家本教育研究所

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家本教育研究所是獨立的、非營利的和非政府性的教育研究機構。
家本教育研究所的宗旨是致力於促進和幫助青少年的道德與心理

成長，組織與開展對於道德教育、心理教育的理論與實踐的研究，以及對國內外道德教育、心理教育公共政策理論與實踐的研究；推動與經濟社會發展相一致的道德教育、心理教育體制轉型或者建構；開展中立的教育政策與教育事務評論；向政府和社會提供相應的教育諮詢。
承擔課題：
2003年 姚梅林 整合課程內容促進學生遷移的教學研究 教育部
2004年 寶家義 全國中國小信息技術道德教育與實驗 教育部
2005年 周益群 中國小心理健康教育研究 教育部
2006年 蘆詠莉 教育評價研究 教育部
2008年 寶家義 情緒教育法研究 研究所
2008年 宮宇軒 青少年道德心理研究 研究所
2009年 肖勇 中日道德教育比較研究 研究所
2009年 韋納 中美心理教育比較研究 研究所
2010年 寶家義 信仰教育與親職教育研究 研究所
2011年 肖勇 幼兒心理健康教育研究 研究所
2011年 寶家義 中小學生學習心理研究 研究所
2011年 周益群 幸福教育研究 研究所
2011年 寶家義 將視商套用於學習的研究 研究所