學校簡介
合肥共達職業技術學院合肥共達職業技術學院(以下簡稱學院)是經安徽省人民政府批准、國家教育部備案的省屬普通高等學校。學院充分發揮工科的特點和優勢，工學結合、校企合作，培養基礎理論紮實、知識結構合理、專業技能熟練、適應崗位快、創業能力強，面向生產、建設、管理第一線急需的套用型、技能型人才。學院往屆畢業生供不應求，畢業生的專業素養和綜合素質得到用人單位的普遍認可。
為學校學員的學習提供了良好條件，讓學校學員在畢業後都能找到一份滿意的工作，擁有一個美好的明天。
學院確立了“培養德智體全面發展、基礎理論紮實、知識結構合理、專業技能熟練、適應崗位快、創業能力強、面向生產管理第一線急需的套用型、技能型專門人才”的人才培養目標。在充分考慮辦學優勢、學院建設特色及學生就業形勢的前提下，2007年擬招收工科類專業8個，招生人數1200人。
學院簡介
合肥共達職業技術學院（學校代碼：14135）是2007年3月經安徽省人民政府批准、國家教育部備案的省屬普
通高等學校。
學院依脫合肥工業大學辦學，共享合肥工業大學的優質辦學資源，秉承合肥工業大學的先進辦學理念，借鑑合肥工業大學的先進辦學經驗。學院師資隊伍專、兼結合，兼職教師從合肥工業大學選聘；學院教學嚴謹，管理規範，主要管理人員由合肥工業大學委派。
學院三元大道校區位於合肥市新站開發區，毗鄰國家級液晶平板顯示產業基地和國家AAAA級風景區——合肥豐樂生態園，地勢開闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚，教學，生活，體育等配套設施齊全。
學院三元大道校區一，二期工程占地338畝（三期工程擴建至500畝），現已建成綜合教學樓，綜合實訓樓，圖書館，行政樓，學生公寓，數控加工實訓中心，汽車工程實訓中心和400米標準塑膠跑道運動場，校園總建築面積80000餘平方米。
學院強調動手能力的培養，學生可在工業培訓中心，機械工程中心實驗室，汽車與交通實驗室，電氣與自動化中心實驗室，基礎化學實驗室，力學實驗室，測量實驗室，建築材料實驗室，建築結構實驗室，電子與通訊技術實驗室，計算機軟體實驗室及套用化工實訓室，電工電子實訓室，單片機套用實訓室，工廠電氣控制實訓室，電子裝機實訓室等接受操作和培訓。
學院充分發揮工科的特點和優勢，工學結合、校企合作，培養基礎理論紮實、知識結構合理、專業技能熟練、適應崗位快、創業能力強，面向生產、建設、管理第一線急需的套用型、技能型人才。學院往屆畢業生供不應求，畢業生的專業素養和綜合素質得到用人單位的普遍認可。
辦學條件
師資力量
學院主要管理人員從合肥工業大學選聘。學院依託合肥工業大學等在肥高校優質的辦學資源，採取專、兼結合，以專為主的建設原則，擁有數量充足、素質較高的師資隊伍;學院承襲合肥工業大學先進的教學管理經驗，教學嚴謹，管理規範。
學院擁有雄厚的師資力量，每一位老師皆由合肥工業大學抽調，且都是教學經驗豐富，擁有多年教學經驗的優秀老師。
院系設定
土木工程系
建築工程技術：
合肥共達職業技術學院本專業培養掌握建築製圖、建築測量、建築力學、建築CAD、建築材料、建築施工及施工組織設計、工程造價、房屋建築學、混凝土結構設計等知識，具備建築類專業崗位職業能力。
主幹課程：畫法幾何及建築製圖、測量學、建築材料、理論力學、材料力學、結構力學、工程地質與土力學、流體力學、房屋建築設計與構造、混凝土結構原理、砌體結構、鋼結構基本原理、建築施工技術、混凝土結構設計、建築CAD、建築結構CAD、施工組織設計、土木工程造價、工程項目管理、建築結構抗震設計。
就業面向：畢業後面向各類建築施工企業、房地產開公司、道路橋樑公司、建築設計院、工程監理企業，從事工程施工與管理工程預決算、施工管理、工程造價管理、工程監理工作。
