歷史沿革
廣州商學院
廣州商學院1999年，學院招收第一批學生。
2001年9月，開始實行學年學分制管理。
2002年，學院開始招收本科生，是廣東最早開展本科教育的民辦本科高校。12月，與華澳國際會計學院開始試行部分課程學分互認。
2004年1月20日，教育部批覆廣東省教育廳，確認華南師範大學增城學院為獨立學院。11月，與CEAC國家信息化培訓認證中心（佛山）合作掛牌。
2011年，學院獲得學士學位授予權。
2014年5月16日，經教育部批准，華南師範大學增城學院轉設為廣州商學院，成為廣東省第一所由獨立學院轉設的普通本科高等學校。
2014年6月8日，廣州商學院舉行揭牌儀式。
2016年5月，學院經廣東省人力資源和社會保障廳批准成為廣東省第六批博士後創新實踐基地單位。11月22日，學院成為廣東省教育研究院首批民辦教育研究基地。
2017年6月，學校物聯網工程、財務管理、審計學和酒店管理等4個專業分別獲得工學、管理學學士學位授予權。
辦學條件
院系設定
截至2017年6月，學校設有12個二級教學單位，28個本科專業，形成了以經濟學、管理學為主，文學、法學、工學、藝術學協調發展的學科專業布局。| 教學單位 | 專業 |
| 金融學院 | 金融學 |
| 投資學 | |
| 電子商務管理學院 | 電子商務（電子商務運營、移動商務） |
| 物流管理（物流管理、物流金融） | |
| 國際經濟與貿易（國際貿易實務、跨境電子商務） | |
| 市場行銷（網路行銷、品牌推廣） | |
| 會計學院 | 會計學 |
| 財務管理 | |
| 審計學 | |
| 外國語學院 | 商務英語（國際貿易、國際金融） |
| 英語（語言與文化、涉外翻譯） | |
| 英語（“3+1”中英學分互認聯合培養國際班） | |
| 日語（國際貿易、涉外翻譯） | |
| 德語（國際貿易、涉外翻譯） | |
| 德語（“2+2.5”中德學分互認聯合培養國際班） | |
| 法學院 | 法學 |
| 電子商務及法律 | |
| 旅遊學院 | 旅遊管理（旅遊管理、文化休閒產業管理） |
| 酒店管理 | |
| 信息技術與工程學院 | 計算機科學與技術（“藍盾”網路安全、網路工程） |
| 軟體工程 | |
| 電子信息科學與技術 | |
| 信息管理與信息系統（金融信息管理） | |
| 物聯網工程 | |
| 智慧型科學與技術 | |
| 藝術設計學院 | 視覺傳達設計（平面設計與插畫藝術、網際網路視覺行銷設計、品牌形象與廣告設計） |
| 環境設計（室內設計、園林景觀設計、軟裝與陳設設計） | |
| 產品設計（家具設計、飾品與工藝品設計、產品與互動設計） | |
| 數字媒體藝術（動漫設計與繪本藝術、數字影像藝術、數字遊戲設計） | |
| 國際學院 | 金融學、會計學、電子商務 |
| 思政課教學部 | -- |
| 公共體育部 | -- |
| 繼續教育學院 | -- |
師資力量
截至2017年6月，專任教師986人，其中教授100多人，副教授300多人，具有博士、碩士學位和研究生學歷的400多人。廣東省計算機學會雲計算專業委員會委員：陶培基
南粵優秀教師：張燕 、權麟春
廣東省級教學團隊：專門用途大學英語教學團隊（馬蔚蘭，2014年）
教學建設
截至2017年6月，學校有1個省級實踐教學示範中心、2門省級精品課程。廣東省專業綜合改革試點專業：電子商務、會計學、國際經濟貿易、產品設計
廣東省級實踐教學示範中心：管理技術實驗教學中心、會計技術實驗教學中心、計算機教學實驗中心
廣東省創新人才培養模式實驗區項目：電子商務 人才培養模式實驗區
廣東省級精品資源共享課：電子商務概論、數據結構[、經濟學、審計學、網頁設計與製作、計算機圖像處理基礎（Photoshop）
廣東省級大學生校外實踐教育基地
