基本介紹
內容簡介
繪本的文字需要仔細推敲，再三錘鍊，而欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、心靈愉悅、精神提升的美妙體驗。在小川未明繪本中要讀的絕不僅僅是小川未明精彩的文字，而是要從這一篇篇精美的繪本中讀出故事，欣賞繪畫，培養孩子的觀察能力、認知能力、創造力、溝通能力、想像力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響！
作者簡介
小川未明（1882—1961）原名小川健作，日本童話作家、小說家、日本兒童文學奠基人之一。生於新潟縣高田市。早稻田大學英文專業畢業後，受作家坪內逍遙、島村抱月指導。曾擔任《少年文庫》《讀者新聞》等報刊編輯和《北方文學》雜誌主編。1926年以後主要從事童話寫作，他是日本現代童話創作的先驅者，是多產的童話作家，被稱為“日本的安徒生”。1946年出任日本兒童協會首任會長，倡導民主主義童話。1951年獲藝術院獎。1953年作為兒童文學作家而被吸收為藝術院會員並獲文化功勞獎。代表作有《紅蠟燭與美人魚》《月夜與眼鏡》《朱古力天使》等。
專業推薦
媒體推薦
自從讀了《紅蠟燭與美人魚》，我開始對紅色產生一種不可思議的感覺，如今紅色仍然吸引我，這要歸功於小川未明的童話……我常想，自己什麼時候也能寫出這樣一篇作品來呢？
—— 安房直子（童話作家，著有《手絹上的花田》等）
我不記得幾歲時讀《紅蠟燭與美人魚》了，只記得讀到美麗的美人魚被迫把白蠟燭全都塗成紅色的場面時，心都要碎了……但正是把白蠟燭塗成紅色的美人魚，才是我心中完美的“美人魚”，我至今都無法忘卻。
—— 佐野洋子（畫家，著有圖畫書《活了100萬次的貓》等）
小川未明即等於日本的兒童文學史。
——與甜準一（日本著名兒童文學研究者）
小川未明少年時代所“遭遇的風景、民俗、父親對信仰的狂熱追求以及從祖母那裡聽來的神秘故事，共同釀就了小川未明文學的土壤。”
——砂田弘一（日本兒童文學評論家）
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自從讀了《紅蠟燭與美人魚》，我開始對紅色產生一種不可思議的感覺：如今紅色仍然吸引我，這要歸功於小川未明的童話……我常想，自己什麼時候也能寫出這樣一篇作品來呢？
——安房直子（童話作家，著有《手絹上的花田》等）
我不記得幾歲時讀《紅蠟燭與美人魚》了，只記得讀到美麗的美人魚被迫把白蠟燭全都塗成紅色的場面時，心都要碎了……但正是把白蠟燭塗成紅色的美人魚，才是我心中完美的“美人魚”，我至今都無法忘卻。
——佐野洋子（畫家，著有《活了100萬次的貓》等）
圖書目錄
電線桿與怪男人
朱古力天使
丟失的木偶娃娃
月夜與眼鏡
紅蠟燭與美人魚
