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教育發展機制論
四、教育發展機制的要素 一、教育發展機制的要素 二、教育發展的制度環境
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
哈爾濱工程大學教育發展基金會
哈爾濱工程大學教育發展基金會，是黑龍江省高校中第一家廣納社會資源成立專門支持學校發展建設的大學教育發展基金會。
簡介 理事長致辭 組織機構 基金會章程 工作制度 -
劉亞敏[武漢大學教育科學學院副教授]
劉亞敏，女，1976年7月25日生，湖北武漢人。1995年進入華中師範大學教育科學學院學習，1999年6月獲得教育學學士學位。1999年9月入讀華中理工...
學術經歷 主要發表/出版物 科研項目與管理 學術活動 -
大學教育力
《大學教育力》，是金子元久編著， 華東師範大學出版社出版的書籍。
內容簡介 作者簡介 目錄 -
教師退出機制
教師退出機制，是一種強行退出機制，不包括退休教師，退出的人員包括‘民轉公教師’、‘代課教師’等不合格教師。實施中國小教師定期註冊制度，成為教師進退的“門...
背景 目的 對象 條件 退出機制 -
非大學教育
1、非大學教育是與大學教育並行的高等教育①聯合國教科文組織1958年第...大學教育和非大學的各種教育與訓練。②相對於高等教育概念，第三級教育是一個...非大學教育這一途徑，對非大學教育在高等教育中的作用給與了肯定。在一些國家...
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大學教育基金會管理研究
《大學教育基金會管理研究》較為全面地研究了大學教育基金會的特徵以及在高校中的作用，詳細分析了國內外一些大學基金會的發展現狀與特點；對大學教育基金會的組織...
內容簡介 圖書目錄 -
湘潭大學社會糾紛多元解決機制理論研究中心
來自美國麻薩諸塞州的5名法律專家，將為此次培訓班學員傳送美國社會糾紛多元解決機制方面的先進經驗。 謝勇強調，湘潭大學成立“社會糾紛多元解決機制理論研究與...
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大學地理教育
本課程系統介紹自然地理要素的特徵、形成機制和發展規律，以及各要素之間的物質和能量變換關係，自然地理環境的空間分布規律，自然區劃和土地類型劃分，自然條件和...
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筑波大學
筑波大學（University of Tsukuba），誕生於1872年，位於東京首都圈的筑波市，入選日本“超級國際化大學計畫（Top Global U...
歷史沿革 辦學規模 學術科研 中國交流 學校領導
