科研情況
張雲閣張雲閣教授先後主持、參與國家社科基金、海南省社科聯、海南省教育廳、海南省質量技術監督局、黑龍江省教育廳等國家、省部級課題12項；出版學術著作3部；主編、參編教材5部；在《馬克思主義研究》、《社會主義研究》、《學習與探索》、《理論探討》等全國中文核心期刊上發表文章40多篇。
科研項目（自2005年以來）
1、國外馬克思主義理論教育比較研究。海南省社科聯立項課題（HNSK06-43），2006、3——2006、12， 參與，已結題。
2、和諧社會的人本緯度。瓊先辦通〔2006〕9號，2006、1——2006、9，主持人，已結題。
3、 科技意識形態研究。國家社會科學基金項目（07BZX021）， 2007、7—2009、6，子課題負責人，已結題。
4、海南省露天綜合遊樂場管理與服務導則。海南省質量技術監督局地方標準制（修）定項目，2008、9——2009、5，主持人，已結題。
5、海南雅聖高爾夫管理機構公司治理與創新研究報告。委託項目，2008、10——2009、4，第二負責人，已結題。
6、《馬克思主義基本原理概論》課程建設研究。海南省教育廳高等學校科學研究資助性項目（Hjsk2009-48），2009年1月——12月，主持人，在研。
7、《海南特區體制機制創新研究》，海南大學“211工程重點學科建設項目”，2010、10-2011、12月，子課題主持人，在研。
8、《馬克思主義基本原理專題研究》課程建設研究，海南大學211工程建設項目，2010、11—2011、12，主持人，在研。
科研成果（2005年以來）
1、《馬克思主義基本原理教育新探索》，武漢大學出版社2009年，主編。
2、《馬克思思維方式論》，武漢大學出版社2007年，獨著。
3、《世界馬克思主義理論教育比較研究》，中央編譯出版社2006年，參著。
4、西方馬克思主義對歷史唯物主義的遮蔽 ，《全球化與馬克思主義》，西北大學出版社2010年，第2作者。
5、馬克思主義整體性的三維邏輯 《新東方》2010年第2期，獨立。人大複印資料《馬克思列寧主義》2010年第8期全文轉載。
6、整體性視閾下的《馬克思主義基本原理概論》課程教學，《馬克思主義基本原理教育新探索》，武漢大學出版社2009年，獨立。
7、馬克思主義理論教育的探索，《馬克思主義研究》2008年第4期，第2作者。
8、世界馬克思主義理論教育比較研究的啟示，《社會主義研究》2007年1期，獨立。
9、“費爾巴哈派”與“中間環節”再審視，《理論探討》2007年第3期，獨立。
10、高校在構建和諧社會中的價值意義，《綏化學院學報》2007年第3期，獨立。
11、和諧社會的人學思考，《時代精神與和諧社會》，湖北人民出版社2007年，獨立。
12、中國化馬克思主義理論教育的五個重要原則初探，《中國與越南：馬克思主義理論教育比較研究》，中國社會科學出版社2007年，獨立。
13、實踐觀點的思維方式與可持續發展，《學習與探索》2006年第1期，獨立。
14、“實踐觀點”與思維方式的轉換，《高清海思想研究文集》，吉林大學出版社2006年，獨立。
15、費爾巴哈哲學中的辯證法思想。《理論探討》，2005年第3期，獨立。
獲獎情況
1.獨著：《馬克思思維方式》（武漢大學出版社2007年）獲2006-2007年度海南省思想政治教育研究成果二等獎。
2.參著：《世界馬克思主義理論教育比較研究》（中央編譯出版社2006年）獲2009年教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎。
