內容簡介
本書緣起於一所學校的家長系列講座，講座是由經驗豐富的幼兒教師芭芭開設的，她提出了自己對於兒童發展的深刻理解。
書中介紹了家庭和學校的健康節奏、什麼樣的遊戲能刺激孩子的想像力、如何保護孩子發展12感覺、孩子身體成長發育的階段、關於創造性紀律的含義、怎樣創編生日故事、怎樣做娃娃和布偶等。閱讀本書，你可以看到作者作為一名華德福教育工作者、兩個孩子的媽媽和一位曾祖母，是如何將斯坦納的人智學理念運用於實際生活的。
作者簡介
芭芭拉·帕特森（Barbara Patterson)，資深華德福教師。曾在美國加州的高低禮堂華德福學校（HighlandHall Waldorf School）擔任過三年幼稚園教師，後在芝加哥的家中開辦河濱公園兒童之家（River ParkChildren’s Garden）長達八年。從2000年開始在密西根州羅切斯特希爾斯的奧克蘭斯坦納學校（OaklandSteinerSchool）做教育支持工作，並在密西根州東南部的華德福學校教授成人課程。她也是兩個孩子的母親，現在也是一位曾祖母了。
帕梅拉·布萊德（PamelaBradley），曾獲得紐約大學藝術碩士學位，出版過詩集，做過很長時間的公共關係顧問和教師，也是芝加哥華德福學校年刊的合作編輯。協助芭芭拉完成此書。目前與丈夫和兩個女兒住在芝加哥。
目錄
第一章 我的生活，我的工作，我的孩子
我父母的家
我自己的家
我的工作
我們的孩子
第二章 培育健康、快樂而有能力的孩子
兒童的成長規律
溫暖的重要性
節奏的重要性
父母的提問
第三章 玩耍——孩子健康成長的源泉
出生到兩歲半
兩歲半到五歲
