前出塞九首

前出塞九首

《前出塞九首》是唐代杜甫的組詩作品。這九首詩通過一個征夫的訴說反映了杜甫從軍西北邊疆的艱難歷程和複雜感情。第一首,征夫訴說初出門辭別父母的情事;第二首,接前訴說上路之後的情事,亡命亡不了,吞聲也沒用,不如索性把命豁出去練上一手;第三首,征夫訴說一路之上心情的煩亂,時而低沉,時而高亢;第四首,征夫訴說在路上被徒長欺壓和驅逼的情事;第五首,征夫訴說初到軍中時所見到另一面的黑暗,當初滿想捨命立功畫像麟閣,這時看來也不容易;第六首,征夫訴說他對戰略的看法;第七首,征夫訴說他在大寒天的高山上築城戍守的情事;第八首,征夫訴說他初次立功的過程和對立功的態度;第九首,征夫總結了他從軍十年餘的經歷。組詩尖銳地諷刺了統治者窮兵黷武的不義戰爭,真實地反映了戰爭給兵士和百姓帶來的苦難。

基本信息

作品原文

前出塞九首前出塞
前出塞九首
其一
戚戚去故里1,悠悠赴交河2。
公家有程期3,亡命嬰禍羅4。
君已富土境,開邊一何多5。
棄絕父母恩,吞聲行負戈。
其二
出門日已遠,不受徒旅欺6。
骨肉恩豈斷,男兒死無時7。
走馬脫轡頭8,手中挑青絲9。
捷下萬仞岡10,俯身試搴旗11。
其三
磨刀嗚咽水12,水赤刃傷手。
欲輕腸斷聲13,心緒亂已久14。
丈夫誓許國15,憤惋復何有16!
功名圖麒麟17,戰骨當速朽18。
其四
送徒既有長19,遠戍亦有身20。
生死向前去,不勞吏怒嗔21。
路逢相識人,附書與六親22。
哀哉兩決絕,不復同苦辛23。
其五
迢迢萬里餘24,領我赴三軍。
軍中異苦樂25,主將寧盡聞。
隔河見胡騎26,倏忽數百群27。
我始為奴僕28,幾時樹功勳29。
其六
挽弓當挽強,用箭當用長。
射人先射馬,擒賊先擒王30。
殺人亦有限31,列國自有疆32。
苟能制侵陵,豈在多殺傷33!
其七
驅馬天雨雪34,軍行入高山35。
徑危抱寒石,指落層冰間36。
已去漢月遠37,何時築城還。
浮雲暮南征,可望不可攀38。
其八
單于寇我壘39,百里風塵昏。
雄劍四五動40,彼軍為我奔41。
擄其名王歸42,系頸授轅門43。
潛身備行列,一勝何足論44。
其九
從軍十年余,能無分寸功45。
眾人貴苟得46,欲語羞雷同47。
中原有鬥爭,況在狄與戎48。
丈夫四方誌,安可辭固窮49。

