國情研究與教書育人

國情研究與教書育人

出版社: 中國人才發展之路(1949-2020) 談當代中國研究

基本信息

出版社: 清華大學出版社; 第1版 (2011年2月1日)

封面封面
平裝: 263頁正文語種: 漢語開本: 16ISBN: 9787302242161條形碼: 9787302242161產品尺寸及重量: 22.6 x 15.2 x 1.8 cm ; 358 g

描述

內容簡介

《國情研究與教書育人》收集了作者過去十年在國情研究和教書育人方面的所發表的文章,所作的演講的文字內容,還包括由學生整理的部分思想觀點,以及個人的學術隨筆。作者以此對個人的人生和職業生涯作個階段性的回顧和總結,並與廣大讀者分享一個學者的成長閱歷和教學科研的感悟。從這些文字中,我們看到新中國成立後,成長起來的一代知識分子以天下為己任,在和我們的祖國共同經歷過“文革”的磨難之後,在改革開放三十年里,矢志報國的拳拳之心,嘔心瀝血的報國之行,以及我們國家和社會不斷完善和進步的歷程。《國情研究與教書育人》適合從事科學研究工作尤其是社會科學研究工作的讀者閱讀,對廣大青年學子,也是一本很好的勵志讀物。

編輯推薦

《國情研究與教書育人》由清華大學出版社出版。

目錄

序:為人民做學問,為祖國育英才
自序:與改革開放同行
第一部分 投資青年培養人才
中國崛起與青年成才
中國人才發展之路(1949-2020)
名牌大學與中國改革——以清華大學為例
第二部分 談國情研究
我是如何研究中國國情的
如何讀中國這部“天書”
當代中國研究
參與三次國家“五年計(規)劃”研究
參與國家“十二五”規劃設計
向歷史學習
知識為民,知識報國
國情研究回顧與展望
第三部分 談教書育人
學生成才,能力為本
如何成為高水平、專業化的公共管理人才
如何撰寫博士論文
博士後制度是中國人力資本長期投資的重要制度
如何“為人民留點文”
教書育人之體會
附錄
胡鞍鋼主要著作一覽(1989-2010)
胡鞍鋼學術成果統計(1989-2010)
後記

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