貢獻有:l、他的《論區段教學模式與區段教學法》等系列論文,從理論體系到實踐運用,獨樹一幟,開創了教學模式和方法的新領域。2、從事高等職業技術教育辦學途徑和辦學規律的研究,對我國該類教育的發展,起到了推動作用。代表性論文有:《試論職業大學的聯合之路》《“三教合流”,共建中國高等職業教育體系》等。3、他關於“教考分離”的理論研究和實踐探索,填補了這一領域的空白。在德育教育方面的研究亦有建樹。代表性文章有;《試論高校的教考分離》《關於德育工作成效性的幾點思考》等。合作編著的有:《高等工程專科教學論》等。此外,他還出版了《醫用日語教學帶》一套76盒;翻譯了《在侵華戰爭的陰雲下》《一位日本母親的愁腸》《日本關東軍首腦家眷逃亡記》《開拓團——日本侵華的別動隊》等日文文章。

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