注釋譯文

1.戚戚,愁苦貌。因被迫應往,故心懷戚戚。
2.悠悠,猶漫漫,遙遠貌。交河在新疆維吾爾自治區吐魯番縣,是唐王朝防吐蕃處。
3.公宗,猶官家。有程期,是說赴交河有一定期限。
4.這句是說如果逃命,又難逃法網。唐行“府兵制”,天寶末,還未全廢,士兵有戶籍,逃則連累父母妻子。
5.這兩句點出赴交河之故,是全詩的主腦,是人民的抗議,也是杜甫的斥責
6.離家日久,一切習慣了,熟習了,放下再受夥伴們的戲弄和取笑。按《通典》卷一百四十九:“諸將上不得倚作主帥,及恃己力強,欺傲火(伙)人,全無長幼,兼笞撻懦弱,減削糧食衣資,並軍器火具,恣意令擎,勞逸不等。”則知當時軍中實有欺負人的現象。
7.“死無時”是說時時都有死的可能,不一定在戰場。正因為死活毫無把握,所以也就顧不得什麼骨肉之恩,說得極深刻。
8.走馬,即跑馬。轡頭,當泛指馬的絡頭。脫是去掉不用。
9.青絲,即馬韁。挑是信手的挑著。
10.捷下是飛馳而下。
11.搴,拔取。是說從馬上俯下身去練習撥旗。《通典》(卷同上):“搴旗斬將,陷陣摧鋒,上賞。”所以要“試搴旗”。吳昌祺說:“走馬四句,捷自負,而意乃在‘死無時’也。”這說法很對。
12.嗚咽水,指隴頭水。《三秦記》:“隴山頂有泉,清水四注,俗歌:隴頭流水,嗚聲嗚咽。遙望秦川,肝腸斷絕。”這以下四句即化用隴頭歌。
13.輕是輕忽,只當沒聽見。腸斷聲指嗚咽的水聲。
14.這句是上句的否定。心緒久亂,而水聲觸耳,想不愁也不行。心不在焉,因而傷手。初尚不知,見水赤才發覺。刻劃人微。
15.丈夫,猶言“男兒”、“健兒”或“壯士”,是征夫自謂。誓許國,是說決心把生命獻給國家。這以下四句征夫的心理有了轉變,但是出於無可奈何的,所以語似壯而情實悲,口裡說的和心裡想的仍有矛盾。
16.這句承上句。既以身許國,此外還有什麼值得悲憤和留念的呢?
17.西漢宣帝曾圖畫霍光、蘇武等功臣一十八人於麒麟閣。
18.當字很有意思,好像甘心如此,其實是不甘心。末兩句也是反話。所以有此矛盾現象,是由於這個戰爭不是正義的戰爭,人民也是被強制去作戰的。
19.送徒有長,是指率領(其實是押解)征夫的頭子,劉邦、陳勝都曾做過。
20.遠戍,指人說,是征夫自謂。“亦有身”是說我們也有一條命,也是一個人。是反抗和憤恨的話。仇註:“遠戍句,此被徒長呵斥而作自憐語。”不對頭。
21.這兩句是說,死活我們都向前去,決不作孬種,用不著你們吹鬍子瞪眼,也是汪性使氣的話。仇註:“吏即送徒之長。”
22.附書即捎信兒。六親是父母兄弟妻子。
