基本信息
作者：林玉連ISBN：10位[7563365044]13位[9787563365043]
出版社：廣西師範大學
出版日期：2007-05
定價：￥17.50元
內容提要
概念地圖：從設計過程上看，
1.它是一種可視化的思維工具，是強有力的學習，助記策略;
2.其構圖方式符合人腦對信息處理的生理機制，能調動左、右腦半球共同參與活動;
3.易刺激聯想和創意的產生,能促進主動學習。
從設計結果上看
它是分層級梳理概念的知識導源圖，類似大腦分層記憶的模板,展示概念之間的關聯，
揭示學習時新、舊知識 整合的路線，有利於提高概念學習、記憶效率。
編輯推薦
研究發現：在學習中使用概念地圖的學生，在較長一段時間以後，其知識的保持量超過不用概念地圖學習的學生。
用看概念地圖和畫概念地圖方法學習的學生，他們的知識面遠比用死記硬背方法學習的學生寬，解決問題的能力更強。
當學生試圖用圖來表示、記憶知識時，他們最肯動腦筋。
目錄
第一部分 中國古代史第一單元 中華文明的起源
一、遠古居民
二、原始的農耕生活
三、傳說時代的英雄
第二單元 罾家的產生和社會的變革
一、夏、商、西周的興亡
二、春秋戰國的紛爭
三、大變革的時代
四、中華文明的勃興
第三單元 大一統的秦漢帝國
一、秦帝國的興亡
二、大一統的漢朝
三、匈奴與漢朝的和戰
四、漢通西域與絲綢之路
五、昌盛的秦漢文化
第四單元 政權分立與民族融合
一、三國鼎立
二、江南地區的開發
三、北方民族大融合
四、承上啟下的魏晉南北朝文化
第五單元 繁榮與開放的社會
一、繁盛一時的隋朝
二、大唐盛世
三、科舉制的創立
四、“和同為一家”
五、開放與交流
六、輝煌的隋唐文化
第六單元 經濟重心的南移和民族關係的發展
一、民族政權並立的時代
二、經濟重心的南移
三、萬千氣象的宋代社會風貌
四、蒙古的興起和元朝的建立
五、燦爛的宋元文化
第七單元 統一多民族國家的鞏固和社會危機
一、明朝君權的加強
二、中外的交往與衝突
三、清朝君主集權的強化
四、收復台灣和抗擊沙俄
五、統一多民族國家的鞏固
六、明清經濟的發展與“閉關鎖國”
七、時代特點鮮明的明清文化
第二部分 中國近代史
第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭
一、鴉片戰爭
二、第二次鴉片戰爭
三、收復新疆
四、甲午中日戰爭
五、八國聯軍侵華戰爭
第二單元 近代化的探索
一、洋務運動
二、戊戌變法
三、辛亥革命
四、新文化運動
第三單元 新民主主義革命的興起
一、五四愛國運動和中國共產黨的成立
二、北伐戰爭
三、星星之火，可以燎原
四、紅軍不怕遠征難
第四單元 中華民族的抗日戰爭
一、難忘九一八
二、“寧為戰死鬼，不作亡國奴”
三、血肉築長城
第五單元 人民解放戰爭的勝利
一、內戰烽火
二、戰略大決戰
第六單元近代經濟、社會生活、科學技術與思想文化
一、中國近代民族工業的發展
二、近代社會生活的變化
三、近代科學技術與思想文化
第三部分 中國現代史
第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固
一、新中國的成立
二、為鞏固新政權而鬥爭
第二單元 社會主義道路的探索
一、工業化的起步
二、三大改造
三、探索建設社會主義的道路
四、“文化大革命”的十年
第三單元 建設有中國特色的社會主義
一、偉大的歷史轉折
二、改革開放
三、建設有中國特色的社會主義
第四單元 民族團結．祖國統一、國防建設與外交成就
一、民族團結
二、祖國統一
三、國防建設
四、外交成就
第五單元 中國現代科技、教育．文學藝術、體育與社會生活
一、科學技術
二、教育
三、文學藝術和體育
四、社會生活
第四部分 世界古代史
一、史前時期的人類
二、上古人類文明
三、中古亞歐文明
四、文明的衝撞與融合
五、科學技術與思想文化
第五部分 世界近代史
第一單元 跨入近代社會的門檻
一、文藝復興和新航路的開闢
二、歐美主要國家的社會巨變
第二單元 近代社會的確立與動盪
一、第一次工業革命
二、殖民擴張與殖民地人民的抗爭
三、國際工人運動與馬克思主義的誕生
第三單元 近代社會的發展與終結
一、資產階級統治的鞏固與擴大
二、第二次工業革命
三、第一次世界大戰
第四單元 近代科學與思想文化
一、思想與科學的力量
二、近代文學藝術
第六部分 世界現代史
第一單元 蘇聯社會主義遘路的探索
一、俄國十月革命
二、社會主義道路的探索
第二單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界
一、凡爾賽一華盛頓體系
二、一年經濟危機和羅斯福新政
三、法西斯勢力的猖獗
第三單元 第=次世界大戰
一、第二次世界大戰的爆發與擴大
二、第二次世界大戰的轉折與勝利
第四單元 戰後主要資本主義國家的發展變化
一、美國經濟的發展
二、西歐經濟的發展
三、日本的崛起
第五單元 社會主義國家的改革與演變
一、蘇聯的改革與解體
二、東歐社會主義國家的改革與演變
第六單元 亞非拉國家的獨立和振興
一、亞非拉的奮起
二、動盪的中東地區
第七單元 戰後世界格局的演變
一、冷戰中的對峙
二、世界政治格局的多極化趨勢
三、世界經濟的全球化
第八單元 現代科學技術和文化
一、第三次科技革命
二、現代文化
附
“概念回歸·套用與檢測”參考答案