建築工程管理
本專業培養掌握建築識圖與構造、建築工程測量、建築工程力學、建築CAD、建築材料、建築工程結構、工程施工及施工組織設計、建設項目投資決策與管理、建築經濟與企業管理、建設工程法規、建設工程項目管理、建設工程契約管理、建設工程造價管理等知識。
主幹課程：建築材料、工程力學、工程結構、建築經濟與企業管理、工程地質與土力學、建設工程項目管理、建設工程項目質量管理、建設工程項目計畫與控制、城市建設規劃建設、工程法律與法規、建設項目投資決策與管理、工程施工技術與施工組織設計、房地產規劃與管理、工程建設監理、工程造價的確定與控制、建設工程安全管理。
就業面向：畢業後面向建築施工企業、房地產公司、工程建設監理公司、建設工程質量監督和行政管理的建築領域和其它建設部門，從事工程項目管理、監理諮詢、施工管理等崗位工作。
機械工程系
機械製造與自動化：
本專業培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，主要包括機械設計與製造技術、微電子技術、電工技術、計算機自動控制技術。具備維修鉗工及維修電工的基本技能;工具機電氣設備故障判斷及檢測;在數控工具機上進行編程和操作;自動化機械設備的安裝與調試的能力。
主幹課程：機械製造基礎、製造技術基礎、數控技術、機械製造工藝學、工具機電氣控制與PLC技術、CAD/CAM軟體套用、車工工藝學、機械設計課程設計、製造基礎課程設計、工具機電氣與PLC控制實訓。
就業面向：畢業後面向機電裝備製造業，從事機械製圖與計算機繪圖，機械製造工藝與現場實施，機械加工與檢測，機電設備安裝、調試與維護，CAD/CAM技術運用等崗位工作。
數控技術：
本專業培養掌握機械設計基礎、機械製造基礎、數控原理與系統、數控車床使用與維修、PLC技術及套用、特種加工、自動控制系統、測試技術、模具設計、先進制造技術、數控工具機控制技術、數控編程技術、數控加工技術、機械CAD/CAM等。
主幹課程：機械設計基礎、製造技術基礎、數控技術、金屬切削工具機與數控工具機、數控加工工藝與編程、液壓與氣壓技術、工具機電氣控制與PLC技術、CAD/CAM軟體套用、數控加工工藝與編程實訓、製造基礎課程設計、CAD/CAM實訓、工具機電氣與PLC控制實訓。
合肥共達職業技術學院就業面向：畢業後面向製造業、電子通訊設備、家電、汽車、輪船、石油化工等企業，從事加工程式編制，數控設備套用、維護與技術管理，及銷售與技術支持等工作。
機電一體化技術：
培養具有必需的運算、實驗、測試、計算機套用等技能及基本工藝操作技能;掌握電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數控加工工藝與編程、微機原理及套用、可程式控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護技術等。
主幹課程：機械設計基礎、製造技術基礎、數控技術、液壓與氣壓技術、工具機電氣控制與PLC技術、機械工程控制基礎、單片機原理與套用、機電一體化系統設計、感測器檢測技術、機械設計課程設計、機電綜合課程設計、工具機電氣與PLC控制實訓。
就業面向：畢業後面向製造與裝備、機械加工、模具製造、輕工、家用電器、電子製造、食品及商品包裝等生產企業，從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理等工作。
汽車工程系
汽車製造與裝配技術:
培養具有必需的運算、實驗、測試、計算機套用等技能及基本工藝操作技能;掌握電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數控加工工藝與編程、微機原理及套用、可程式控制器、測試技術、數控工具機故障診斷與維護技術等。
