山東大學醫學院免疫學研究所

山東大學醫學院免疫學研究所

山東大學醫學院免疫學研究所建立於新山大成立之際,原屬山東醫科大學微生物學與免疫學教研室。黃翠芬教授(工程院院士)、荊永志教授、李輝教授、吳光照教授及孫汶生教授歷任該室主任。

簡介

免疫學研究所首任所長為汶生教授,現任所長為張利寧教授。1978年獲國家學位辦批准設立研究生免疫學與微生物學碩士學位點,1996年設立免疫學碩士學位點,1999年設立免疫學博士學位點,2001年建立博士後流動站。2004年加入國家985-II期工程重點建設項目,承擔心血管免疫平台建設。

師資力量

免疫學研究所現有工作人員16名,教授8名(其中兼職4人),副教授4人,講師3人,助理實驗師1人。目前博士研究生導師4人、碩士研究生導師6人,60%的教師具有博士學位。免疫所的主要任務包括教學、科研和研究生培養。

教學任務

承擔學校臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、藥學、護理專業本科5年制、6年制英語班和7年制醫學免疫學教學;承擔全校本科基因工程學(選修)的教學;承擔臨床醫學留學生醫學免疫學教學;承擔博士、碩士研究生的醫學免疫學、分子免疫學、基因工程學、基因工程學實驗技術、醫學免疫學實驗技術和分子免疫學實驗技術等6門課程的教學。目前,留學生巴基斯坦班全部用英語進行教學,6年制英語班和7年制研究生採用雙語教學,承擔山東大學《醫學免疫學》名牌課程建設項目和新形勢下的教學改革任務。

研究生培養

免疫學研究所現已具有招收培養博士後、博士、碩士研究生的能力。1978年成為國家首批免疫學與微生物學碩士學位點,獲得培養免疫學研究生的資格;1996年設立免疫學碩士學位點,獲得授予免疫學碩士學位的資格;1999年建立山東省第一個也是目前唯一一個免疫學博士學位點,2001年建立博士後流動站。自1978年以來,共培養免疫學碩士研究生112名,博士研究生12,博士後1名。目前在讀碩士研究生26名,博士研究生13名,博士後3名。

科學研究

已形成由具有博士學位中青年學術骨幹組成的科研梯隊,其中享有國務院政府津貼1名、山東省衛生系統傑出學科帶頭人(泰山醫學家)和中青年重點科技人才1名、霍英東基金獲得者1名,國家教育部優秀中青年骨幹教師1名,山東大學創新學術團體骨幹2名。經過多年的努力,研究所在科研方面已經形成了幾個穩定的

研究方向

腫瘤免疫與基因治療

結合我國和山東省的實際情況,重點以嚴重危害我國人民健康的HBV相關肝細胞肝癌(HCC)為主攻方向,採用分子免疫學和分子生物學的方法,在對其致病機制進行研究的基礎上,探索了多種基因治療和免疫治療方案。對HBV的致病機制的研究目前主要集中於HBV感染後的凋亡與炎症、HBV反式激活蛋白、HBV與端粒酶等方面;在基因治療方面則主要從事反義封閉研究、抑制新生血管治療腫瘤研究及免疫干預治療研究。該方向已經完成國家自然基金5項、衛生部課題一項、東省95攻關課題1項,省科委資助課題3項,霍英東基金1項,現有在研國家自然基金4項、省基金1項、省科委攻關項目1項、省中青年科學基金2項、教育部博士點基金1項、留學回國人員基金1項。在國核心心期刊發表論文70餘篇,SCI收錄8篇,引用36次,最高影響指數為14.3獲省科委科技進步二等獎1項,三等獎3項、省教委科技進步一等獎1項。獲得專利1項,申請專利1項。在HBV相關肝癌的研究方面在國內同行中有一定影響,其中在反義HBV、反義癌基因聯合靶向肝癌細胞的抑癌研究、HBVL對RTRAI誘導調亡的影響等方面在國內處於領先地位。

免疫調節與免疫耐受

從1996年以後,根據國內外免疫學的發展動態,尋找到新的生長點,一方面,從免疫學的新理論-淋巴細胞活化的雙信號學說出發,在研究協同刺激分子CD28/B7和CD137/CD137L生物學特性、生物學功能的基礎上,尋找以CD28和CD137為靶點,誘導免疫耐受治療自身免疫、防治移植免疫排斥和打破免疫耐受治療腫瘤的方法和藥物。另一方面,從調節性T細胞入手,研究CD4+CD25+調節性T細胞 、CD8調節性T細胞和雙陰性T細胞的生物特性,探討其在自身免疫性疾病、移植免疫和腫瘤治療中的作用。承擔國家自然基金課題2項,國家教育部優秀骨幹教師課題1項,山東省自然基金課題2項、山東大學跨學科預研課題1項,發表相關論文20餘篇,在同行有一定影響。

基因工程藥物和治療性抗體

將基礎研究與開發相結合,在血管內皮抑素基因工程藥物、CD28和CD137類肽藥物及人源基因工程TAT的研發方面進行了一些探索,承擔國家科技部863重大專項1項,與美國合作課題1項,國家自然基金課題1項,發表論文10餘篇,申請專利2項。

對外交流

為了讓世界免疫學專家走進山東大學免疫所,讓山東大學免疫所的優秀教師走向世界。目前研究所已與美國賓夕法尼亞大學、美國哥倫比亞大學、美國國立衛生研究院(NIH)、美國肯塔基大學、北京大學建立了廣泛的合作關係,每年有多位專家到我所進行學術訪問,參加教學。我所已有9人次派到國外進修學習。

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們