23.這兩句概括書中的大意。決絕,是永別。仿佛是說:“媽呀!爸爸呀!妻呀!兒呀!……我們再也不能見面了!我們苦也不能苦在一起了!”吳瞻泰云:“不言不同歡樂,而言不同苦辛,並苦辛亦不能同,怨之甚也。”
24.“迢迢”,遠貌。
25.異苦樂是說苦樂不均。在剝削階級的部隊中,官兵總是對立的。
26.隔河的河即交河。“騎”字照以前的習慣讀法,應讀作去聲,因為這是名詞,指騎兵。
27.倏忽,一會兒工夫。
28.《通鑑》說當時“戍邊者多為邊將苦使,利其死而沒其財”(卷二百一十六)。可見“為奴僕”確是實際情形。
29.樹,立也。
30.這四句極像謠諺,可能是當時軍中流行的作戰歌訣。馬目標大易射,馬倒則人非死即傷,故先射馬,蛇無頭而不行,王擒則賊自潰散,故先擒王。擒王句乃主意所在,下四句便是引伸這一句的。
31.亦有限,是說也有個限度,有個主從。正承上句意。沈德潛《杜詩偶評》:“諸本殺人亦有限,惟文待詔(文徵明)作殺人亦無限,以開合語出之,較有味。”不確。
32.自有疆,是說總歸有個疆界,饒你再開邊。和第一首“開邊一何多”照應。
33.這兩句是說如果能抵制外來侵略的話,那末只要擒其渠魁就行了,又哪在多殺人呢?張遠《杜詩會粹》:“大經濟語,借戍卒口中說出。”在這裡我們相當明顯的看到杜甫的政治觀點。
34.雨作動詞用,讀去聲。雨雪即下雪。
35.山高所以徑危。因築城,故須抱石
36.指落是手指被凍落。
37.漢月,指祖國。
38.祖國在南方,所以見浮雲南去便想攀住它。“暮”字含情。
39.單音禪。漢時匈奴稱其君長曰單于,這裡泛指邊疆少數民族君長。
40.古寶劍有雌雄,這裡只是取其字面。四五動,是說沒費多大氣力。
41.奔是奔北,即吃了敗仗。
42.名王,如匈奴的左賢王、右賢王。這裡泛指貴人。正是所謂“擒賊先擒王”。
43.轅門即軍門。
44.這兩句主要寫有功不居的高尚風格,是第三章“大夫誓許國”的具體表現,也是下章“丈夫四方誌”的一個過渡。
45.能無,猶“豈無”、“寧無”,但含有估計的意味,分寸功,極謙言功小。觀從軍十年餘,可知“府兵制”這時已完全破壞。
46.眾人,指一般將士。苟得,指爭功貪賞
47.“欲語”二字一頓。想說說自己的功,又不屑跟他們同調,乾脆不說也罷。《禮記:由禮》:“毋剿說,毋雷同。”雷一發聲,四下同應,故以比人云亦云。
48.這兩句過去解說不一。大意是說:中原尚且有鬥爭,何況邊疆地區?應前“單于寇我壘”。
49.這兩句是將自己再提高一步,丈夫志在四方,又哪能怕吃苦?《論語》中有“君子固窮”一句。

