教育教學中師德修養案例研究

內容介紹本書是《中國小新課程教學問題探究和教師專業發展系列叢書》之一。 本叢書針對相關專家學者、教育科學研究人員、教育行政管理者、一線優秀教師和普通學科教師，進行了為時一年多的廣泛調研，並把他們組織起來，在理論的基礎上結合實驗區的實踐成果，廣泛吸收其他課改資源編寫而成。 本叢書具有導向性、針對性、操作性和可讀性的特點，希望本書所提供的培訓資源，能為廣大教師的學習與專業發展提供良好的契機。

本書是《中國小新課程教學問題探究和教師專業發展系列叢書》之一。本叢書針對相關專家學者、教育科學研究人員、教育行政管理者、一線優秀教師和普通學科教師，進行了為時一年多的廣泛調研，並把他們組織起來，在理論的基礎上結合實驗區的實踐成果，廣泛吸收其他課改資源編寫而成。本叢書具有導向性、針對性、操作性和可讀性的特點，希望本書所提供的培訓資源，能為廣大教師的學習與專業發展提供良好的契機。