寄給爸爸的擁抱

寄給爸爸的擁抱

”4~5歲是加深親子依戀、建立良好親子關係的好時機。這個時期的孩子感知愛和表達愛的能力有了很大的提高,他們能夠更深地感受到父母對自己的愛,也會以自己的方式表達出對父母的愛。

基本信息

作者:外研社兒童發展中心

出版社:外語教學與研究出版社

紙張:銅版紙

編輯推薦

良好的親子依戀關係,是孩子健康成長的重要保證,對孩子各方面的發展都有著不可忽視的影響。甚至有人說“好的親子關係,勝過好的教育。

《寄給爸爸的擁抱》就是一個孩子表達對爸爸的愛與思念的故事:布奇的爸爸出差了,布奇一直盼望著爸爸能早點回家,他想讓遠方的爸爸知道,他有多想爸爸。於是,他想到了一個主意:把自己的擁抱寄給爸爸!又大又沉的擁抱,正好反映出布奇對爸爸沉甸甸的愛和依戀。

依戀是相互的聯繫。一般而言,父母在孩子出生時,就已經對孩子有了深厚的愛。而對孩子來說,對另一人形成真正的情感依戀是需要時間的——依戀是在孩子與陪伴者互動的過程中慢慢形成的。在這個過程中,陪伴者需要有積極的態度,越來越準確地理解和回應孩子發出的信號,敏感地回應孩子的需要,給他們提供愉快的刺激和情感支持。因此,在孩子的成長過程中,父母哪怕再忙,也要抽時間陪伴孩子,讓孩子感受到父母對他/她的愛與支持。相應的,孩子也會讓你感受到他/她對你的愛與依戀。

作者簡介

外語教學與研究出版社(簡稱外研社)成立於1979年,是北京外國語大學創辦和領導的大學出版社。外研社每年出版5000多種出版物,其中新書1200多種,有200多種榮獲國際和國內的優秀圖書獎。2009年被評為國家一級出版社,並受到中宣部、新聞出版總署、教育部等上級有關部門的表彰,先後被授予多種榮譽稱號。

自1999年出版第一套早期教育產品開始,外研社在早期教育領域積累了長達10年的經驗,其產品累計服務了數百萬個家庭,以此為基礎,外研社於2008年成立兒童發展中心。中心以“為幸福而教育”的早教出版及服務為宗旨,致力於發展兒童早期教育與親職教育,推廣兒童早期閱讀,旨在為中國所有0-6歲兒童家庭提供涵蓋五大領域、情緒情感及社會性發展的全方位、多媒體出版物。目前,外研社兒童發展中心以自行研發早期教育圖書和翻譯國外早期教育名著為主,先後翻譯出版了格蘭·多曼著作《WOW!你的寶寶是天才》、聰明豆系列繪本等;研發出版了《布奇樂樂園》早期教育親子套裝。該套裝包括:綜合讀本、成長繪本、歡樂DVD以及教具四類產品。內容涵蓋認知與常識、社會性、藝術、語言、健康五大領域,並特別針對中國兒童的成長環境和特點,關注孩子智力能力發展的同時,重點關注孩子的情緒情感、社會交往能力、個性培養等社會性的發展,為寶寶今後追求幸福,發現幸福,體驗幸福以及創造幸福的人生,奠定更為堅實的基礎。

兒童發展中心還與國內外一流學前教育學、兒童文學及心理學研究機構合作,及時把握先進的早期教育、親職教育、早期閱讀的理念和方法,舉辦各種形式的師資培訓、公益活動、閱讀計畫,先後發起或主辦了“兒童圖書以舊換新”、“布奇書香童年”、“新蕊計畫”等多項早期閱讀推廣公益活動。並在北京高校發起“早期閱讀推廣計畫”,讓更多的高校學生有機專將專業權威的早期閱讀、早期教育方法和理念傳播到普通家庭中去。經過3年多的發展,取得了顯著的效果和效益,外研社兒童發展中心獲得了北京市婦女聯合會、北京市親職教育研究會、北京市婦女兒童基金會、中國版協少讀工委的表彰,先後被授予以下榮譽稱號:

“新蕊計畫——北京市親職教育2010年度愛心機構”;

“2010中國童書金獎”;

“2010年度最佳多媒體及電子少兒讀物”;

中心現有編輯、市場、培訓、產品、技術、渠道銷售、管理支持和呼叫中心等八個部門,與教育專家、兒童文學作家、幼稚園、書店、電視台、大眾及專業報刊等出版及行銷資源建立了良好而緊密合作關係。

內容概述

爸爸去很遠的城市出差了,布奇可真想爸爸,

“爸爸什麼時候才能回來呢?”布奇站在窗戶邊盼望著。

因為站在這兒,布奇就能看到很遠很遠的地方,當然,就能看到爸爸回來了。

這個時候,布奇就會歡呼著跑下去,和爸爸來一個大大的擁抱。

可是現在,布奇盼了好久好久,還是沒有盼到爸爸的身影。

他又跑到小路邊……

“啪嗒啪嗒”,忽然,傳來一陣腳步聲。

“是爸爸回來了嗎?”布奇激動地扭過頭。

“唉,不是爸爸,是郵遞員小兔子送信來了。”

布奇好失望!