創作背景

天寶十一載(752年),四十歲的杜甫寫的《前出塞》是一系列軍事題材的詩歌。這個時期還是唐朝的生長期,伴隨著生長期的,是唐朝在軍事上的擴張期,朝廷上上下下的預估大多是樂觀的,杜甫卻對唐玄宗的軍事路線不太認同。
朱鶴齡說這九首詩是為天寶末年哥舒翰用兵於吐蕃而作。唐玄宗即位以後,為了滿足自己好大喜功的欲望,在邊地不斷發動以掠奪財富為目的的不義戰爭。天寶六載(747年)令董延光攻吐蕃石堡城;天寶八載(749年)又令哥舒翰領兵十萬再次攻打石堡城,兵士死亡過半,血流成河;天寶十載(751年)令劍南節度使鮮于仲通攻南詔,死者六萬;又令高仙芝攻大食,安祿山攻契丹,兩地百姓深受其苦。這組詩就是在這樣的歷史背景下創作的。

作品鑑賞

《晉書·樂志》載漢樂府有《出塞》、《入塞》曲,李延年作,是一種以邊塞戰鬥生活為題材的軍歌。杜甫作《出塞》曲有多首,先寫的九首稱為《前出塞》,後寫的五首稱為《後出塞》。杜甫的前後《出塞》曲,並非軍歌,而是借古題寫時事,意在諷刺當時進行的不義戰爭。
杜甫這九首詩通過描寫一個士兵從軍西北邊疆的艱難歷程和複雜感情,尖銳地諷刺了統治者窮兵黷武的不義戰爭,真實地反映了戰爭給兵士和百姓帶來的苦難。
第一首敘述自己初別父母被迫遠戍的情景。第二首敘說上路之後的情景。離家已遠,死生難料,只好索性豁出性命練習武藝。第三首,訴說自己一路上心情的煩亂,故作自勵之語以求自解。第四首,描寫自己在路上被軍吏欺壓和驅逼的情景。第五首,自敘初到軍中時的感慨:官兵對立,苦樂不均,身為奴僕,難樹功勳。第六首,征夫訴說他對這次戰爭的看法。實際上是杜甫對待戰爭的態度,明確地表達了詩人的政治觀點。第七首,征夫訴說他大寒天在高山上築城和戍守的情況。第八首,征人訴說自己初次立功的過程和對待功勞的態度。第九首,征人自敘他自己從軍作戰十餘年的經歷。前四首寫出征,重在刻劃離別之情;後五首寫赴軍,重在刻劃以身許國。
這九首連章體的組詩,“借古題寫時事,深悉人情,兼明大義”,主題鮮明,內容集中,而且在藝術表現上也有許多獨特之處。
首先,這組詩“九首承接只如一首”,前後連貫,結構緊湊,渾然成為一個整體。杜甫的《前出塞》組詩第一首是起,寫出門應徵,點題“出塞”,引出組詩主旨:“君已富土境,開邊一何多”,以之為綱,統攝全篇。以後各首便圍繞這一主題展開,順次寫去,循序漸進,層次井然。第九首論功抒志;帶有總結的性質,可為結。中間各首在圍繞主題展開的同時,每首又各有重點。前四首寫出征,重在寫征人的留戀之情;後五首寫赴軍,重在寫征人的以身許國。條理清晰,又波瀾起伏,曲折有致。詩人在情節的安排上亦前後照應,過渡自然。如第二首“骨肉恩豈斷”承第一首“棄絕父母恩”;第八首“虜其名王歸;系頸授轅門”呼應第六首“射人先射馬,擒賊先擒王”,這就使九首如線貫珠,各首之間聯繫更為緊密,不致分散。浦起龍說:“漢魏以來詩,一題數首,無甚銓次,少陵出而章法一線。如此九首,可作一大篇轉韻詩讀。”足見這種連章體組詩也是杜甫的一大創造。
第二,以點來反映面。整組詩只集中描寫了一個征夫的從軍過程,但卻反映了整個玄宗天寶末年的社會現實:“開邊一何多”,這裡有連續不斷的黷武戰爭;“單于寇我壘”,也有敵人對唐王朝邊境的侵擾。兩種戰爭交替進行,性質是複雜的。詩中有戰爭給人民造成的流離失所的沉重災難,也有封建軍隊中官兵不公的現實;既有軍士對奴役壓迫的不滿和反抗,也有徵人對故鄉和親人的思念;既有徵人戍邊築城的艱難困苦,也有士兵們的英勇作戰。可謂這一時期的全景紀錄。
第三,整組詩都以第一人稱的手法來寫,由征夫直接向讀者訴說。這樣寓主位於客位,可以暢所欲言地指斥時政。這正是用第一人稱的自由方便處。此外,詩人以第一人稱的手法敘事,仿佛親身經歷一般,這就增加了真實感和親切感,更具有感染力和說服力。
第四,詩人善於抓住人物特徵,著重人物的心理刻劃,精心塑造了一個來自老百姓的淳厚樸實、勇敢善戰的士兵的生動形象。詩人在刻劃人物的心理活動時,或通過人物行動的細節描寫以突出他矛盾複雜的內心世界,如第二首寫這個征人冒險輕生、拚命練武的行動,就反襯出這個征人內心的苦悶和憂怨;第三首用磨刀傷手而自己不覺來刻劃他“心緒亂已久”,內心煩亂不安的矛盾痛苦。這種用人物行動細節的描寫來刻劃人物複雜的內心變化,就使人物的形象有血有肉,栩栩如生,避免了枯燥乏味的直接說教。或通過比興手法來刻劃人物的內心活動的變化,如第七首“已去漢月遠,何時築城還。浮雲暮南征,可望不可攀”就將自己思念故鄉、想念親人的迫切心情托之“漢月”,寄之“浮雲”,這就使人物複雜抽象的心理變化和感情特徵具有可感性、形象性,使讀者易於了解和接受。此外第八首描寫這個征人對敵作戰的英勇頑強,第九首寫他對功賞的正確態度,雖著墨不多,但都形象逼真,躍然紙上。

