斷裂與連結

內容介紹

《斷裂與連結:西南民族地區基礎教育類型研究》主要內容：西南民族地區的基礎教育發展面臨前所未有的困境。造成這種困境的原因主要在於窄化了基礎教育的概念，並在政策上強制推行單一類型的基礎教育。作者運用教育人類學方法，通過對西南民族地區影響人的發展的多樣化教育形態的實地考察，從理論和實踐上對西南民族地區的基礎教育進行了反思，認為應該重新廓清基礎教育的概念，並對西南民族地區客觀存在的多樣化的基礎教育進行類型劃分，進而提出了西南民族地區基礎教育未來發展的路向選擇。