主幹課程：機械製圖、工程力學、金屬工藝學、工程材料與熱處理、汽車結構、公差配合與技術測量、機械設計基礎、汽車理論與設計基礎、汽車製造工藝學、液壓與氣動技術、汽車電氣與電子技術、汽車試驗學、機械工程控制基礎、汽車運用工程、汽車維修技術與設備、車身造型套用。
就業面向：畢業後面向汽車製造、汽車改裝及汽車維修企業，從事汽車等各類機動車的整車製造裝配、檢測、調試、組裝線維護、運行、維修等技術與管理工作。
汽車檢測與維修技術：
培養熟悉材料成型、電工電子基礎、計算機套用技術、汽車結構、汽車製造工藝學、汽車檢測、汽車維修、行銷理論與方法等基礎理論和操作技能。在汽車行業生產、服務、技術和管理等第一線工作的套用性技術人才。
主幹課程：電工與電子、材料成型技術基礎、汽車構造、機械設計基礎、汽車理論與設計基礎、現代汽車檢測與診斷、汽車檢測技術、金屬切削原理與刀具、車身造型、汽車車身設計、汽車運用工程、汽車製造工藝學、工程力學、公差配合與技術測量。
就業面向：畢業後面向汽車製造、維修、4S店、快速保養、性能檢測站等崗位，從事汽車生產組織、維修檢測、保險、行銷、售後服務和管理工作
電氣信息工程系
電氣自動化技術：
培養熟悉單片機原理及套用、數控車床使用與維修、數控技術、CAD/CAM套用、模具設計、感測器檢測技術、機電傳動與PLC技術、工具機夾具與設計、機電一體化系統設計等，具有電氣自動化控制系統操作技能及技術管理能力。
主幹課程：電子線路CAD、自動化儀表、變頻器技術與套用、電氣測量技術、機電控制系統、電路基礎、模擬電子技術、電機與拖動、感測器與檢測技術、單片機原理與接口。
就業面向：畢業後面向機電設備安裝、電氣設備、家電數碼產品、通訊視聽設備生產等領域，從事自動生產線設計及安裝、調試、維護、維護和售後技術支持等工作。
電子信息工程技術：
培養掌握電路分析基礎、信號與系統、電子設計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與套用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、單片機原理與接口、網路基礎等知識。
主幹課程：信號與系統、通信電子線路、資料庫技術、電路分析基礎、數字電路、模擬電路、PLC套用技術、信息編碼技術、電視技術、單片機原理及接口、VHDL語言程式設計及套用、電子測量技術、電力電子技術套用。
就業面向：畢業後面向生產製造企業，從事電子產品的工藝實施、生產組織、技術管理等工作，以及電子設備及系統的操作、管理與維護工作。
套用電子技術
培養掌握電子儀器測量技術、可程式控制器套用技術、電子產品組裝技術，具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力。能正確識別、選用和檢測常用電子元器件，熟練使用常用電子儀器、工具的技能，熟悉電子產品的安裝與焊接工藝。
主幹課程：電路分析基礎、模擬電路、電子產品工藝與管理、通信電子線路、數字電路、單片機原理及接口、VHDL語言程式設計及套用、電子設計自動化(CAD)實訓、電器控制、C語言程式設計、電子線路設計自動化、電子測量技術、電力電子技術套用。
就業面向：畢業後面向電子信息企業、汽車電子相關企業、物聯網相關企業等生產製造類企業，從事電子產品的工藝實施、生產組織、技術管理等工作，以及電子設備及系統的開發、裝配、調試、檢測、管理與維護工作。
經濟管理系
行銷與策劃：
培養適應經濟全球化、管理信息化和我國社會主義市場經濟發展需求、德智體全面發展，具備管理、經濟、法律及企業管理方面知識和能力，為工商企業行銷一線從事行銷管理和行銷策劃等工作，培養行銷實戰型人才。
