功利教育

功利教育，是指家長通過自己的言行給孩子灌輸功利思想的教育方式，比如，在班級QQ群炫富擺闊，給老師點讚獻花阿諛奉承等言行，都在時時刻刻影響著孩子，這些行為背後的世俗和功利心態，對於孩子的成長極其不利，也使其他家長和老師產生反感。

現象

功利教育

開學季，對於全國的中國小新生來說，他們正在努力適應自己新學期的學校生活，但是對於部分新生家長，卻表現出了各種不適應。他們總是有著這樣的擔心，那樣的焦慮，反應在與自己孩子老師、學校打交道問題上，就是過度關注，過度參與。一些新生家長為了能夠讓自己的孩子儘快得到老師的關注，或者是為了讓老師對自己的孩子能夠“另眼相看”，可謂是奇招、怪招頻出。

網際網路時代，班級QQ群、微信群等等新平台的建立，給家長與老師、家長與學校之間的聯繫提供了新的方式和渠道，但是很多家長過猶不及的表現，卻讓這些新的平台有了另外一種況味。比如一些家長為了給孩子的老師留個好印象，不管老師說句什麼話，他們都緊跟著點讚、送花；還有的家長為了讓老師加深對自己孩子的關注，頻繁發布自己孩子坐飛機、坐豪車、去國外旅遊的照片。

影響

功利教育

儘管這部分家長的良苦用心可以理解，但是這些行為背後的世俗和功利心態，不管是對於其他家長，還是對於孩子，都是一件有害無益的事情。

一則，部分家長在班級QQ群、微信群炫富、擺闊、曬背景的行為，不但會讓老師感覺難堪和尷尬，而且也會讓那些家庭條件一般的家長感覺不舒服、不自在，這顯然不利於家長與老師，家長與家長之間的溝通和交流。

二則，家長彼此之間的炫富、擺闊，會對孩子產生直接的負面影響，不但容易讓孩子滋長虛榮心，而且會助長他們的攀比心理。當還在國小的孩子就知道互相攀比誰家的錢更多，誰家的車更好，這對他們身心成長會帶來怎樣的影響，可想而知。

建議

父母關注孩子在學校的學習和生活，這很正常，但一定要注意關注的方式。以炫富、擺闊等充滿世俗功利的方式來“求關注”，不但不能給老師留下一個好印象，而且對於孩子的成長也會帶來極為不利的影響，完全就是一種得不償失的做法。為孩子營造一個平等、公正、寬容的學習和生活環境，才是家長和老師、學校共同的責任。對此，除了需要父母家長的自覺自律以外，老師和學校也要做好教育引導的工作。

事例

據《武漢晨報》2015年9月6日報導，開學這幾天，武漢幼稚園、中國小的班級QQ(微信)群熱爆啦。在網際網路時代，家校之間溝通聯繫也有了新方式，幾乎每個班級都會建立QQ(微信)群。但是部分家長為了自己的孩子贏得老師的關注而頻頻發表一些討好老師的言論，或者是炫耀自己的圖片，招致了老師和其他家長的反感。