作者簡介
陳春花，華南理工大學工商管理學院教授 博士生導師，廣州市政府決策諮詢專家、新加坡國立大學管理學院兼職教授。
近年來發表核心期刊論文160多篇，著作20多部，主編教材6部，其代表作《領先之道》、《超越競爭》分別於2006/2009獲得教育部人文社會科學優秀著作三等獎；2007年本土最佳商業作者獎、2004年中國十大管理圖書獎等多個獎項。先後出任《北大商業評論》副主編；《21世紀經濟報導》、《經濟觀察報》、《銷售與市場》、《IT經理世界》、《哈佛商業評論》（中文網）、《商學院》專欄作者。
擔任華南理工大學、新加坡國立大學、南京大學、中國人民大學、廈門大學、上海交通大學的EMBA課程主講教授，所講授的課程是學生最歡迎的課程。2009/2010年連續兩次獲得華南理工大學“吾愛吾師，我最喜愛導師”獎；連續多年獲得優秀教學一等獎。
曾任山東六和集團總裁，先後出任TCL、美的、南方航空、香港星光集團等多家企業的管理顧問。
著有隨筆集《掬水月在手》、《在蒼茫中點燈》、《手比頭高》。
內容簡介
本書旁徵博引，從成功的四個基本認知切入，講述了“永遠懷有夢想”、“要探索更多的東西”、“正確的心態”、“時間的價值”、“快樂的溝通”、“激勵自己”、“立即行動”等七項當代大學生應該進行的修煉，告訴當前的大學生該如何度過自己的大學生活，如何激發自己的熱情，為未來鑄就夢想和豪情。
（第一部分）
每一個希望實現自己人生價值的人，都不能不考慮“我應當成為什麼人”的問題，而每一個希望最大限度實現自己人生價值的人，都必須設法充分發揮自己的天賦才能。正是出於此種考慮，你“能成就什麼，就必須成就什麼”，你要“把自己的條件稟賦一一發揮盡致”，成為當代美國人本主義心理學家馬斯洛著名的自我實現理論的兩條要義。我非常認同，在我讀中學的時候，我深受一本傳記的影響，這本傳記就是《居里夫人》。
序 渴望成功（1）序 渴望成功（2）成功的四個基本認知（1）成功的四個基本認知（2）成功的四個基本認知（3）成功的四個基本認知（4）成功的四個基本認知（5）成功的四個基本認知（6）成功的四個基本認知（7）成功的四個基本認知（8）
從現在出發（第二部分）
很多大學生令人失望的地方是他進入大學之後，到二年級之後很快就忘記了他的夢想。剛剛開始進入大學的時候，學生們會有很高的熱情和理想，他們會很努力地適應環境，努力地表現，認真地付出，並渴望在大學獲得成功。但是過了一段時間，一部分人開始像“職業學生”那樣安於自己的現狀，滿足於完成基本的標準和考試，甚至很多人認為大學生活不過如此—上課、下課、飯堂、宿舍。
第一項修煉：（1）第一項修煉：（2）第一項修煉：（3）第一項修煉：（4）第一項修煉：（5）第一項修煉：（6）第一項修煉：（7）第一項修煉：（8）第一項修煉：（9）第一項修煉：（10）
