控制與分等

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《控制與分等:大學學科制度的權力邏輯》是在作者博士學科論文基礎上修改完成的，是一部運用教育社會學及知識社會學理論和方法研究大學學科制度問題的專著。《控制與分等:大學學科制度的權力邏輯》以權力這樣一個“經典社會科學的核心主題”作為切入點，分別梳理了中西方大學學科發展的歷史軌跡，界定了“大學學科”、“大學專業”兩個概念的聯繫和區別，闡釋了國家、大學、院系、社會四方面是顯性權力及隱性權威在不同歷史階段、不同社會環境中對大學學科準入制度和等級制度的不同作用，概括了學科準入制度的模式，分析了劃分了學科等級的標準，論述了權力對大學學科制度影響的二重性，並針對我國的實際情況揭示了大學學科制度改革從“命定”走向“理性”的方向和途徑。