墨線與彩卉的裝飾:平面圖案設計的手繪表現

墨線與彩卉的裝飾:平面圖案設計的手繪表現

1)肌理表現行為 2)拼合表現行為 1)作業課題

基本信息

出版社: 天津大學出版社;

第1版 (2009年11月1日)
叢書名: 設計藝術專業教材
平裝: 80頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787561832691, 7561832699
條形碼: 9787561832691
產品尺寸及重量: 25.4 x 17.8 x 1 cm ; 222 g
ASIN: B0034KYFQI

內容簡介

《墨線與彩卉的裝飾:平面圖案設計的手繪表現》的作者以文字陳述支持設計作品和圖示雙重方式來展現理論課程和設計實踐獨立的課程平台,書中輯錄的91幅圖例是他以不同的做工方式繪製的平面圖案設計作品,完全是以個人的理解、認知來表達個性化的裝飾意味。

作者簡介

沈曉平,1997年畢業於浙江大學經濟系國際金融專業,獲經濟學學士學位,2000年畢業於大連海事大學海商法專業,獲法學碩士學位,1998年取得律師執業資格,1999年加入恆信律師事務所從事律師工作。

目錄

前言
一、緒言
二、課程綱要
三、前置
1.參考書籍的選擇與閱覽的建議
2.相關畫具、材料的選擇與準備
四、課程概述
五、平面圖案的裝飾性
六、平面圖案設計的手繪行為
課題(一)墨線的裝飾
1.墨線的組織形式
2.極度色的比配
3.植物題材主導的設計
4.墨線的風格
5.主導設計行為
1)墨線單體表現行為
2)墨線複合體表現行為
3)字型墨線的表現行為
課題(二)彩卉的裝飾
1.彩卉的組織形式
2.植物題材的設計主導
3.主導設計行為
1)肌理表現行為
2)拼合表現行為
3)採集表現行為
4)點繪表現行為
5)線繪表現行為
6)面繪表現行為
7)漸色表現行為
8)綜合表現行為
七、作業設定與輔導
1.作業設定
1)作業課題
2)作業題材
3)作業尺寸
4)作業用工具、材料與顏料
5)作業說明
2.作業輔導
八、階段性課題作業講評
九、後置
1.設計的延伸與提示
2.總結與成績評定
圖例

序言

2007年年初,我遠赴紐西蘭,作為訪問學者在UNITEC理工學院和奧克蘭商學院(AISSTHELENs)進行為期一年的研修工作。儘管一年時間極為短暫,但我時常不自覺地去比較東西方之間人們不同的思維方式、生活方式乃至學習等諸多方面的各個細節。但我更多地還是去關注、比較帶有很多局限性和片面性的異國文化之間的某些差異,尤其是對設計藝術的審視、理解和認識上的異同。
2008年5月,按照出國前所提交的計畫,我如期在天津美術學院美術館舉辦了以《墨線與彩卉的裝飾》為主題的平面圖案設計個人作品展。它既是一個普通的個人匯報展,也算是我近年教學、研究與拓展的一次階段性釋放。同時,它也給我提供了一個良好的契機——審視思路。

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