娘子關中學

娘子關中學,屬於教育機構,該學校的類型是中學。學校圍繞“強素質、爭上游、抓課改、創名校”的教育教學宗旨。

基本信息

學校簡介

學校以認真貫徹落實新課程標準為契機,以大力提高課堂教學效率為突破口,以狠抓教育教學過程管理為切入點,瞄準一個目標——教學質量上台階,強化兩個意識——服務意識和精品意識;實施四大工程——形象工程、養成教育工程、教研工程、名師工程;抓校本研訓,促觀念更新,抓典型引路,促不斷改進,以教研促教改,以管理促質量,以質量求生存,調動一切積極因素,上下一心,師生同力,全力打造娘子關中學這一教育品牌,從而很快營造了課改與我同成長,學校教師學生共發展的和諧人本氛圍;課改實施有聲有色,中考質量提高效果明顯,教育教學發展形成良性循環,贏得了家長、社會、政府及上級領導的廣泛讚譽。

學校圍繞“強素質、爭上游、抓課改、創名校”的教育教學宗旨,堅持以人為本,質量至上,科研興校,思想育人的理念,堅持“5+1”研訓制度,狠抓教育教學過程管理,系統開展“安全大行動”、“努力學習,健康成長”、“做新時代文明中學生”等主題學生簽名活動,開展民族精神教育、愛國主義教育、法制教育、愛路護路教育,使學校養成教育持久開展,平安校園創建落到實處。學校通過“走出去、請進來”的方式,先後和岔口中學,區義井中學、固莊中學、昔陽實驗中學進行校際交流,多次聘請市、縣教研室老師來到學校進行課改調研與學科指導,學校先後派出三十多名教師參加省、市組織的課改培訓和學科教學觀摩研討、專題研究,濃郁的教研教改氛圍、持之以恆的學習交流活動的開展,使學校實現了三年三大步的歷史性跨越式發展。

學習化學校的構建有效地促進教師的專業化發展。

學校榮譽

教學成果連年獲獎。03——04學年,在市縣組織的課改成果匯報交流中,學校選送的20個成果,19篇獲獎 ,英語教師王翠萍的課改課題《任務型教學在英語教學中的嘗試》被縣教研室立項研究。05——06學年,在省市縣基礎教育改革成果評選中。我校又有21個成果獲獎,排在縣鄉鎮中學的前列。

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