張文質說1：教師的“微革命”

本書收錄了作者近幾年來的教育演講稿，以教師的本分和境界為主線，共分三個小專題展開。本書貫穿始終的，也是作者倡導、實踐生命化教育近二十年來的心路歷程，其教育經歷、感受、思考，無不凝結為作者對教育的眷念和信念。本書可作為一線教師通識培訓的用書。

本書榮獲中國教育報2016年度“教師喜愛的100本書”。

作者簡介

張文質，福建省閩侯縣人，畢業於華東師範大學中文系。長期植根於學校教育與兒童發展的研究，是生命化教育的倡導者，慢教育思想的提出者。已出版個人著作20餘部，其中《教育是慢的藝術》為華東師範大學出版社“大夏書系”十年經典之一，《父母改變 孩子改變》入選《中國教育報》2013年度教師喜愛的100本書之TOP10。

目 錄

教師的“微革命”

003 教師的“微革命”

022 教師的本分和境界

042 教師應具備怎樣的素養

066 教師的影響力從哪裡來

073 教師要成為一名講述者

084 教育要回到生命的現場

097 願教育因為我們而更有希望

105 本分就是對自己責任的認同

109 如何閱讀一本書

128 在閱讀中做夢

147 在課堂教學的旅途

158 好老師的專業素養與教育品格

169 語文教育如何回到起點

176 教師卓越的智慧：舞台感與戲劇結構

181 讓學習發生

189 從凌亂到靈動