“對了,我可以給爸爸寄個擁抱呀。爸爸收到它,一定會很快回來的。”布奇想出一個好主意。

小兔子一聽,驚訝得瞪大了眼睛。

他可從來沒有聽說過,也從來沒有寄過擁抱。

哈哈,擁抱就是這樣子的!

布奇興沖沖地拿來一個大信封,把它緊緊地抱在懷裡,就像抱著爸爸一樣。

這時候,神奇的事情發生了——大信封鼓起來了!

“小兔子,快把我的擁抱寄給爸爸吧!”

布奇好開心,“爸爸收到我的擁抱,一定更開心。”

可是,又大又圓的擁抱該怎樣寄給爸爸呢?

“別擔心,我有辦法了。”小兔子信心滿滿地打開他的口袋,“看,把它塞進去就行了。”

呀,擁抱太大了!小兔子怎么塞也塞不進去。

正巧,一隻信鴿從這兒路過。

它看到這個大大的東西,好奇極了。

“這是我要寄給爸爸的擁抱,你能幫我送給爸爸嗎?”布奇急忙問道。

“原來,是一個大大的擁抱!這有什麼難的,我一定幫你送給爸爸。”

信鴿說著,得意洋洋地銜起大擁抱。

可是,擁抱太沉了,沒飛多遠,信鴿就累得滿頭大汗。

布奇真擔心:“快停下來,千萬別把擁抱摔破了,不然爸爸就收不到了。”

還有什麼好辦法,能把擁抱帶給爸爸呢?

布奇發起愁來。

小兔子和信鴿在一旁安慰著他:“沒關係,不寄給爸爸,爸爸也會回來的。”

“可是,我好想爸爸,我想要爸爸早點兒回家。”

布奇正說著,“轟隆轟隆”,一輛火車從遠方開來了。

“我知道啦!爸爸就是坐著火車去出差的呀。火車一定能把擁抱帶給爸爸。”

布奇喜出望外地喊起來。

信鴿也高興地拍拍翅膀:“布奇,別擔心,我一定幫你把擁抱放到火車上。”

“大火車,你一定要把我的擁抱帶給爸爸呀。”布奇大聲地喊著。

“嗚嗚嗚”,火車鳴起了一陣清脆的汽笛聲。

“太好了,火車聽到了我說的話。它一定能做到的。”

布奇盼望著。

“爸爸一收到我的擁抱,很快就會回來了!”布奇越來越盼望了。

就在這時候,一個大大的擁抱,把布奇暖暖地抱在了懷裡。

哇,真的是爸爸,爸爸回來啦!

圖書簡評

不少家長說道,每讀到這個故事,就會想起家中的兒子或是女兒。從每天清晨的告別,到每天傍晚的相聚,他們小小的心裡,一定也經受著和故事主人公布奇一樣的歷程啊!尤其是到故事結尾的時候,看到被爸爸抱在懷裡的布奇歡樂的模樣,就會不由得產生一種想哭的衝動。

而讀到這個故事的寶寶感受又是如何的呢?一位媽媽說,“兒子很喜歡布奇3月期的成長繪本《寄給爸爸的擁抱》,兒子說,看到布奇流淚他也很傷心,也想哭,兒子就是這么一個感性的人。”是的,當寶寶們讀到這個故事,一定也會感同身受,覺得充滿想像的布奇,就是生活中的自己啊!

評判一本圖畫書的好與壞,關鍵要看她的內容是否走進孩子的內心世界,優美的辭藻也罷,絢爛的畫面也罷,如果缺少了這一條,那么只能成為書架中的一道風景而已。

講述親子依戀的圖畫書不在少數,經典之作也層出不窮。這類圖書也是親子閱讀之路中的必備食糧,每個家庭必須要珍藏幾本。布奇的這個故事,特點在於適齡,深刻而形象地刻畫出了一個4-5歲孩子在面對與親人暫時分離時的思想活動,以及處於這一年齡段的孩子在面對思戀時可能會採取的舉動。

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