| 項目名稱 | 項目負責人 | 立項時間 |
|---|---|---|
| 派風家具設計實踐教學基地 | 黃侃 | 2013年 |
| 旅遊管理專業教育實踐基地 | 畢道村 | 2013年 |
| 廣東中小微企業網路創業孵化基地 | 楊文軒 | 2012年 |
| 廣州蘿崗區司法局社區矯正志願者實踐基地 | 陳文椿 | 2012年 |
| 綜合數字設計研究中心 | 李誠 | 2014年 |
| 奔達康競賽型實踐基地 | 蔣文峰 | 2014年 |
| 九龍法庭實踐教學基地 | 歐潔梅 | 2014年 |
| 移商電商物流套用型實訓基地 | 劉惠 | 2015年 |
| 中興財光華會計師事務所實踐教學基地 | 楊玉國 | 2015年 |
截至2016年6月，學校有市廳級以上立項建設教研項目21項。學生參加全國“挑戰杯”系列大賽、國際機器人競賽、全國電子設計大賽等活動，獲得全國、省部級獎項200多項。
2016年，學校楊文軒教授的著作《體育與健康課程實施模式探索》獲得第五屆全國教育科學研究優秀成果三等獎。學校共有35個項目獲批為2016年度省級大學生創新創業訓練計畫項目，其中5個項目獲批為國家級項目，立項資助經費總額為40萬元。
學科建設
廣東省特色重點學科：電子商務合作交流
截至2017年6月，學校已與美、英、德、澳、加、日等國20多所著名高校簽署合作協定，聯合開展“中外雙專業、雙學位本科項目”“中英雙學位本碩連讀國際班項目”“中外本碩連讀國際班項目”“中外專本連讀國際班項目”“華海澳國際會計自主招生項目”等8個形式多樣的國際化辦學項目。校園環境
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學術研究
科研機構
根據2017年10月學校官網顯示，學校設有2個校級科研機構。校級科研機構：會計與審計研究所 、蘿崗區旅遊研究中心
科研成果
2010年，2項廣東省教育科學規劃課題通過驗收結題。2011年，學校有15項省部級立項科研項目。
2012年，1課題獲2012年度廣東省高等學校思想政治教育重點資助課題立項。
2013年，2項課題獲廣東省教育科學“十二五”規劃2012年度研究項目立項，3項課題獲2013年廣州市哲學社會科學規劃課題立項。
2014年，1項省高校思想政治教育研究課題順利結題。
2015年，4項課題獲得2015年度廣州市哲學社會科學規劃課題立項。
2016年，1項廣東省哲學社會科學“十二五”規劃項目結項。
學術資源
館藏資源根據2017年10月學校官網顯示，廣州商學院圖書館有紙質藏書達140萬冊，電子圖書78萬冊，閱覽座位將近3000個，多媒體電腦102台，檢索用機17台，紙質期刊807種，報紙29種，電子中文期刊6207種。
文化傳統
校徽
校徽盾牌象徵著榮耀、莊重、典雅和永固不可摧，在世界文明史中，盾牌是一切榮譽、信念的集結，寓意學院辦學理念堅定，辦學使命聖神。
波紋象徵豐盈、寬廣、包容的大海，寓意學院用國際化、開放式的辦學理念蓄積學養，培養視野寬廣、學識豐盈的英才。
“商”字象徵學院經濟、管理等商科特色，寓意學院服務廣州建設國際商貿中心，同時“商“的寫法親切，外形構造蘊涵“天人合一”，寓意學院傳承和諧人文情懷。
GCC是廣州商學院英文名GuangzhouCollegeofCommerce的簡稱。
校訓
校訓“求真”，是追求事物發展的真理所在和尋找事物發展的客觀規律。是在科學的理論與方法的指導下不斷地認識事物的本質，把握事物的規律。
“立信”，是建立自己的信譽。
“篤行”，是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
| 校長 | 楊文軒 |
| 黨委書記 | 呂泉榮 |
| 常務副校長 | 孫雲 |
| 副校長 | 劉根正、張忠福、黃耀明、王真、歐潔梅 |