主幹課程：套用文寫作、企業管理、運籌學、經濟學、市場行銷學、企業財務會計、消費者行為學、經濟法、信息管理、行銷策劃理論與實務、電子商務與網路行銷、商務談判與推銷技巧、CIS策劃、廣告策劃、行銷渠道網路策劃、銷售促進活動策劃、客戶關係管理、市場調查與預測。
就業面向：畢業後面向企事業單位、政府機構及其他社會組織從事市場開拓、市場調研、市場行銷策劃與管理工作，也可從事企業諮詢或政府部門採購工作。
物流管理：
本專業培養精通我國物流創業發展規律，具有較強的管理學、經濟學和信息技術等基礎知識和現代物流專業知識，並掌握現代高級物流管理技術，如採購、倉儲、配送、運輸、信息等核心技能，具備專業延展性和可持續性的高級套用型人才。學生在校期間可參加“物流資格證”考試，實現畢業證和從業資格證雙證願景。
合肥共達職業技術學院主幹課程：資料庫管理系統、現代企業管理、運籌學、管理統計學、電子商務、國際貿易實務、物流管理物流運輸與配送管理、供應鏈設計與管理、物流設施與設備、物流成本管理、物流系統規劃與運營、倉儲與庫存管理、國際物流。
就業面向：畢業生可在生產型企業、商業連鎖企業和第三方物流企業從事配送、運輸、倉儲、信息及物流市場運作管理。包括具體的庫管員、採購員、質檢員、揀貨員、倉儲經理、運輸經理、物料經理、物流行銷經理等。
藝術系
動漫設計與製作
培養德、智、體全面發展，具有良好的職業素養和紮實的專業基本功，面向動漫、影視、出版、IT等行業，掌握動漫設計的基本理論和實用技能，具有較強的創新意識和實踐能力，能獨立從事動畫編導、美術設定、造型設計、場景設計、分鏡設計、動畫後期合成、影視動畫製作等高素質技能套用性專門人才。
主幹課程：美術基礎、攝影基礎、動畫原理、三維動畫製作技術、廣告學、卡通片頭設計、構成設計原理、圖像處理、MAYA三維動畫、動畫後期編輯設計、多媒體技術、Flash動畫、影視特效、網頁設計與製作。
就業面向：畢業後面向遊戲公司、動畫公司、軟體公司從事網路遊戲設計、動畫製作、原畫設計;面向影視公司、電視台、雜誌社、出版社、房地產、網路媒體等單位從事CI和VI設計、網頁美工設計;面向廣告公司從事攝影、廣告、圖文、插畫設計。
學校領導
| 姓名 | 職務 | 職稱 | 分管工作 |
| 許本利 | 院長 | 合肥工業大學副研究員 | 主持行政全面工作；分管人事、財務、辦公室工作。 |
| 何岳頎 | 黨總書記 | 合肥工業大學副教授 | 主持黨總支的全面工作；分管學生和就業、共青團、網站建設工作。 |
| 李旗號 | 副院長 | 合肥工業大學教授 | 分管教學、實驗、體育工作；分管招生工作。 |
| 凌德寶 | 副院長 | 合肥工業大學高級政工師 | 分管圖書館、後勤、保衛工作。 [2] |
學校地址
學院地址： 合肥市新站開發區三元大道中段(三元大道校區) 安徽省合肥市廬陽區六安路269號(六安路校區)
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校領導檢查合肥共達職業技術學院開學與校園安全穩定工作
2012年9月3日上午，合肥工業大學校長徐樅巍、副校長劉志峰帶領教務部、總務部、研究生院和宣傳部有關負責同志前往合肥共達職業技術學院，對合肥共達職業技術學院開學準備工作與校園安全穩定工作進行了檢查。徐樅巍一行先後查看了合肥共達職業技術學院的圖書館、學生公寓、食堂、數控加工實訓中心、汽車工程實訓中心、運動場、計算機機房、電工電子實驗室、測量實驗室和力學實驗室。
合肥共達職業技術學院依託合肥工業大學辦學，共享合肥工業大學的辦學資源，學院師資隊伍專、兼結合，兼職教師從合肥工業大學選聘，主要管理人員由合肥工業大學委派。據悉，2012年700餘名合肥共達職業技術學院新生將於9月8日至9日報到入學。