名家點評

《後村詩話》:此十四篇(按指前後《出塞》)筆力與《古詩十九首》並驅。
《批點唐詩正聲》:前後《出塞》,字字句句,皆宜圈點。神化之妙,言之不悉。
《唐風定》:詩有體有格:體貴,格高;體不貴,格卑。此詩獨具漢魏風骨、其體貴也。
《唐詩選脈會通評林》:周珽曰:前後《出寒》諸什,奴隸黃初諸子而出,如將百萬軍,寶之惜之,而又能風雨使之,真射潮之力,沒羽之技。
《杜詩說》:六朝好擬古,類無其事,而假設其詞。杜詩詞不虛發,必因事而設,此即“修辭立誠”之旨,非詩人所及。
《杜臆》:《前出塞》雲“赴交河”……當是天寶間哥舒翰征吐蕃時事;而詩有“磨刀嗚咽水”,隴頭乃出征吐蕃所經繇者,詩亦當作於此時。注云“追作”,非也。……《出塞》九首,是公藉以自抒其所蘊。
《杜詩詳註》:張鋋曰:李杜二公齊名,李集中多古樂府之作,而杜公絕無樂府,惟此前後《出塞》數首耳;然又別出一格,用古體寫今事。大家機軸,不主故常,昔人稱“詩史”者以此。
《載酒園詩話又編》:《毛詩》無處不佳,予尤愛《採薇》、《出車》、《杕杜》三篇,一氣貫串,篇斷意聯,妙有次第。千載後,得其遺意者,惟老杜《出塞》數詩。此詩節節相生,真與《毛詩》表里,必不可刪。
《唐宋詩醇》:九首皆代從軍者之詞,指事深切,以沉鬱寫其哀怨,有親履行間所不能自道者,可使天雨粟,鬼夜哭矣。讀《東山》、《江漢》諸詩,《風》《雅》既變,斯為極焉。以視王粲《從軍》五首,真靡靡不足道。後開篇視此稍縱而格力如一,其所緣起者殊也。吳昌祺曰:掃絕依傍,獨有千古,無意不深,無筆不健。於鱗謂杜五古不合漢魏,烏知其盡脫窠臼而異軌齊驅耶!
《唐詩別裁》:九章多從軍愁苦之詞。
《讀杜心解》:漢魏以來詩,一題數首,無甚詮次。少陵出而章法一線。如此九首,可作一大篇轉韻詩讀。
《杜詩鏡銓》:借古題寫時事,深悉人情,兼明大義,當與《東山》、《採薇》諸詩並讀,視太白樂府更高一籌。

作者簡介

杜甫像杜甫像
杜甫
(712-770)字子美,自號少陵野老,世稱杜少陵。生於河南鞏縣(今河南省鞏義市)。天寶中到長安,仕進無門,困頓了十年,才獲得右衛率府胄曹參軍的小職。安史之亂開始,他流亡顛沛,為叛軍所俘;脫險後授官左拾遺。後棄官西行,入蜀定居成都,一度在劍南節度使嚴武幕中任檢校工部員外郎,故又有杜拾遺、杜工部之稱。晚年舉家東遷,途中留滯夔州二年,出三峽,漂泊鄂、湘一帶,貧病而卒。
杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期,其詩多涉筆社會動盪、政治黑暗、人民疾苦,被譽為“詩史”;其人憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被奉為“詩聖”。他善於運用古典詩歌的許多體制,並加以創造性地發展。他是新樂府詩體的開路人。他的樂府詩,促成了中唐時期新樂府運動的發展。他的五七古長篇,亦詩亦史,展開鋪敘,而又著力於全篇的迴旋往復,標誌著詩歌藝術的高度成就。他在五七律上也表現出顯著的創造性,積累了關於聲律、對仗、鍊字鍊句等完整的藝術經驗,使這一體裁達到完全成熟的階段。杜甫是唐代最偉大的現實主義詩人,與李白並稱“大李杜”。存詩1400多首,有《杜工部集》傳世。

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