釋義
學霸有多重涵義，原義為把持學術話語的人，現也指擅長學習，分數很高的學生。有時也特指在期末測試或者重大考試中，考前進行突擊學習的人群。泛指學術界的佼佼者。
“學霸”在網路用語中的含義與其本意不同，意為“學界中的霸主”，一般用來指代平時刻苦鑽研，認真學習，學識豐富，學習成績斐然的一類人。具體說就是對在學習期間，刻苦學習而學習成績好，名列前茅，所起的尊重或打擊性的稱號，是學渣的反義詞。
學霸不是考滿分的人，也不是一天只顧悶頭學習的書呆子，而是真正為夢想而堅持的人。通俗一點講就是第一學習厲害，第二熱愛學習。
現象
學生中流行的“學霸”概念，其內涵可以向其他方面延伸。以往沒有學霸一說，成績好與不好，心理體驗各異都客觀存在，但沒當下這般涇渭分明。
可以肯定，學霸與升學的競爭激烈，與個人成功至上的勃興相伴而生。結果就有了學霸與學渣的標籤，加劇了成績好與差的對立，以分數劃分陣營，取捨交往，成為同學相處的潛規則，也成了家長悄悄囑託的話題，社會也對不同的學生呈現不同的表情。
思維方式
你應該讓自己的素質更立體、更豐滿，為未來開闢更大的空間。其中，包括你捨得讓競爭對手強大，你能多做一些公益，為大家學習創造更好的條件。如果你在無“渣”的環境中仍然能夠保持優勢，不僅在分數上，而且在人格上，有引導力，充滿正能量，你就差不多稱得上真正的學霸了。
不僅成績優秀、更要素質全面，不僅自己好、也要大家好，既敢於率先垂範、也不怕別人超越，當這樣的學霸必定更苦更難，但你的素質也可能更優更強，你的未來一定更加光明。
